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文档简介

成长的烦恼苏教版六年级语文下册习作5成长的烦恼苏教版六年级语文下册习作5烦!烦!烦!烦!烦!烦!习作5大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑......你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。习作5大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许六年级语文下册习作五《成长的烦恼》优选PPY课件2苏教版交流:你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?哪件事让你感受最深刻?交流:

说说自己的烦恼,你觉得解决的办法是什么?

有关学业方面的烦恼有关与家长相处方面的烦恼有关与同学交往方面的烦恼有关自身形象方面的烦恼

说说自己的烦恼,你觉得解决的办法是什么?

有关学业方面的烦

宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:无书之苦;无师之苦;旅途之艰,生活之苦。

放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼”:

中国残疾人事业的奠基者---邓朴方青年楷模、作家——张海迪以文学思考人生的作家——史铁生桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧印象派巨匠——凡高伟大的理论物理学家—霍金享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒不朽的聋人发明家--爱迪生放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与

动动手:

用一定的形式,把你心中的烦恼形象化,比如说:

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。动动手:

用一定的形式,把你心中的烦恼形象化,比如用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。1、烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。2、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。3、我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。4、若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。1、烦恼是大海中请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。①“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易,任何人在看到了别人的烦恼之后,都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”——西方哲理②“当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”③“每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。”请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。①“如果所

*选择典型事例(如你为它哭过恨过烦过)*增强语言的感染力(如描写修辞环境衬托)*写清烦恼产生的原因持续的时间内心的焦虑状态等)诉说心语少年也识愁滋味写作小窍门

*选择典型事例(如你为它哭过恨过烦过我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我每天生活在这样的家庭里,感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了!家对我还有什么意思呢?只会增添我的烦恼!

我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!只要有同学打电话来,她总会用狐疑的眼光打量我;放学我们男女生一起回家,她就会再三盘问;我出去玩,她也要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀?我都烦死了!

我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!只要有同学打电

拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多笑一笑,十年少,

幽默使人忘记烦恼,心情舒畅,幽默使人倍受欢迎。笑一笑,十年少,

幽默使人忘记烦恼,心情舒畅,幽默使人倍受欢烦恼是自找欢乐自己找烦恼是自找写自己的真实感受感受自我,演绎成长写自己的真实感受感受自我,演绎成长烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中是一片晴空,那么烦恼不会对你有丝毫一影响。烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中是一片晴空,那么烦恼不个性方面的烦恼

成长——烦恼并快乐着,而我是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新审视自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

范文引路个性方面的烦恼范文引路每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还

黑板报总算大功告成,天晚了,该回家了。我骑上车,驶上归家的路。这路让我亲切,而家却让我感到陌生,感到遥远,感到心寒。

“又出黑板报去啦!”父亲厉声问道。看着父亲那紧锁的眉头,那利剑般的目光穿透我的五脏六腑,咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒颤,支支吾吾地答道:“是……是的。”“不是叫你向班主任辞掉职务吗?怎么越来越不听话了!”“是呀,家里的家务活还等你做,误了功课又怎么办?!明天我去学校和你们老师说一说!”母亲也生气了。“不!妈妈!家务活我会很快干完的,学习也不会耽误的!”我急忙说道。

爱好与兴趣方面的烦恼

黑板报总算大功告成,天晚了,该回家了。我骑上车,驶“不行,”爸爸从椅子上站了起来。

“不!你们还嫌不够吗?剥夺我一切兴趣爱好的权力,难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一份热情,你们也要无情地剥夺吗?现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子!爸爸,妈妈,你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗?”我再也控制不住自己,大喊起来,泪水浸湿了我的衣襟。父亲惊讶地看着我,静静的,沉默……

许久,父亲喃喃自语道:“我懂了……”

“不行,”爸爸从椅子上站了起来。

“不!你们还嫌不

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切如此美丽。没有了高8度,没有了小提琴伴奏曲,更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的眉头我的心里,感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的欣慰和高兴。因为,我为自己争回了那片属于自己的蓝天。

看!一颗流星划过星空……

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一学习方面的烦恼

深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?

