暑期实践报告2300字

暑期实践报告2300字

有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母远离家乡到外地务工，人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。现在社会上越来越多的人开始关注这个群体，但是，当我们在关注留守儿童物质和知识层面的时候，他们的精神世界更值得我们去关爱。感恩成长活动一直是理学院的品牌活动。理学院以其厚重的感恩教育文化为基础，结合心理学专业特色，组建成立了“感恩‘童’行”——留守儿童感恩教育社会实践团队。团队的活动主题和策划紧密联系留守儿童的心理发展需求，得到了宁波奉化市精神文明办的肯定，因此，双方达成一致，实践活动与该地“春泥计划”活动相结合开展。目的是更好地关注留守儿童的精神和情感世界，陪他们度过一个愉快的暑假。实践队由4名心理学专业研究生和17名本科生学生骨干组成。队员们深入奉化市大堰镇、莼湖镇、西坞街道、江口街道4个镇、21个村开展了留守儿童感恩教育社会实践活动。活动以感恩教育为主线，以不同于课堂教学的丰富多彩的体验式活动为载体，让留守儿童从活动中感受快乐，学会感恩。实践活动虽然结束了近两个月，但实践中发生的点点滴滴依然历历在目。15天，21个春泥使者，4镇21村200多个孩子，我们的关爱体现在我们的付出，我们的专业，我们的用心，孩子们的开心。神州飞船，蛟龙号你知道吗？红歌你会唱吗？英语如何又好又快乐的学习？传统经典你会读吗？伦敦奥运你知道多少？我们设计了从身体锻炼到心灵成长的一系列活动，给留守儿童们带去了不同于课堂教学的新型活动模式。通过“小小红歌手”唱红歌比赛、绘画“我心中的祖国”等活动，激发学生们的爱国热情，让孩子们懂得感恩祖国。队员们为孩子们带来了快乐学习英语的方法，教会他们更自信的说英语。和孩子们共同阅读学习《弟子规》等经典，丰富孩子们的精神世界。以伦敦奥运会为契机，通过趣味运动会、奥运知识竞赛、观看奥运短片等了解奥运会，鼓励学生参与体育锻炼。在防止溺水、预防和处理火灾、食品安全和交通安全方面进行讲解，并在模拟演练中增强孩子们的自我保护和安全意识。在梦想实现主题活动中，通过讲出你的梦想、画出你的梦想、帮助别人实现梦想等活动，让留守儿童的梦想飞翔。我们也被孩子们的梦想一次次的感动。秋萍是大堰镇中心小学三年级的学生，她的梦想是成为一名歌唱家，实践队员与该地的小朋友们一起努力，为小秋萍召开了她人生第一场演唱会。队员们还将梦想活动制成视频，希望社会上更多的人们关注留守儿童，帮助他们实现梦想。我们还开展了一系列感恩教育团体辅导活动，在“一场特殊的家长会”——亲子团体辅导活动中，实践队员通过编排《感恩的心》手语表演、“前进路上，我们同行”、“优点大轰炸”、“真情告白”、“亲子沟通我有招”等几个环节的活动以及活动后的分享，使孩子和父母双方促进情感交流。在“蛋”愿如初——感恩父母体验活动中，队员们将感恩教育转化为生动活泼的体验式活动，通过让学生保护鸡蛋从而体验母亲怀孕过程的艰辛，这种体验式教育方式容易让孩子接受和理解。实践的过程中，队员们对一些特殊的学生进行了家访。希望通过对学生的了解，有针对性地帮助他们，也给孩子们的家长带去更好的教育方法。实践过程中，队员们共进行家访十余次，帮助学生和家长更好地沟通，也倾听了学生和家长的心声。在家访过程中，有一个叫董送发的小男孩令我们印象深刻，他性格内向，爸爸在外打工，一周回家一次，妈妈由于智障根本无法照顾他。小送发对我们说，没有人爱他，他很孤单。心理系研究生三次到他家中对他进行心理辅导，帮助他解开心结。在家访中，队员们还跟送发的爸爸交流了与孩子沟通的方式。在之后的亲子团体辅导活动中，小送发和他的爸爸也都参加了，看到父子二人的笑脸，听到他们的阵阵笑声，实践队员感到无比欣慰。引人深思的调研报告。在实践活动中，来自理学院心理系的研究生们选取100个留守儿童和100个非留守儿童进行感恩意识调研，发现留守儿童的感恩意识较非留守儿童弱。为探究其中的原因，实践队员结合与留守儿童的访谈结果，又进一步编制了《影响留守儿童感恩意识的相关因素》的调查问卷。结果显示，影响留守儿童感恩意识的相关因素可能有：父母的陪伴、父母的关注点、留守儿童身份的自我认同、父母是说还是听。同时，实践队员们也给留守儿童的父母提出了几点建议：父母要多花时间陪伴留守儿童；父母不应该只关注孩子的学习成绩，应该把更多的关注点放在孩子的兴趣爱好、个性养成、心理健康等方面；父母应善于倾听孩子的心声；父母应注重培养孩子的环境适应能力以及心理承受能力。为了进一步深化感恩教育，建立留守儿童感恩教育的长效机制，浙江理工大学理学院在留守儿童较多的奉化大堰镇中心小学建立了“感恩教育实践基地”。