5s管理生产教育培训手册课件

5s教育训练5s教育训练1内容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育训练课程5S的实施方法如何推行5S5S的成功案例介绍内容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育训练课2什么是“5S”第一部分什么是“5S”第一部分35S活动的兴起5s教育训练课程

日本企业的崛起循序渐进持续改善全员参与团队作战5S活动的兴起MadeInJapanGood!5S活动的兴起5s教育训练课程日本企业的崛起5S活动45S活动的兴起5s教育训练课程什么是5S

整理整顿清扫清洁素养SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE5S活动的兴起5s教育训练课程什么是5SSEIRISEI55S活动的效能第二部分5S活动的效能第二部分65S的效能5s教育训练课程1。提升企业形象2。提升员工归属感3。减少浪费4。提高办事效率5。与品质保证系统相结合5S的效能5s教育训练课程1。提升企业形象2。提升75S活动的实施方法第三部分5S活动的实施方法第三部分85S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理----区分要与不要，不要的作处理目的：1。腾出空间2。防止误用、误送3。塑造清楚的工作场所5S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理--95S的实施方法---整理5s教育训练课程实施要点：1。自己的场所全面检查，包括看得见和看不见的地方（如设备内部、货架底），2。制定要和不要的判别标准，3。按基准清除不分的物品，4。重要的是物品的“现使用价值”，而不是“原购买价值。5。每日自我检查，5S的实施方法---整理5s教育训练课程实施要点：1。自105S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理----区分要与不要，不要的作处理要不要办公用品、文具不用的配线、配管周转用的托盘、工具更改后不用的部门牌生产用备件破损的工夹具消防及安全用品过期的标语、宣传品。。。。。。。。。。区分标准：5S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理--11实施整顿实施的第二步实施整顿实施的第二步125S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要依定位放置，摆放整齐。目的：1。清除“寻找”的浪费2。工作场所清楚明了3。整整齐齐的工作环境4。消除过多的积压物品。5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿--135S的实施方法---整顿5s教育训练课程实施要点：1。落实“整理”的工作，2。明确“3要素”原则：场所、方法、标示3。明确“3定”原则：定点、定容、定量，4。大量使用“目视管理”。5S的实施方法---整顿5s教育训练课程实施要点：1。落实145S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要的依定位放置，摆放整齐。处理方法废弃、特别处理待处理区分类管理集中到工具室、仓库置于车间内各标示区内工作区内如机台边确定保管场所：不用使用频率建议场所少用普通常用1周使用数次随手可得1天使用数次流水线旁1月使用1次几月使用1次1年未用1次5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----155S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要的依定位放置，摆放整齐。不良品合格品待处理不良品区合格品区待处理区5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----16开展清扫活动实施的第三步开展清扫活动实施的第三步175S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。目的：1。保持令人心情愉快、干净亮丽的环境2。减少脏污对品质的影响3。减少工业安全伤害事故5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----185S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。1。建立清扫责任区（包括室内及室外）2。执行例外扫除，清理脏污3。切查污染源，隔离或以清除实施要点：4。注意责任化、标准化5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----195S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。清扫作业规范FOREM（SHENZHEN）LTD。分类清扫部位清扫要点清扫周期电脑设备主机、显示器、保护屏等易积尘部位及周边环境1次/周未传真机复印机外表面、盖板下等易积尘部位及周边环境2次/周明确设备责任人清除设备上的积尘清除周边不该摆放物品注意设备背面及平时不打开部位下班后检查电源是否关闭5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----20开展清洁实施的第四步开展清洁实施的第四步215S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。目的：1。保持推行3S的效果2。使其制度化、程序化、标准化5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----225S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。实施要点：对每个岗位制定岗位5S日常确认表，明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求，定期检查实施及记录状况，厂区内所有的区域、设备都应有十分明确的5S责任人。引入竞争制度，开展5S竞赛活动。5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----235S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。5S评分标准类别标准内容扣分个人工作态度1。按公司规定着装2。工作证挂于胸前或臂侧3。按规定的时间上下班4。不能做与工作无关的事违反每项扣3分清洁卫生1。所有环境无灰尘、污迹2。工作区地面干燥，无积水3。临时作业完成及时清理4。设备表面无油污违反每项扣2分标识区域1。产品、生产物料必须有适当标识2。不同物料、产品不可混合放置3。红、黄、绿盒子不能混用4。过道上不能摆放物料及产成品违反每项扣4分5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----24形成素养实施的第五步形成素养实施的第五步255S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。目的：1。培养具有良好习惯、遵守规则的员工2。营造团体精神5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----265S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。实施要领：1。培养具有良好习惯、遵守规则的员工2。营造团体精神5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----275S实施过程中的技巧重在坚持团队作战5S实施过程中的技巧重在坚持团队作战285S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。许多人在推行5S活动一段时间后，就逐渐懒散下来。为了使5S活动能长期坚持下去，开展多种层次和多种形式的活动是必要的，同时还要建立一套完善的严格的评比、奖惩制度。必要时可考虑与工作绩效挂钩。5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----295个S之间的关系5s教育训练课程素养整理整顿清扫清洁5个S之间的关系5个S之间的关系5s教育训练课程素养整理整顿清扫清洁5个S之305s教育训练课程5S5S是现场管理之基础，基础不扎实的“建筑物”经不住狂风暴雨的袭击，同样现场基础不好的工厂是不能指望其能高效率、低成本生产出品质稳定的产品，难以接受市场经济的残酷考验。对人来说，华丽的衣裳有钱就可以买到，而强状的体质靠的是日积月累的锻炼。对企业来说，钱只能买来华丽的外表，只有从基础的5S开始，造就一群有修养、讲效率、懂管理的各级经营、管理、业务人才，才能在市场经济的大风大浪里坚强的生存下去。5s教育训练课程5S5S是现场管理之基础31如何推行5S活动第四部分如何推行5S活动第四部分32如何推行5S5s教育训练课程1。消除意识障碍2。成立推行委员会3。展开宣传造势，营造推动氛围4。开展教育训练5。推动实施5S6。开展5S竞赛，设立5S竞赛奖项5s7。PDCA，修正要求，持之以恒如何推行5S5s教育训练课程1。消除意识障碍2。成立推行委员33推行5S中的技巧教育训练课程1。红牌作战