“都13岁了,还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!”“孩子啊,你父亲供你上这个实验班已十分不容易了,你可得对得起父母的血汗呀!咱家三个闺女,你最懂事……”学习方面的烦恼

深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一母亲也替父亲伴奏着。是呀,这电视机比我的年龄还大!我只能默默叹气,虽说这“高8度”抑扬动听,那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳,然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件,也明白父母的一番苦心,可是我刚从书中出来不到5分钟,现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说,只能轻轻一叹:“唉……!”

母亲也替父亲伴奏着。是呀,这电视机比我的年龄还大!我只能默默自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天,失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭,只有失望和恐惧。

自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束

成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,每次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。

成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我:“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。

有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而记得,那是发生在我上小学时的事情了。那天,放学铃声一响,我就迫不及待的冲出了教室门,飞一般的奔回了家。赶紧打开电视机,噢!还好,我最爱的“花仙子”还在继续,看到自己最喜欢的动画片,我全然忘记了爸爸妈妈的吩咐,津津有味的看了起来。不知过了多久,只听见“咚、咚”的声音,呀!是放锄头的声音,我一下跳了起来,看了看表,“5:50”,遭啦!我忘了做饭,这可怎么办?记得,那是发生在我上小学时的事情了。那天,放学

这下我急得,就像那热锅上的蚂蚁,团团乱转。可还是要向爸爸妈妈解释呀,哎呀,先别想了,赶快行动吧!我一下打开门,冲到厨房里,以最快的速度烧火、做饭。爸妈看到我这样子,马上就明白了,妈妈还是一如既往的“教训”了我一顿,哥哥呢也不忘在旁泼泠水,"看这泠锅泠灶的,看来今晚又是吃宵夜啊!”只有爸爸,二话不说洗了手就开始准备做菜了。哎,那一刻,别提我心里有多愧疚了,爸爸妈妈辛苦了一天,回来还得自己动手做饭。我真是太不应该了。可谁叫那该死的动画片,偏偏在这个时间播啊,让农村的小孩子看也没时间看,真让人烦恼啊!这下我急得,就像那热锅上的蚂蚁,团团乱转。可还是要烦恼漂流瓶大胆写下你的烦恼,让它随波逐流,烟消云散吧!烦恼漂流瓶大胆写下你的烦恼,让它随波逐流,烟消云散吧!假如/生活欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的/日子里需要镇静:相信吧,快乐的/日子/将会/来临。心儿/永远/向往着/未来;现在/却常是/忧郁。一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。再见假如/生活欺骗了你,所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人.

你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱

有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱.

爱无法给它任何定义

我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒,也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果.

有结果的爱是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过.

曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说,

快回到现实来吧!可什么才是现实

如果可以

谁不原让一切重来

不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生.

不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈.

如果可以

不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎

不要让黑暗将明媚的春天黯然.

如果可以

不再让黑与白显得单调无奈

不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊

如果可以

不会让感情在任性中泛滥成灾

不再用随意的转身将美丽怠慢

如果可以

不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂

如果可以

不要在为遥远的距离莫名的伤感……

不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。

如果只是如果,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过!

虽然我们无法更改过,但我们可以掌握未来!

从现在起!

历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣!

不要用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗!

不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月!

爱过-痛过-拥有过-失去过!

能忘记的就去,忘记,忘不了就记着吧!

爱一个人很难,想要不爱更难,不是吗?

因为只有自己最清楚最爱的人是珍藏在心底的!

我门不是不爱了,只是换一种方式而已!

善待自己,叫自己开心一些快乐一些!

这样我门会幸福,我们幸福了,最爱的人同样也幸福!

即使容颜不在,请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜!让世界拥有它的脚步,让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时,就让我静静的回到我的茧内,以回忆为睡榻,以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。

曾经,每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀?它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律,教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实,我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后,我更忠实于我所深爱的。

如今,仿佛春已缺席。

突然想起,只是一阵冷寒在心里,三月春风似剪刀啊!

