




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节力的平衡莆田市北高中学--陈灿群沪科版新教材同步教学课件第六章力与运动第三节力的平衡莆田市北高中学--陈灿群沪科版新教材同步教学沪科版物理八年《力的平衡》课件F1=3NF2=2NF=5NF=F1+F2F1=3NF2=2NF=F1+F2沪科版物理八年《力的平衡》课件F1=3NF2=2NF=1NF=F1-F2F1=3NF2=2NF=F1-F21、平衡状态
物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态平衡的物体所受的力叫做平衡力如果物体只受到两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡
1、平衡状态
物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物NG静止放在桌面上的书NG静止放在桌面上的书静止的电灯GF静止的电灯GFF2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F12、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上
彼此平衡的两个力的合力为零2、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相3、二力平衡条件的应用
(1)为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计的示数就表示物体所受重力的大小?(2)汽车在平直的公路上匀速行驶,它后面的拖车受到几对平衡力的作用?其中重力与哪个力平衡?支持力G拉力阻力3、二力平衡条件的应用
(1)为什么将物体挂在弹簧测力计下静4、作业
4、作业
谢谢!谢谢!第三节力的平衡莆田市北高中学--陈灿群沪科版新教材同步教学课件第六章力与运动第三节力的平衡莆田市北高中学--陈灿群沪科版新教材同步教学沪科版物理八年《力的平衡》课件F1=3NF2=2NF=5NF=F1+F2F1=3NF2=2NF=F1+F2沪科版物理八年《力的平衡》课件F1=3NF2=2NF=1NF=F1-F2F1=3NF2=2NF=F1-F21、平衡状态
物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态平衡的物体所受的力叫做平衡力如果物体只受到两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡
1、平衡状态
物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这个物NG静止放在桌面上的书NG静止放在桌面上的书静止的电灯GF静止的电灯GFF2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1F2F12、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上
彼此平衡的两个力的合力为零2、二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相3、二力平衡条件的应用
(1)为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计的示数就表示物体所受重力的大小?(2)汽车在平直的公路上匀速行驶,它后面的拖车受到几对平衡力的作用?其中重力与哪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出兑摊位合同范本
- 别墅设计合同范例
- 个人门窗施工合同范本
- 乡村空房转让合同范本
- 第7课《敬业与乐业》教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册
- 加盟金额写入合同范例
- 保本合同范本
- 切割加工项目合同范本
- 企业赞助活动合同范本
- 交技术合同范本
- 卫生健康大数据底座建设需求
- 劳动合同范本1997
- MSA五性分析全套样板(千分尺)
- 北师大版四年级下册书法9《日字底》教案
- 《网络安全防护项目教程》课件第3篇 管理篇
- 风山川湖泊年中工作总结年中总结述职报告工作计划
- 广东省2024年普通高中学业水平合格性考试语文仿真模拟卷01(原卷版)
- 老年糖尿病的皮肤护理
- 《管理会计学》(孙茂竹主编)教案 第1-12章
- 农民数字素养赋能乡村振兴的理论机制与路径研究
- 水稻必须的营养元素及其功能
评论
0/150
提交评论