话题九(确定目标)课件

职业生涯规划话题九职业生涯规划话题九1确立目标决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。

——歌德确立目标决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。2一、职业生涯发展需要明确目标1、明确的目标，能给我们指明方向

一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌筑的工人：“你在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。”第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在建一座教堂！”听完回答，哲学家马上就判断了这三人的未来：……一、职业生涯发展需要明确目标1、明确的目标，能给我们指明方向3

第一个眼中只有砖，他一辈子能把砖砌好就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许当一位工长、技术员；唯有第三位必有大出息，因为他有“远见”，他的心中有一座殿堂。第一个眼中只有砖，他一辈子能把砖砌好就很不错了；第二个眼4

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是：

3％的人有清晰且长期的目标，25年来他们从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查510％的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是：不断完成预定的短期目标，生活状态步步上升，25年后，他们成为了各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。60％的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。10％的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。6

剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过的很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生7

一位企业家指出：如果你是学生，只为分数而学习，那么你也许能够得到好分数。但是，如果你为知识而学，那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。如果你为做生意而努力，那么你可能会赚很多钱。但是，如果你想通过做生意来干一番事业，那么你就有可能不仅赚很多钱，而且会干一番大事业。一位企业家指出：8

如果你只为薪水而工作……

你有可能只能得到一笔很少的收入。但是，如果你是为了你所在公司的前途而工作，那么你不仅能够得到可观的收入，而且你还能得到自我满足和同事的尊重。你对公司所做的贡献越大，就意味着你个人所得到的回报就会越多如果你只为薪水而工作……9出租车最危险是在什么时候？没有乘客的时候出租车最危险是在什么时候？没有乘客的时候102、目标的实现能给我们带来幸福目标产生积极的心态。目标使你看清使命，产生动力。目标使你感受到生存的意义和价值。目标使你把重点从过程转到结果。2、目标的实现能给我们带来幸福目标产生积极的心态。11目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。目标使你集中精力，把握现在。目标能提高激情，有助于评估进展。目标使人产生信心、勇气和胆量。目标使人自我完善，永不停步。目标使你成为一个成功的人。目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。12二、职业生涯发展目标的主要内容

职业生涯发展目标是指个人在选定的职业领域内，未来某段时间内所要达到的具体目标。二、职业生涯发展目标的主要内容职业生涯发展目标是指个人在选13类别内容按时间分近期目标：1年以内的目标短期目标：1-2年内的目标中期目标：3-5年内的目标长期目标：5-10内的目标按性质分学习目标工作目标收入目标家庭生活目标人际交往目标类别内容按时间分近期目标：1年以内的目标短期目标：1-2年内14一个长远目标应符合五个标准：1、精心选择：自我认真选择的；2、认真评估：每种选择结果，都一一做过评估；3、充满自信：你为自己的选择感到骄傲，并充满信心，且愿意公之于众；4、符合实际：适合你的生活模式，符合你的价值观。5、主动实践：承诺愿付诸行动来完成；适合你的生活模式，符合你的价值观。一个长远目标应符合五个标准：1、精心选择：自我认真选择的；15三、职业生涯发展目标确立的依据1.依据自我认知从4个方面审视自己：2.依据所学专业3.依据外部环境三、职业生涯发展目标确立的依据1.依据自我认知16一则西方寓言故事

有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的优点，抱怨自己的缺点，于是决定成立一所学校，希望透过训练，使自己成为一个通才。他们设计了一套课程，包括奔跑、游泳、飞翔和攀登。所有动物都注了册，选修了所有的科目。一则西方寓言故事有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的17

结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳课就浑身发抖；小鸭子在游泳方面，成绩优异，飞翔也还差强人意，但是奔跑与攀登的成绩却惨不忍睹；小麻雀在飞翔方面轻松愉快，但就不能正经奔跑，碰到水就几乎精神崩溃；至于小松鼠，固然爬树的本领高人一等，奔跑的成绩也还不错，却在飞翔课中学会了溜课。大家愈学愈迷惑，愈学愈痛苦，终于决定：停止盲目学习别人，好好发挥自己的长处。他们不再抱怨自己、羡慕别人，因此又恢复了往日的活泼和快乐。结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳课就浑身发18漂亮的红皮鞋…

…漂亮的红皮鞋……19很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合我们，可是往往为了别人的眼光，我们委屈了自己。人的一生，有很多这样美丽的诱惑，正如世间有太多好看的鞋子一样，我们所选择的只是适合自己的一种。一件东西、一项职业，抑或一生的选择，并不在于它是否美丽奢华，被人羡慕，关键在于对自己是否真的合适。合适的才是最好的很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合我们，可是往往为了别人20四、职业生涯发展目标选择的方法1.筛一筛2.量一量3.比一比四、职业生涯发展目标选择的方法1.筛一筛21择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。在选择的时间上不宜拖得过长；在选择的对象上不宜同时选两个以上目标；在考虑社会需要与个人价值观、兴趣、个性、能力及年龄大小因素、人际关系因素、经济状况因素、本职工作因素的基础上，注意扬长避短。