有时,把自己交给街道,交给电影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去电影院,随便坐着,有人来赶,换了一张椅子,又有人来要,最后,乖乖掏票看个仔细,摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永远便是注定。突然了悟,一切要强都是徒然,自己的空间早已安排好了,一出生,便是千方百计往那个空间推去,不管愿不愿意,乖乖随着安排,回到那个空间,告别缤纷的世界,告别我所深爱的,回到那个一度逃脱,以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下,我晓得,我再也出不去了。

我含笑躺下,摊开偷回来的记忆,一一捡点。也许,是知道自己的时间不多,也许,很宿命地直觉到终要被遣回,当我进入那缤纷的世界,便急着把人生的滋味一一尝遍。很认真,也很死心塌地。一衣一衫,都还有笑声,还有芳馨。我要仔细收藏的,毕竟得来不易。在最贴心的衣袋里,有我最珍惜的名字,我仍要每天唤几次,感觉那一丝温暖。它们全曾真心真意待着我。如今在这方黑暗的角落,怀抱着它们入睡,已是我唯一能做的报答。

够了,我含笑地躺下,这些已够我做一个美丽的茧。

每天,总有一些声音在拉扯我,拉我离开心狱,再去找一个新的世界,一切重新再来。她们比我还珍惜我,她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣,那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁,也甘愿遗失。

对一个疲惫的人,所有的光明正大的话就像一个个彩色的泡沫。对一个意志薄弱的生命,又怎能命它去铸坚强的字句?如果死亡是唯一能做的,那么就任它的性子吧!这是慷慨。

强迫一只蛹去破茧,让它落在蜘蛛的网里,是否就是仁慈?

所有的鸟儿都以为,把鱼举在空中是一种善举。

有时很傻地暗示自己,去走同样的路,买一模一样的花,听熟悉的声音,遥望那扇窗,想象小小的灯还亮着,一衣一衫装扮自己,以为这样,便可以回到那已逝去的世界,至少现在,闭上眼睛,感觉自己真的在缤纷之中。

如果,有醒不了的梦,我一定去做;

如果,有走不完的路,我一定去走;

如果,有变不了的爱,我一定去求;

如果,如果什么都没有,那就让我回到宿命的泥土!这三十年的美好,都是善意的谎言,我带着最美丽的那部分,一起化作春泥。

可是,连死也不是卑微的人所能大胆妄求的。时间像一个无聊的守狱者,不停地对我玩着黑白牌理。空间像一座大石磨,慢慢地磨,非得把人身上的血脂榨压竭尽,连最后一滴血水也不剩下时,才肯利落的扔掉。世界能亘古地拥有不乱的步伐,自然有一套残忍的守则和过滤的方式。生活是一个刽子手,刀刃上没有明天。

面对临暮的黄昏,想着过去。一张张可爱的脸孔,一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明,一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙,一次无限狠毒死的要挟。被深爱过,也深爱过。认真地哭过,也认真地求生,认真地在爱。如今呢?......人世一遭,不是要学认真地恨,而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头,我领受了这份赠礼,我多么兴奋地去解开漂亮的结,祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中,我能怎样,认真地流泪,然后呢?然后怎样?回到黑暗的空间,然后又怎样?认真地满足。

当铁栅的声音落下,我知道,我再也无法出去。

趁生命最后的余光,再仔仔细细检视一点一滴,把鲜明生动的日子装进,把熟悉的面孔,熟悉的一言一语装进,把生活的扉页,撕下那页最重最钟爱的,也一并装入,自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入,甘心在二十岁,收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天,把孤单留给自己。

所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人.

