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谜语谜语翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手足不闲爱劳动,酿造甜糖好过冬。(打一昆虫)蜜蜂谜语谜语翅膀一展亮晶晶,蜜蜂生平简介:法布尔(1823-1915),法国著名的昆虫学家。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟,经常观察昆虫和贝类的生活情况。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。主要作品:《昆虫记》《自然科学编年史》等。他人评价:难以效法的观察家。——达尔文生平简介:法布尔(1823-1915),法国著名的昆虫学家。部编版蜜蜂课件整理蜜
蜂蜜蜂蜜蜂简介
指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型。蜜蜂源于亚洲与欧洲,由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上酿蜜。蜜蜂是农作物授粉的重要媒介。蜜蜂简介指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿学习要求1.初读课文,遇到难读的地方多读几遍,读准音,读通句。2.自学生字表中的生字,读准字音,看清字形,遇到不理解的字词可借助工具书或在小组内交流解决。3.默读课文,了解课文主要内容。学习要求1.初读课文,遇到难读的地方多读几遍,读准音,读通句读一读大概阻力包括错误逆风沿途陌生超常nì
túmòchāogàizǔkuòwù读一读大概阻力包括错误逆风沿途陌生超常nì读一读蜜蜂辩认阻力跨进包括检查沿途陌生准确无误确确实实读一读蜜蜂辩认阻力跨进填一填法国著名昆虫学家,为了证实蜜蜂,做了个实验,得出了的结论。蜜蜂有辨认方向的能力法布尔是否有辨认方向的能力填一填法国著名昆虫学家,为了证实蜜蜜蜂有写一写写一写严谨的科学态度和求实的科学作风说一说
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实。无论总是听说我想做个实验“听说”一词在本课是什么意思?意思是听人说,不一定真实可靠。我做实验的原因严谨的科学态度和求实的科学作风说一说听说蜜蜂有辨认方向的想一想为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,作者是怎么做实验的,结论又是怎样的?想一想为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,作者是怎么做实验把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色的记号,然后放了出来。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”捉放带走打开做放了说一说两只飞回来四十分两点实验认真、准确无误、一丝不苟一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③放蜜蜂,记里程和时间。捉蜜蜂,做记号。把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜傍晚时,我亲眼看到另外三只飞回来了,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十几只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。另外三只说一说十五只二十只左右十五只准确无误不是而是正确没有差错拆拼法准确无误正确没有差错+傍晚时,我亲眼看到另外三只飞回来了,身上也都带着花粉。另把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③放蜜蜂,记里程和时间。捉蜜蜂,做记号。数蜜蜂,得结论。蜜蜂有辨认方向的能力。靠的不是超常的记忆力。是一种无法解释的本能。把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜读一读把蜜蜂装进纸袋,是为了。在蜜蜂背上做记号,是为了。让女儿在蜂窝旁等,是为了。作者走了四公里路,是为了。确保蜜蜂看到的景物是陌生的与其他的蜜蜂区分掌握蜜蜂飞回来的时间离家远更能说明问题作者是个怎样的人?读一读把蜜蜂装进纸袋,是为了
蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航,它们能感受由不同角度射来的光线,见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大,阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层,射到地面,太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。读一读有什么启示?蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。
2.能力目标:能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标:通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。亲爱的同学们,再见!【教材分析】亲爱的同学们,再见!谜语谜语翅膀一展亮晶晶,整天飞舞花丛中,手足不闲爱劳动,酿造甜糖好过冬。(打一昆虫)蜜蜂谜语谜语翅膀一展亮晶晶,蜜蜂生平简介:法布尔(1823-1915),法国著名的昆虫学家。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟,经常观察昆虫和贝类的生活情况。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。主要作品:《昆虫记》《自然科学编年史》等。他人评价:难以效法的观察家。——达尔文生平简介:法布尔(1823-1915),法国著名的昆虫学家。部编版蜜蜂课件整理蜜
蜂蜜蜂蜜蜂简介
指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型。蜜蜂源于亚洲与欧洲,由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上酿蜜。蜜蜂是农作物授粉的重要媒介。蜜蜂简介指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿学习要求1.初读课文,遇到难读的地方多读几遍,读准音,读通句。2.自学生字表中的生字,读准字音,看清字形,遇到不理解的字词可借助工具书或在小组内交流解决。3.默读课文,了解课文主要内容。学习要求1.初读课文,遇到难读的地方多读几遍,读准音,读通句读一读大概阻力包括错误逆风沿途陌生超常nì
túmòchāogàizǔkuòwù读一读大概阻力包括错误逆风沿途陌生超常nì读一读蜜蜂辩认阻力跨进包括检查沿途陌生准确无误确确实实读一读蜜蜂辩认阻力跨进填一填法国著名昆虫学家,为了证实蜜蜂,做了个实验,得出了的结论。蜜蜂有辨认方向的能力法布尔是否有辨认方向的能力填一填法国著名昆虫学家,为了证实蜜蜜蜂有写一写写一写严谨的科学态度和求实的科学作风说一说
听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实。无论总是听说我想做个实验“听说”一词在本课是什么意思?意思是听人说,不一定真实可靠。我做实验的原因严谨的科学态度和求实的科学作风说一说听说蜜蜂有辨认方向的想一想为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,作者是怎么做实验的,结论又是怎样的?想一想为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力,作者是怎么做实验把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色的记号,然后放了出来。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”捉放带走打开做放了说一说两只飞回来四十分两点实验认真、准确无误、一丝不苟一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③放蜜蜂,记里程和时间。捉蜜蜂,做记号。把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜傍晚时,我亲眼看到另外三只飞回来了,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十几只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。另外三只说一说十五只二十只左右十五只准确无误不是而是正确没有差错拆拼法准确无误正确没有差错+傍晚时,我亲眼看到另外三只飞回来了,身上也都带着花粉。另把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜蜂是否有辨认方向的能力①②③放蜜蜂,记里程和时间。捉蜜蜂,做记号。数蜜蜂,得结论。蜜蜂有辨认方向的能力。靠的不是超常的记忆力。是一种无法解释的本能。把下面的示意图补充完整。说一说实验目的实验步骤实验结论验证蜜读一读把蜜蜂装进纸袋,是为了。在蜜蜂背上做记号,是为了。让女儿在蜂窝旁等,是为了。作者走了四公里路,是为了。确保蜜蜂看到的景物是陌生的与其他的蜜蜂区分掌握蜜蜂飞回来的时间离家远更能说明问题作者是个怎样的人?读一读把蜜蜂装进纸袋,是为了
蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航,它们能感受由不同角度射来的光线,见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大,阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层,射到地面,太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。读一读有什么启示?蜜蜂识途靠的是两种本领:一是“偏光导航”,二是“香气走廊【教材分析】Let’stalk部分通过Mike
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