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文档简介
狠抓薄弱学科建设
力促学生全面发展狠抓薄弱学科建设
力促学生全面发展1
常识学科教学现状1.应试教育的影响2.师资队伍紧缺3.兼任教师太多4.教师非专业化思想5.功能室管理人员用非专业教师薄弱学科常识学科教学现状1.应试教育的影响薄弱学科2强化薄弱学科建设措施强化薄弱学科建设措施3一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专家4自治区教研室马学梅老师在做专题讲座,指导我市综合实践教学活动自治区教研员汪芳老师在指导在市六中听苗校长精彩讲座苗志利校长在与培训教师对话一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座自治区教研室马学梅老师在做专题讲座,指导我市综合实践教学活动5一.立足现有师资,集中培训强化学科意识教研员周永新老师组织教师观看讲座市六中陈平老师做专题讲座
专家及骨干教师培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识教研员周永新老师组织教6一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座自治区教研室送教活动教研员赵鹏老师在进行课标培训一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专7一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座班主任老师在组织学员进行研讨王秀忠老师在进行专题培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专8一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座李静老师为学员进行教材知识梳理市五中的李振业老师做“照相机的原理和使用”专题讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专9一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座刘慧杰老师为大家进行教材梳理王鹏梅做精彩讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专10一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座教研员商俊兵老师在教竖笛演奏方法职教中心的周杰老师在指导金工技术一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专11一.立足现有师资,集中培训强化学科意识一.立足现有师资,集中培训强化学科意识12二.利用现有资源,分散培训锻炼岗位技能各班优秀班级简报二.利用现有资源,分散培训锻炼岗位技能各班优13市四中练习花卉种植技术市四小练习金工技术市四中练习花卉种植技术市四小练习金工技术14林业局的张月钦工程师在指导花卉栽培技术林业局的张月钦工程师在指导花卉栽培技术15
外聘专家指导木工外聘专家指导木工16狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件17狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件18狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件19狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件20三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能培训教师作业
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能培训教师作业21三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教22三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教23三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教24三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教25三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教26三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
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参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教28三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教师网29三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教师网30三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教师网31李颖老师上观摩课四.探索“走教”机制,校校联动实现一岗多责
岗位练兵骨干教师观摩课李彩虹老师上观摩课赵艳老师在上观摩课李颖老师上观摩课四.探索“走教”机制,校校联动实现一岗多责32观课议课——分组研讨培训教师认真撰写听课反思中年教师包学明在上课青年教师刘慧在上课学校领导参与观摩观课议课——分组研讨培训教师认真撰写听课反思中年教师包学明在33市二中的陈龙老师在上综合实践活动观摩课学员们在三中观课现场认真学习市五中高振海老师执教的音乐课《丢丢铜仔》
崔丽娟老师在上课市二中的陈龙老师在上综合实践活动观摩课学员们在三中观课现场认346月24日七中陈国观摩课现场彭雪涛老师做课现场6月24日七中陈国观摩课现场彭雪涛老师做课现场35观摩课上孩子们在动情的做律动银川博文小学音乐教师窦静送课银川十八中音乐老师杨东敏送课下乡观摩课上孩子们在动情的做律动银川博文小学音乐教师窦静送课银川36五.跟踪调研,适时检测,力促学生全面发展机器人展示机器人组装与调试
各班培训成果展示授课教师在辅导学生实验杨利老师在指导学生做实验五.跟踪调研,适时检测,力促学生全面发展机器人展示机器人组装37看!孩子们听得多认真李彩虹老师在指导学生做实验教师在制作东方明珠塔的模型看!孩子们听得多认真李彩虹老师在指导学生做实验教师在制作东方38狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件39在中卫五小观摩综合实践活动成果展示在中卫五小观摩综合实践活动成果展示40狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件412015年主要工作围绕一个中心——强化师资队伍建设,全面提升教学质量。抓好两个建设高效课堂建设名师工作室建设建立三种机制联片教研活动机制常识学科强化机制网络空间评选机制2015年主要工作围绕一个中心——强化师资队伍建设,全面提升42狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件43演讲完毕,谢谢观看!演讲完毕,谢谢观看!44狠抓薄弱学科建设
力促学生全面发展狠抓薄弱学科建设
力促学生全面发展45
常识学科教学现状1.应试教育的影响2.师资队伍紧缺3.兼任教师太多4.教师非专业化思想5.功能室管理人员用非专业教师薄弱学科常识学科教学现状1.应试教育的影响薄弱学科46强化薄弱学科建设措施强化薄弱学科建设措施47一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专家48自治区教研室马学梅老师在做专题讲座,指导我市综合实践教学活动自治区教研员汪芳老师在指导在市六中听苗校长精彩讲座苗志利校长在与培训教师对话一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座自治区教研室马学梅老师在做专题讲座,指导我市综合实践教学活动49一.立足现有师资,集中培训强化学科意识教研员周永新老师组织教师观看讲座市六中陈平老师做专题讲座
专家及骨干教师培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识教研员周永新老师组织教50一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座自治区教研室送教活动教研员赵鹏老师在进行课标培训一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专51一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座班主任老师在组织学员进行研讨王秀忠老师在进行专题培训讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专52一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座李静老师为学员进行教材知识梳理市五中的李振业老师做“照相机的原理和使用”专题讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专53一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座刘慧杰老师为大家进行教材梳理王鹏梅做精彩讲座一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专54一.立足现有师资,集中培训强化学科意识
专家及骨干教师培训讲座教研员商俊兵老师在教竖笛演奏方法职教中心的周杰老师在指导金工技术一.立足现有师资,集中培训强化学科意识专55一.立足现有师资,集中培训强化学科意识一.立足现有师资,集中培训强化学科意识56二.利用现有资源,分散培训锻炼岗位技能各班优秀班级简报二.利用现有资源,分散培训锻炼岗位技能各班优57市四中练习花卉种植技术市四小练习金工技术市四中练习花卉种植技术市四小练习金工技术58林业局的张月钦工程师在指导花卉栽培技术林业局的张月钦工程师在指导花卉栽培技术59
外聘专家指导木工外聘专家指导木工60狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件61狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件62狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件63狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展课件64三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能培训教师作业
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能培训教师作业65三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教66三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教67三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能
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参训教师网络交流优秀作品三.依托网络教研,骨干引领实现一专多能参训教师网75李颖老师上观摩课四.探索“走教”机制,校校联动实现一岗多责
岗位练兵骨干教师观摩课李彩虹老师上观摩课赵艳老师在上观摩课李颖老师上观摩课四.探索“走教”机制,校校联动实现一岗多责76观课议课——分组研讨培训教师认真撰写听课反思中年教师包学明在上课青年教师刘慧在上课学校领导参与观摩观课议课——分组研讨培训教师认真撰写听课反思中年教师包学明在77市二中的陈龙老师在上综合实践活动观摩课学员们在三中观课现场认真学习市五中
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