实践基地落成仪式上，奉化市文明办、新闻办的领导，大堰镇中心小学的校领导和理学院团委书记等亲临现场，实践队员和孩子们共同表演了精彩的节目，总结了本次实践活动。为期15天的实践活动，得到了来自留守儿童、学生家长、市镇政府及相关部门的高度肯定。浙江理工大学理学院荣获奉化市“春泥计划”和“乡村学校少年宫”先进单位称号。理学院辅导员王璇荣获“春泥计划”创新先进个人称号，3位同学荣获“春泥计划”实施优秀辅导员称号，8位同学荣获“春泥计划”实施先进个人称号。奉化市文明办还为21位实践队员颁发了“春泥使者”聘书及“春泥社”推荐信。实践活动同时获得了媒体的关注，《浙江日报》、《宁波日报》、《奉化日报》（2次）、奉化电视台（3次）、莼湖电视台、凤凰网、搜狐网、浙江在线、中国宁波网、中国奉化网等均给予了报道。队员们拍摄制作的视频，在优酷网、56网上也有不俗的点击率，有的视频还得到了媒体的微博转发。我们给孩子们带去快乐，孩子们也同样给我们带来了太多感动。还记得稚气的小吴浩，每天早上都拎着快比他自己还要高的饭团来给我们送早饭；还记得很多孩子的爷爷奶奶，每天中午做好饭拉我们去家里吃；还有当我们离开时，孩子们不舍的泪水和一声声呼唤：哥哥姐姐们以后一定要再来。相信，有了感恩教育实践基地的存在，理工大学与奉化留守儿童的明天一定更美好！

第二篇：暑期实践报告3000字燃情七月，以青春之志，致别样青春——青春使命暑期实践姓名系部班级学号摘要：如果说青春是一首歌，我们就要唱出刻骨铭心的旋律；如果说青春是一幅画，我们就要绘出瑰丽浪漫的色彩。踏上青春的道路，我们已不再年少。不再抱怨生活的泥泞不堪，不再相信什么永恒不变，因为，我们开始了属于自己的征途，保持澄澈的双眸，就能看到这条道路的尽头。燃情七月，以青春之志，致别样青春。关键词：青春使命空巢老人低碳环保现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。为了迎接党的十八大胜利召开和纪念建团90周年,响应学校关于在实践中完成青春使命的号召，在这个酷暑难耐的时节，我踏上了实践之旅。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。抚今追昔，我们更深刻地理解了传承革命传统的现实意义，体会到了我们党取得胜利的法宝：全心全意为人民服务的精神。这是我们党的优良传统和宝贵财富，作为新时期的青年，我们要恪尽本职、开拓创新、勇挑时代重任就必须要继续发扬老一辈革命家艰苦奋斗、无私奉献的革命精神，在工作实践中永远保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，只有持续不断地采取“创造性继承，继承中教育”,历经几十年考验的革命传统，才能继续在新时期焕发巨大的能量。俗话说没有计划就不能成功，首先我在家制定好了我的实践计划敬老院自愿者、绿色使命环保活动。现如今空巢老人的问题一直是当今的热点关心焦点，因此我的第一站就是老人院，因为他们大多是没有子女或者是子女不在身边照顾不了的，我觉得他们很需要社会的关心和照顾。我组织了几个好朋友还有家人一起一起向老人院进军，敬老院大门上写着高明福利院，大门是紧锁的，里面显得比较安静，估计也大都刚起床。一位老爷爷拿着扫把扫地。我们跟老人院里的管理人员打过招呼后就进了老人院。首先我们分工合作，决定进行又下大扫除：扫地、拖地、擦窗等。因为刚进门，映入眼帘的是桌上盆里的剩饭，似乎放了好几天，放上面一群苍蝇在群魔乱舞，旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴，再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲，地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味，尿味和吸了几十年的烟的烟酸味，有点呛鼻，因为大都是70岁左右的老人活动大多不太方便了，再加上只是小型老人院，所以保洁并不是很完善。我们人多力量大嘛，没多会儿就打扫完了。清洁结束后，我们和老人们聊了起来。在聊天中得知，这个老人院一共有七个人，都是没有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年轻的是57，最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的，迷惑的看着我们，他的眼神告诉我们，他不开心，他很孤独很寂寞，很想和我们聊聊天，只可惜他已经完全听不到我们的声音，所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的那位，我想我不应该叫他爷爷，因为他也就比我的父母大几岁，我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话，期间就一直坐在楼梯间看着我们说话，憨厚的笑着。