你可以成长的烦恼苏教版六年级语文下册习作5成长的烦恼苏教版六年级语文下册习作5烦!烦!烦!烦!烦!烦!习作5大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力,有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑......你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话,写好后与别人交流交流,说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。习作5大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知,我们也有许六年级语文下册习作五《成长的烦恼》优选PPY课件2苏教版交流:你的烦恼是什么?又因为什么而烦恼?哪件事让你感受最深刻?交流:

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中国残疾人事业的奠基者---邓朴方青年楷模、作家——张海迪以文学思考人生的作家——史铁生桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧印象派巨匠——凡高伟大的理论物理学家—霍金享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒不朽的聋人发明家--爱迪生放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与

动动手:

用一定的形式,把你心中的烦恼形象化,比如说:

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。动动手:

用一定的形式,把你心中的烦恼形象化,比如用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。1、烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。2、我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。3、我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。4、若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。用一定的形式,把你心中的烦恼形象化。1、烦恼是大海中请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。①“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易,任何人在看到了别人的烦恼之后,都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”——西方哲理②“当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”③“每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。”请你用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。①“如果所

*选择典型事例(如你为它哭过恨过烦过)*增强语言的感染力(如描写修辞环境衬托)*写清烦恼产生的原因持续的时间内心的焦虑状态等)诉说心语少年也识愁滋味写作小窍门

*选择典型事例(如你为它哭过恨过烦过我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我每天生活在这样的家庭里,感受不到一点儿乐趣和温暖。我真不想回家了!家对我还有什么意思呢?只会增添我的烦恼!

我的爸爸妈妈老是吵架,一点儿小事就“唇枪舌战”,争吵不休,我我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!只要有同学打电话来,她总会用狐疑的眼光打量我;放学我们男女生一起回家,她就会再三盘问;我出去玩,她也要追问有没有男生……妈妈怎么这样呀?我都烦死了!

我一直是妈妈的乖乖女,可是现在我对妈妈烦透了!只要有同学打电

拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多笑一笑,十年少,

幽默使人忘记烦恼,心情舒畅,幽默使人倍受欢迎。笑一笑,十年少,

幽默使人忘记烦恼,心情舒畅,幽默使人倍受欢烦恼是自找欢乐自己找烦恼是自找写自己的真实感受感受自我,演绎成长写自己的真实感受感受自我,演绎成长烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中是一片晴空,那么烦恼不会对你有丝毫一影响。烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中是一片晴空,那么烦恼不个性方面的烦恼

成长——烦恼并快乐着,而我是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新审视自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

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每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还

黑板报总算大功告成,天晚了,该回家了。我骑上车,驶上归家的路。这路让我亲切,而家却让我感到陌生,感到遥远,感到心寒。

“又出黑板报去啦!”父亲厉声问道。看着父亲那紧锁的眉头,那利剑般的目光穿透我的五脏六腑,咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒颤,支支吾吾地答道:“是……是的。”“不是叫你向班主任辞掉职务吗?怎么越来越不听话了!”“是呀,家里的家务活还等你做,误了功课又怎么办?!明天我去学校和你们老师说一说!”母亲也生气了。“不!妈妈!家务活我会很快干完的,学习也不会耽误的!”我急忙说道。

爱好与兴趣方面的烦恼

黑板报总算大功告成,天晚了,该回家了。我骑上车,驶“不行,”爸爸从椅子上站了起来。

“不!你们还嫌不够吗?剥夺我一切兴趣爱好的权力,难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的一份热情,你们也要无情地剥夺吗?现在社会需要的不是一个只会读书的书呆子!爸爸,妈妈,你们希望自己的女儿成为一个程序简单的机器人吗?”我再也控制不住自己,大喊起来,泪水浸湿了我的衣襟。父亲惊讶地看着我,静静的,沉默……

许久,父亲喃喃自语道:“我懂了……”

“不行,”爸爸从椅子上站了起来。

“不!你们还嫌不

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切如此美丽。没有了高8度,没有了小提琴伴奏曲,更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的眉头我的心里,感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的欣慰和高兴。因为,我为自己争回了那片属于自己的蓝天。

看!一颗流星划过星空……

柔柔的月光洒满整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一学习方面的烦恼

深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?

