关于小学的作文

第页关于小学的作文关于小学的作文1

今日我们在振兴西路小学进行了一次消防演习。起初我们都坐在教室里上课，然后收音机里响起了警报。因为徐老师告知我们，当我们听到警报时，我们应当排队，按依次走出教室。因此，我们104班的同学排队跟着徐老师从楼上到下面的操场。当我们到达操场时，我们看到其他班的全部学生都下来了。我望见了消防员的叔叔。后来他们拿了一台机器，会冒烟。然后火灭了，我们回去上课。

浙江省嘉兴市桐乡市振兴西路小学一年级1028下午茶

关于小学的作文2

我有一个非常精致的音乐盒，是前年我生日的时候，爸爸妈妈送给我的，我始终很喜爱它，常常把它放在作业桌上，它的颜色是粉色和白色的，是一个心形，上面还画着一个可爱的小女孩，还铺满了宝石。

当我一打快乐形的盖子，里面就出现了一个舞台，舞台上有个可爱的小娃娃，在里面渐渐的旋转。然后，传出来奇妙的铃声，上面还有一面镜子，被花边紧紧的环围着。我轻轻的按了一下按钮，好听的音乐就出来了，每次我都被这音乐深深地沉醉了，我给大家说一个隐私，假如没有这个音乐盒，我晚上就不敢睡！我的音乐盒上，有一个特别功能，音乐盒的左边，也有一个按钮，一按就能发光，还可以变颜色，假如是在晚上打开音乐盒上的发光按钮，在月光下，那是非常的美丽！

我好喜爱我的音乐盒，它伴着我度过了金色的童年！

关于小学的作文3

现在的汽车可是‘‘破坏专家’’不信你听我说：

破坏一：尾部不断排放废气，在阳光的照耀下成了化学烟雾是‘‘帮凶’’。

破坏二：每天的噪音百分之六十是汽车的汽笛声让人们感到烦躁。还常常发生撞车、撞人等交通事故。

破坏三：用的石油，汽车只能用石油，石油在地球上渐渐削减，

将来的汽车可不是这样他可是‘‘环保专家’’。

环保一：将来的汽车能把汽车尾部的废气收集起来，加上化学元素n就成了环保汽油。

环保二：将来的汽车的汽笛声不是噪音，而是优雅的乐曲，人们走在大街上感觉舒适极了。

环保三：将来的汽车，车前车后都是海绵刚，海绵刚按的时候软绵绵的但是子弹也打不破这样就削减了交通事故。

你看，将来的汽车是不是比现在的汽车好，所以我们要好好学习长大创建这样的汽车。

关于小学的作文4

今日下午，我们班特殊喧闹，因为我们在实行水上建筑选拔赛，看谁搭的纸杯高。

我先把水倒在脸盆里，再按规定在底层放六个纸杯，接着一层一层在水中进行垒叠，我搭到第三层时，纸杯起先有点晃动，我屏住呼吸，当心翼翼地又放上了一个，好，稳住啦！我正在得意之时，突然，听到一阵欢呼声。我转身一看，我们班的陈杨同学已经把纸杯搭的很高很高了。看来他确定能代表我们班去校内竞赛了。

我在搭第四层时，整个建筑轰然倒塌。看来我底层基础搭得不坚固呀！

关于小学的作文5

灰狼饿了，它正在找寻猎物。

突然，一个白色的东西从灰狼面前闪过，细致一看，原来是一只白兔。灰狼渐渐地靠近小兔，小兔却浑然不知。

小兔隐隐隐约听见了脚步声，它猛一回头，没有人。于是小兔接着走啊走，灰狼朝小兔扑去，小兔差一点就被灰狼，拿起枪，追逐灰狼。

小兔望见一群羊，于是它跳到一只羊的背上，牧羊人望见灰狼，拿起枪，追逐灰狼。

灰狼被打死了，在死之前它说了一句话：“无论做什么事都要先动脑。”