择己所爱，择己所长，22

在现实生活中，想不通过自我调整，就找到一个“完全适合”自己的职业，几乎是不可能的。在寻找完善自我的具体目标时，要握以下四个要点：

兴趣是可以培养的；性格是可以完善的；能力是可以提高的；潜能是可以挖掘的。在现实生活中，想不通过自我调整，就找到一23体验式学习：SWOT分析选择目标介绍：2-4人一组，请组员把自己的优势、劣势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长避短，趋利避害，选择目标，再与小组的其他成员分享。问题：1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对自己的认识更加深刻了？2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？体验式学习：SWOT分析选择目标介绍：2-4人一组，请组员把24SWOT分析优势（Strengths）利用优势和机会的组合劣势（Weaknesses）消除劣势和威胁的组合机会（Opportunities）改进劣势和机会的组合威胁（Threats）监视优势和威胁的组合SWOT分析优势（Strengths）劣势（Weakness25职业生涯规划话题十措施制定职业生涯规划话题十26寒号鸟的故事寒号鸟的故事27一、制定依据

目标是方向，措施是保障，只有积极行动，才能保障目标实现。

要学会分解目标，分别制定相应措施，逐步实施，最终实现目标。一、制定依据目标是方向，措施是保障，只有积极行动，才能保障28二、具体措施1.分解目标2.合理评估3.差距分析4.路径选择二、具体措施1.分解目标29话题九(确定目标)课件30近期目标、短期目标、中期目标、中长期目标和长远目标。近期目标、短期目标、中期目标、中长期目标和长远目标。31一位调酒师的阶段目标打好专业基础（18-21）酒吧打工（21-23）针对性学习调酒技艺（23—25）调酒师（25）开自己的酒吧（30岁）向更专业的国际化水平发展（24-35）具有国际水平的高级调酒师（35）结合自己职业总目标，按自己年龄分解阶段目标一位调酒师的阶段目标打好专业基础（18-21）结合自己职业总32请结合自己所学专业完成以下填空我想做？我能做？我会做？我该做？请结合自己所学专业完成以下填空33差距分析我的理论知识我的专业实践我的人际交往行业职业规则资格证书技术等级证书差距分析我的理论知识34三种职业生涯发展路线1．专业技术型发展道路2．行政管理型发展道路3．自我创业三种职业生涯发展路线1．专业技术型发展道路35在发展路线抉择过程中，可以针对下面三个问题询问自己：A、我想往哪一路线发展?B、我适合往哪一路线发展?C、我可以往哪一路线发展?在发展路线抉择过程中，可以针对下面三个问题询问自己：36话题九(确定目标)课件37三、制定要领1.针对目标差距2.操作步骤可行3.内容要求具体三、制定要领1.针对目标差距38职业生涯规划话题九职业生涯规划话题九39确立目标决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。

——歌德确立目标决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。40一、职业生涯发展需要明确目标1、明确的目标，能给我们指明方向

一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌筑的工人：“你在干什么？”第一个工人头也不抬地说：“我在砌砖。”第二个工人抬了抬头说：“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说：“我在建一座教堂！”听完回答，哲学家马上就判断了这三人的未来：……一、职业生涯发展需要明确目标1、明确的目标，能给我们指明方向41

第一个眼中只有砖，他一辈子能把砖砌好就很不错了；第二个眼中有墙，心中有墙，好好干或许当一位工长、技术员；唯有第三位必有大出息，因为他有“远见”，他的心中有一座殿堂。第一个眼中只有砖，他一辈子能把砖砌好就很不错了；第二个眼42

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果是：

3％的人有清晰且长期的目标，25年来他们从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查4310％的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是：不断完成预定的短期目标，生活状态步步上升，25年后，他们成为了各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。60％的人目标模糊，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。10％的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。44

剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过的很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。剩下的27％，是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生45

一位企业家指出：如果你是学生，只为分数而学习，那么你也许能够得到好分数。但是，如果你为知识而学，那么你就能够得到更好的分数和更多的知识。如果你为做生意而努力，那么你可能会赚很多钱。但是，如果你想通过做生意来干一番事业，那么你就有可能不仅赚很多钱，而且会干一番大事业。一位企业家指出：46