“都13岁了,还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!”“孩子啊,你父亲供你上这个实验班已十分不容易了,你可得对得起父母的血汗呀!咱家三个闺女,你最懂事……”学习方面的烦恼

深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一母亲也替父亲伴奏着。是呀,这电视机比我的年龄还大!我只能默默叹气,虽说这“高8度”抑扬动听,那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳,然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件,也明白父母的一番苦心,可是我刚从书中出来不到5分钟,现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说,只能轻轻一叹:“唉……!”

母亲也替父亲伴奏着。是呀,这电视机比我的年龄还大!我只能默默自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天,失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬,而现在,我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭,只有失望和恐惧。

自从上中学以来,我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束

成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,每次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。

成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我:“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。

有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而记得,那是发生在我上小学时的事情了。那天,放学铃声一响,我就迫不及待的冲出了教室门,飞一般的奔回了家。赶紧打开电视机,噢!还好,我最爱的“花仙子”还在继续,看到自己最喜欢的动画片,我全然忘记了爸爸妈妈的吩咐,津津有味的看了起来。不知过了多久,只听见“咚、咚”的声音,呀!是放锄头的声音,我一下跳了起来,看了看表,“5:50”,遭啦!我忘了做饭,这可怎么办?记得,那是发生在我上小学时的事情了。那天,放学

这下我急得,就像那热锅上的蚂蚁,团团乱转。可还是要向爸爸妈妈解释呀,哎呀,先别想了,赶快行动吧!我一下打开门,冲到厨房里,以最快的速度烧火、做饭。爸妈看到我这样子,马上就明白了,妈妈还是一如既往的“教训”了我一顿,哥哥呢也不忘在旁泼泠水,"看这泠锅泠灶的,看来今晚又是吃宵夜啊!”只有爸爸,二话不说洗了手就开始准备做菜了。哎,那一刻,别提我心里有多愧疚了,爸爸妈妈辛苦了一天,回来还得自己动手做饭。我真是太不应该了。可谁叫那该死的动画片,偏偏在这个时间播啊,让农村的小孩子看也没时间看,真让人烦恼啊!这下我急得,就像那热锅上的蚂蚁,团团乱转。可还是要烦恼漂流瓶大胆写下你的烦恼,让它随波逐流,烟消云散吧!烦恼漂流瓶大胆写下你的烦恼,让它随波逐流,烟消云散吧!假如/生活欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的/日子里需要镇静:相信吧,快乐的/日子/将会/来临。心儿/永远/向往着/未来;现在/却常是/忧郁。一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。再见假如/生活欺骗了你,所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人.

你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱

有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱.

爱无法给它任何定义

我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒,也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果.

有结果的爱是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过.

曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说,

快回到现实来吧!可什么才是现实

如果可以

谁不原让一切重来

不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生.

不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈.

如果可以

不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎

不要让黑暗将明媚的春天黯然.

如果可以

不再让黑与白显得单调无奈

不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊

如果可以

不会让感情在任性中泛滥成灾

不再用随意的转身将美丽怠慢

如果可以

不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂

如果可以

不要在为遥远的距离莫名的伤感……

不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。

如果只是如果,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过!

虽然我们无法更改过,但我们可以掌握未来!

从现在起!

历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣!

不要用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗!

不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月!

爱过-痛过-拥有过-失去过!

能忘记的就去,忘记,忘不了就记着吧!

爱一个人很难,想要不爱更难,不是吗?

因为只有自己最清楚最爱的人是珍藏在心底的!

我门不是不爱了,只是换一种方式而已!

善待自己,叫自己开心一些快乐一些!

这样我门会幸福,我们幸福了,最爱的人同样也幸福!

即使容颜不在,请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜!让世界拥有它的脚步,让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时,就让我静静的回到我的茧内,以回忆为睡榻,以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。

曾经,每一度春光惊讶着我赤热的

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