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文档简介
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写个2字像个z。z—i→zizīzǐzì好孩zi,爱写zì,
写个2字像c—i→cicīcícǐcì小cì猬,长满cì,
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cìs—i→sisīsǐsì蚕宝宝,爱吐sī半个8字就是s。s—i→sisīsǐsì蚕宝宝,爱吐sīcìsīsìzzìczǐ小猴子摘桃子cìsīsìzzìczǐ小猴子摘桃子足坐词刺四丝足坐词刺四丝学xué我会分类这是zì字学生xuéshēnɡ这是cíyǔ词语学xué我会分类这是zì字学生xuéshēnɡ这是cí我是小学生wǒshìxiǎoxuéshēnɡjùzi句子这是我是小学生wǒshìxiǎoxué字子词语句zìzǐcíyǔjù字子词语句zìzǐcíyǔjù字子词语句字子词语句过桥数学题,三四道,一排等号像小桥。ɡuòqiáoshùxuétísānsìdàoyìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo读儿歌过桥ɡuòqiáoshùxuétí做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。zuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo做对了,走过桥,zuòduìlezǒuɡ复习巩固复习巩固部编版《z-c-s》教学讲解课件1部编版《z-c-s》教学讲解课件1抄写今天学习的拼音字母。回家把今天的这首儿歌诵读给爸爸妈妈听。课后作业抄写今天学习的拼音字母。课后作业1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一个或最多两三个中心(所谓“两都”或“三都”)。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学,更有赖司徒确立的办学方向,一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天,我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度,也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗,而不是单纯地重复过去的节俗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六猜拼音竖弯加点母鸡捉虫jj
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