运用醒目的红牌标示出存在问题之所在，使大家可一目了然知道问题之所在。5s5S不合格单位实施对象

需要改善的区域、物品，包括设备、工夹具、桌椅、资料、模具、备品、材料、产品等跟5S检查标准相违背的地方。注意：不可张贴于人身上推行5S中的技巧教育训练课程1。红牌作战运用醒目的红34推行5S中的技巧教育训练课程1。使用目视管理

目视管理是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法，在目视管理中强调使用颜色，达到“一目了然”的目的。5s目视管理的三个要点：1。无论是谁都能判断好坏2。能迅速判断，精度高3。判断结果不会因人而异。目视管理的三个水准：1。初级：能明白现在的状态2。中级：谁都懂判断正常与否3。高级：管理方法均列明推行5S中的技巧教育训练课程1。使用目视管理目视管理35推行5S中的技巧教育训练课程目视管理5s（日）（件）2001年7月故障件数推移图推行5S中的技巧教育训练课程目视管理5s（日）（件）200136推行5S中的技巧教育训练课程使用看板管理

看板管理是指将希望管理的项目（信息）通过各类管理板揭示出来，使管理状况众人皆知。5s去向管理看板姓名去向联络电话备注张三市内13601235装配拉日生产计划进度时间型号计划产量实际产量8：00KA-3136010：00HA-51500推行5S中的技巧教育训练课程使用看板管理看板管理是指37演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！385s教育训练5s教育训练39内容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育训练课程5S的实施方法如何推行5S5S的成功案例介绍内容提要（INDEX）什么是“5S”5S的效能5s教育训练课40什么是“5S”第一部分什么是“5S”第一部分415S活动的兴起5s教育训练课程

日本企业的崛起循序渐进持续改善全员参与团队作战5S活动的兴起MadeInJapanGood!5S活动的兴起5s教育训练课程日本企业的崛起5S活动425S活动的兴起5s教育训练课程什么是5S