关于小学的作文6

有人说过人是一棵能思想的芦苇，是啊，这棵芦苇可以确定一个人的心情，所以我们肯定要守住这棵芦苇。

陶渊明身处世侩，却也能感到而无车马喧可以说陶渊明的这棵芦苇是平淡的。面对世俗的崇敬，可以身居简出，芦苇摆脱了世俗的洗染，在清风肆。

恣的摇曳，心淡如水，在天光云影的称托下显出清丽的风骨。我以我血荐轩辕的鲁迅，怀着一腔热血在华夏的土地上尽情的挥洒，着自己的热血，他的的那棵钢铁般的芦苇，傲视一切的繁华，在白色恐怖的日子。用纤细的肩膀扛起自己的使命，透过混恶的泥水，一截芦苇缄口不语。

保持自己的心境，让心中的芦苇在心灵的养分液培育，佛家有言心如明净台，在空明清澈的地方扎根，说莲出淤泥而不染，那么这棵芦苇是否。

也能够许久在我们心中树立？这就得靠我们自己了。

关于小学的作文7

今日上作文课，老师从办公室拿了一大袋纸盒，这是什么呢？原来，老师让我们堆一个巧夺天工的建筑。

起先做了，我们先做了一个金字塔，我们做着做着，突然，有一个人说：“建金字塔太难了，我们建斗争基地吧！”大家都点了点头表示同意，于是我们把金字塔拆了，我们做斗争基地了。我把正方形的纸盒放在中间，然后把长方形的纸盒放在正方形的纸盒上面，突然有一个人说：“王涛，你这样放是不对的。”于是他把那个盒子拿了出去就做成了斗争基地的样子了。

突然，老师说还有三分钟了，第一组兴奋极了，而其次组急的似乎热锅上的蚂蚁，第三组他们各做各的，老师喊停止做东西的时候，我们快乐极了，因为我们是第一组先完成作品，可是第三组却悲观极了。

关于小学的作文8

今日下午，天气晴朗，春天明媚。我们三年级五个班去消防队参观学习。

当我们排成一行到达那里时，我们看到门上的柱子上写着“119”火警号码。我们从正门进去。第一次看到一个六层的训练塔，是消防员叔叔们的训练场所。有栅栏板，木桥等等。大叔也给我们讲了许多消防方面的内容。

我们在这里结束，然后去了车库。两个叔叔开着两辆消防车。然后，几个大叔给我们演示干粉灭火器的运用方法：大叔先打开保险销，然后按下手柄，一团像雾一样的白色粉末从喷嘴中出现。这种灭火器能灭火，油和气都能着火。

消防队员还给我们看了一辆运水车。一个叔叔拿着一根长长的白色管子，另一个叔叔拿着一把水枪。水喷到我们的身上和脸上，因为我们离车不远。车上的喷枪在大叔的限制下，水匀称的洒在地上。

看了演出，感受良多，不仅开阔了眼界，也增长了见识。

关于小学的作文9

昨天我和爸爸、妈妈，一起到外婆家吃大闸蟹。我到的时候，大闸蟹还装在盆子里，它的壳是青色的，平滑而有光泽﹔它的肚子是白色，蟹腿上的毛很长而且是黄色的，都乍起来了﹔它爪子是金黄的，看着就很有力气威严凛凛的。大闸蟹都用绳子绑住了，所以我不用怕，我问大闸蟹死了没，姨妈就让我用东西戳它的眼睛，我用手戳了一下，突出的眼睛一下就收回去了。姨妈把大闸蟹蒸熟了，蒸熟了的大闸蟹是橘红色的，有些还吐出了像鸡蛋黄一样的东西，妈妈说那是蟹黄，蒸熟了的大闸蟹看着就让人馋。