如果你只为薪水而工作……

你有可能只能得到一笔很少的收入。但是，如果你是为了你所在公司的前途而工作，那么你不仅能够得到可观的收入，而且你还能得到自我满足和同事的尊重。你对公司所做的贡献越大，就意味着你个人所得到的回报就会越多如果你只为薪水而工作……47出租车最危险是在什么时候？没有乘客的时候出租车最危险是在什么时候？没有乘客的时候482、目标的实现能给我们带来幸福目标产生积极的心态。目标使你看清使命，产生动力。目标使你感受到生存的意义和价值。目标使你把重点从过程转到结果。2、目标的实现能给我们带来幸福目标产生积极的心态。49目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。目标使你集中精力，把握现在。目标能提高激情，有助于评估进展。目标使人产生信心、勇气和胆量。目标使人自我完善，永不停步。目标使你成为一个成功的人。目标有助于你分清轻重缓急，把握重点。50二、职业生涯发展目标的主要内容

职业生涯发展目标是指个人在选定的职业领域内，未来某段时间内所要达到的具体目标。二、职业生涯发展目标的主要内容职业生涯发展目标是指个人在选51类别内容按时间分近期目标：1年以内的目标短期目标：1-2年内的目标中期目标：3-5年内的目标长期目标：5-10内的目标按性质分学习目标工作目标收入目标家庭生活目标人际交往目标类别内容按时间分近期目标：1年以内的目标短期目标：1-2年内52一个长远目标应符合五个标准：1、精心选择：自我认真选择的；2、认真评估：每种选择结果，都一一做过评估；3、充满自信：你为自己的选择感到骄傲，并充满信心，且愿意公之于众；4、符合实际：适合你的生活模式，符合你的价值观。5、主动实践：承诺愿付诸行动来完成；适合你的生活模式，符合你的价值观。一个长远目标应符合五个标准：1、精心选择：自我认真选择的；53三、职业生涯发展目标确立的依据1.依据自我认知从4个方面审视自己：2.依据所学专业3.依据外部环境三、职业生涯发展目标确立的依据1.依据自我认知54一则西方寓言故事

有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的优点，抱怨自己的缺点，于是决定成立一所学校，希望透过训练，使自己成为一个通才。他们设计了一套课程，包括奔跑、游泳、飞翔和攀登。所有动物都注了册，选修了所有的科目。一则西方寓言故事有一天，一群动物聚在一起，彼此羡慕对方的55

结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳课就浑身发抖；小鸭子在游泳方面，成绩优异，飞翔也还差强人意，但是奔跑与攀登的成绩却惨不忍睹；小麻雀在飞翔方面轻松愉快，但就不能正经奔跑，碰到水就几乎精神崩溃；至于小松鼠，固然爬树的本领高人一等，奔跑的成绩也还不错，却在飞翔课中学会了溜课。大家愈学愈迷惑，愈学愈痛苦，终于决定：停止盲目学习别人，好好发挥自己的长处。他们不再抱怨自己、羡慕别人，因此又恢复了往日的活泼和快乐。结果是：小兔子在奔跑方面，名列前茅，但一到游泳课就浑身发56漂亮的红皮鞋…

…漂亮的红皮鞋……57很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合我们，可是往往为了别人的眼光，我们委屈了自己。人的一生，有很多这样美丽的诱惑，正如世间有太多好看的鞋子一样，我们所选择的只是适合自己的一种。一件东西、一项职业，抑或一生的选择，并不在于它是否美丽奢华，被人羡慕，关键在于对自己是否真的合适。合适的才是最好的很多时候，我们所盼望的东西并不真正适合我们，可是往往为了别人58四、职业生涯发展目标选择的方法1.筛一筛2.量一量3.比一比四、职业生涯发展目标选择的方法1.筛一筛59择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。在选择的时间上不宜拖得过长；在选择的对象上不宜同时选两个以上目标；在考虑社会需要与个人价值观、兴趣、个性、能力及年龄大小因素、人际关系因素、经济状况因素、本职工作因素的基础上，注意扬长避短。

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在现实生活中，想不通过自我调整，就找到一个“完全适合”自己的职业，几乎是不可能的。在寻找完善自我的具体目标时，要握以下四个要点：

兴趣是可以培养的；性格是可以完善的；能力是可以提高的；潜能是可以挖掘的。在现实生活中，想不通过自我调整，就找到一61体验式学习：SWOT分析选择目标介绍：2-4人一组，请组员把自己的优势、劣势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长避短，趋利避害，选择目标，再与小组的其他成员分享。问题：1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对自己的认识更加深刻了？2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？体验式学习：SWOT分析选择目标介绍：2-4人一组，请组员把62SWOT分析优势（Strengths）利用优势和机会的组合劣势（Weaknesses）消除劣势和威胁的组合机会（Opportunities）改进劣势和机会的组合威胁（Threats）监视优势和威胁的组合SWOT分析优势（Strengths）劣