整理整顿清扫清洁素养SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE5S活动的兴起5s教育训练课程什么是5SSEIRISEI435S活动的效能第二部分5S活动的效能第二部分445S的效能5s教育训练课程1。提升企业形象2。提升员工归属感3。减少浪费4。提高办事效率5。与品质保证系统相结合5S的效能5s教育训练课程1。提升企业形象2。提升455S活动的实施方法第三部分5S活动的实施方法第三部分465S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理----区分要与不要，不要的作处理目的：1。腾出空间2。防止误用、误送3。塑造清楚的工作场所5S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理--475S的实施方法---整理5s教育训练课程实施要点：1。自己的场所全面检查，包括看得见和看不见的地方（如设备内部、货架底），2。制定要和不要的判别标准，3。按基准清除不分的物品，4。重要的是物品的“现使用价值”，而不是“原购买价值。5。每日自我检查，5S的实施方法---整理5s教育训练课程实施要点：1。自485S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理----区分要与不要，不要的作处理要不要办公用品、文具不用的配线、配管周转用的托盘、工具更改后不用的部门牌生产用备件破损的工夹具消防及安全用品过期的标语、宣传品。。。。。。。。。。区分标准：5S的实施方法---整理5s教育训练课程1。整理--49实施整顿实施的第二步实施整顿实施的第二步505S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要依定位放置，摆放整齐。目的：1。清除“寻找”的浪费2。工作场所清楚明了3。整整齐齐的工作环境4。消除过多的积压物品。5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿--515S的实施方法---整顿5s教育训练课程实施要点：1。落实“整理”的工作，2。明确“3要素”原则：场所、方法、标示3。明确“3定”原则：定点、定容、定量，4。大量使用“目视管理”。5S的实施方法---整顿5s教育训练课程实施要点：1。落实525S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要的依定位放置，摆放整齐。处理方法废弃、特别处理待处理区分类管理集中到工具室、仓库置于车间内各标示区内工作区内如机台边确定保管场所：不用使用频率建议场所少用普通常用1周使用数次随手可得1天使用数次流水线旁1月使用1次几月使用1次1年未用1次5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----535S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----要的依定位放置，摆放整齐。不良品合格品待处理不良品区合格品区待处理区5S的实施方法---整顿5s教育训练课程2。整顿----54开展清扫活动实施的第三步开展清扫活动实施的第三步555S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。目的：1。保持令人心情愉快、干净亮丽的环境2。减少脏污对品质的影响3。减少工业安全伤害事故5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----565S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。1。建立清扫责任区（包括室内及室外）2。执行例外扫除，清理脏污3。切查污染源，隔离或以清除实施要点：4。注意责任化、标准化5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----575S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----清除脏污，保持工作场所内干净亮丽。清扫作业规范FOREM（SHENZHEN）LTD。分类清扫部位清扫要点清扫周期电脑设备主机、显示器、保护屏等易积尘部位及周边环境1次/周未传真机复印机外表面、盖板下等易积尘部位及周边环境2次/周明确设备责任人清除设备上的积尘清除周边不该摆放物品注意设备背面及平时不打开部位下班后检查电源是否关闭5S的实施方法---清扫5s教育训练课程3。清扫----58开展清洁实施的第四步开展清洁实施的第四步595S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。目的：1。保持推行3S的效果2。使其制度化、程序化、标准化5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----605S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。实施要点：对每个岗位制定岗位5S日常确认表，明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求，定期检查实施及记录状况，厂区内所有的区域、设备都应有十分明确的5S责任人。引入竞争制度，开展5S竞赛活动。5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----615S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----贯彻3S，将其规范化、制度化。5S评分标准类别标准内容扣分个人工作态度1。按公司规定着装2。工作证挂于胸前或臂侧3。按规定的时间上下班4。不能做与工作无关的事违反每项扣3分清洁卫生1。所有环境无灰尘、污迹2。工作区地面干燥，无积水3。临时作业完成及时清理4。设备表面无油污违反每项扣2分标识区域1。产品、生产物料必须有适当标识2。不同物料、产品不可混合放置3。红、黄、绿盒子不能混用4。过道上不能摆放物料及产成品违反每项扣4分5S的实施方法---清洁5s教育训练课程4。清洁----62形成素养实施的第五步形成素养实施的第五步635S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。目的：1。培养具有良好习惯、遵守规则的员工2。营造团体精神5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----645S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。实施要领：1。培养具有良好习惯、遵守规则的员工2。营造团体精神5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----655S实施过程中的技巧重在坚持团队作战5S实施过程中的技巧重在坚持团队作战665S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----人人做事讲究、养成良好作业习惯。许多人在推行5S活动一段时间后，就逐渐懒散下来。为了使5S活动能长期坚持下去，开展多种层次和多种形式的活动是必要的，同时还要建立一套完善的严格的评比、奖惩制度。必要时可考虑与工作绩效挂钩。5S的实施方法---素养5s教育训练课程5。素养----675个S之间的关系5s教育训练课程素养整理整顿清扫清洁5个S之间的关系5个S之间的关系5s教育训练课程素养整理整顿清扫清洁5个S之685s教育训练课程5S5S是现场管理之基础，基础不扎实的“建筑物”经不住狂风暴雨的袭击，同样现场基础不好的工厂是不能指望其能高效率、低成本生产出品质稳定的产品，难以接受市场经济的残酷考验。对人来说，华丽的衣裳有钱就可以买到，而强状的体质靠的是日积月累的锻炼。对企业来说，钱只能买来华丽的外表，只有从基础的5S开始，造就一群有修养、讲效率、懂管理的各级经营、管理、业务人才，才能在市场经济的大风大浪里