姨妈还教我了怎样分公螃蟹和母螃蟹。公螃蟹的肚脐眼是三角的，母螃蟹的肚脐眼是圆的。

吃大闸蟹的吃法是：先把一个褪掰下来，把多余的部分咬掉。把里面的肉吃掉。吃完了腿在掰开螃蟹壳把里面的蟹黄吃掉。

吃大闸蟹有点麻烦，我吃了几口就不吃了。哎！好奢侈啊！

关于小学的作文10

水上建筑是其次届海洋科技创新大赛的一个项目。用纸杯在水中垒叠，纸杯必需立住为准。这对我平常不怎么爱动手的人来说不是一件简单的事。

今日下午，在班进行了选拔赛，我们兴趣盎然地拿出从家里带来的材料，先用脸盆盛了一些水，水不能过多，否则杯子会飘动。接着，把杯子一个一个的往盆里放，底层要放6个，动作要轻而快，然后在上面垒叠，不能用手扶持。我搭了五层可杯子用完了。有的同学搭了好多层，但一不当心就倒了下来，看来还须要细心啊！最终以陈杨同学搭的最高为胜，成为了冠军。

好快乐的`一次活动，我争取在下一届的科技节中也能获得冠军。

关于小学的作文11

好挚友是对你最好的人，帮助你的人。就像生命中不行以少的东西。没有了他，就像生上的翅膀无法翱翔，有了他，翅膀就能翱翔。翱翔天际海角世界每一个角落。啊！让我们去找寻我们的好挚友吧！

同时不要遗忘自己的家人，每个人都有自己的爸爸和妈妈爷爷奶奶，不能因为小事就离家出走你的家人就会很难过。不过平安也要留意不然你的家人会跟加难过的。没有了他你就不会有生命。

所以说最好的人是挚友和家人让我们珍惜他们吧！

关于小学的作文12

我想表扬一下我们班的同学孙秋梅。她有黑色的短发，黑色的大眼睛，光明的眼睛，鼻子上戴着一副小眼镜。她不仅很有学问，而且很有帮助。

我记得在学校的一天，雨下得很小。我想去厕所，但我没有带伞，迎着雨跑。没想到，我滑了一跤，摔倒在地上。我看到，啊，膝盖上掉了一块皮，血丝血出来了。假如当时我在家，我早就扑进父母怀里哭了。但是，因为在学校，我胆怯 同学的笑话，所以忍着痛，眼泪在眼眶打滚。这时，孙秋梅跑了过来，她连忙把我扶起来，着急地说:“啊，这里掉了一块皮。我们去医务室包扎一下吧！“她帮我渐渐走到医务室。一路上，她始终关切地问我:“关于什么？还疼吗？“她的细心呵护就像一束阳光照射在我的心上，暖和了我的心。

孙秋梅始终坚持助人为乐的精神。她是我学习的好榜样。

关于小学的作文13

我的好挚友京京家有一只小白兔，名叫拉拉。京京借我几天，我快乐极了！

拉拉非常美丽：一身绒毛，像一团洁白的棉花，摸上去软绵绵的；一对长长的耳朵里面有一点粉红；圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石；小巧玲珑的三瓣嘴一张一合；一条又短有小的尾巴藏在身后；脚上有着三只小而尖的爪子。拉拉真讨人喜爱！

一天早晨，我拿起拉拉最宠爱的小球来到它的小屋，发觉它已经醒了，在门口等着我。当望见我后，兴奋地蹦到我前面，似乎在说：“小主子，快把球给我玩玩吧！”于是拉拉抓紧抓住球，先跳了一下，又转了一个圈，不料一屁股坐在地板上，我被逗得哈哈大笑。

这就是我挚友的小白兔，我喜爱的拉拉，给我带来了无限的快乐和友情！

关于小学的作文14

伟人少年时代和同伴放牛时，常常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？伟人和大家商议了一个方法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今日看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，伟人就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同伟人一起放牛，称他为“牛司令”。

关于小学的作文15

小豪在爷爷亲自栽下的小树面前停下了脚步。

“小树啊!你独自站在这孤苦伶仃无依无靠，谁是你的亲人啊?”

“你爷爷他把我种在这，给了我生命，他就是我的亲人，他就是我的爷爷!”

“不对不对，你是树，我爷爷他是人，人和树怎么会是亲人呢?”

“错了错了，我不是树，你才是树!”

“什么，我是树?我哪里像树了?”

“你的双手举起来不就是树枝吗?结的果实不就是两个圆圆的黑枣——眼睛吗?两个耳朵