和七十四岁爷爷的聊天中，我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有几块钱的伙食费，一个月有的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。政府会派写米给她们，菜的话就自己种。爷爷告诉我们，他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园，也许你们会问老人家们平时吃完饭是不是下下棋听听收音机啊的，错了，只有一个公共电视，除此外没有其他的任何娱乐工具，老人们的生活是极其单调孤独的，平时八九点睡觉，早上六七点起来，吃完饭就在街上慢慢地移动着，也就是所谓的散步，从街头移动到街尾再移回家，就这样过了一天。虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么，有人说给他们钱，但是，我们给的这一点钱也不能有什么用，我们不能长期供应他们，后天我们就离开这，他们的生活还是那样的。我想我们能做到的就是倡导中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人，建议政府提高补助等，希望会有更多的人关注孤寡老人，也希望子女可以花时间陪陪自己的父母，不要等到“子欲养而亲不待”。虽然离开了老人院但是心思久久不能平静，感触颇多······忙完了老人院的安排，下一站就是关于环保的活动了。我的环保实践目标：1.通过对城镇的调查，了解城镇低碳生活方式的现状及趋势，并作初步分析；2.通过此次暑期实践活动，调查城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性；3.通过实践活动，积极与当地相关单位进行接洽，能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式；4．提出有益于城镇居民低碳生活方式的相应对策。实践意义：通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，亲身了解城镇低碳生活方式，用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施，领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响；作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量。实践的方法：采取问卷调查，以及走访相关单位，如环保局等。数据统计及分析：一：对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。此次问卷调查，总计300份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。我们关于所有的调查进行统计总结并给出建议。总体上可以分为三点。第一：要加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中，我们可以看出有很大部分只是听说过这个新词汇，但对其含义却已无所知。因此要求政府要加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二：政府部门应该加强对污染源的管理。第三：提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器，出行时尽量走路或打公交车。在我家乡小镇实践的这几日。我不仅仅是做问卷，还走访了当地的环保局。也了解到当地政府对“低碳生活”也很重视。并采取了很多的措施，并都已有成效。都有以下几种。1．政府大力搬迁污染企业。2．坚决淘汰落后产能。3．实现污水集中处理。4．绿色环保理念融入校园。5．清洁种植模式逐渐形成。6．节能减排任务提前完成。7．企业排污被装上了电子眼。政府已经加强了工作，做为良好市民的我们也要以下的方式为起点，为环保做出自己的贡献：1．不使用一次性筷子。2.尽量少用电梯。3．选用节能冰箱。4．不用电脑时以待机代替屏幕保护。5．调低电视屏幕亮度。6．降低噪声。7．及时拔下家用电器插头。8．用传统的发条式闹钟。9．沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。10．使用节水龙头。11．用微波炉代替煤气灶加热食物。12．用手帕代替纸巾。13．垃圾分类处理。14．拼车。15．使用双面复印。16．减少一次性塑料袋使用。17．双键马桶节水好用。18．减少粮食浪费