希腊先哲的精神觉醒24课件

西方人文精神的发展

古希腊

文艺复兴

宗教改革

启蒙运动人文精神的起源人文精神的复兴人文精神的发展人文精神的成熟西方人文精神的发展古希腊文艺复兴宗教改革启蒙运1宙斯主管雷电和全人类雅典娜主管智慧与战争美神维纳斯小爱神丘比特宙斯雅典娜美神维纳斯小爱神丘比特2第11课

希腊先哲的精神觉醒第11课

希腊先哲的精神觉醒3课程标准：

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。教学重点：

1、普罗塔哥拉、苏格拉底的思想观点。

2、古希腊人文精神的发展历程。教学难点：理解古希腊人文精神的内涵和价值。课程标准：

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐4

材料一古希腊独特的地理环境把古希腊人引向了商品经济的发展道路。……商品经济的发展为古希腊文明的繁荣创新奠定了坚实的物质基础。──苗田力《古希腊哲学》

材料二民主政治在伯里克利时期达到最高峰。……城邦为文化的繁荣提供了必需的制度上的保证。——《全球通史》第7修订版觉醒的背景材料一古希腊独特的地理环境把古希腊5《雅典学院》

苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯

赫拉克利斯：亚里士多德城邦公民的社会生活丰富多彩，思想活跃且相对自由。先哲善于思辨，勇于探索真理。《雅典学院》苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯赫拉克利斯：亚里士多6觉醒的历程观点：万物皆由水生成又复归于水一、自主意识的觉醒——泰勒斯觉醒的历程观点：万物皆由水生成一、自主意识的觉醒——泰勒斯7依赖宗教神话解释用自己的头脑探索古希腊人开始具有自主意识，

标志着古代西方人的精神觉醒1、泰勒斯认识世界的方式和以前相比有什么不同？2、这种方式有什么开创性意义？

泰勒斯仔细阅读了尼罗河每年涨退的记录，还亲自查看水退后的现象。他发现每次洪水退后，不但留下肥沃的淤泥，还在淤泥里留下无数微小的胚芽和幼虫，肥沃的泥土里逐渐长出了庄稼，幼虫变成了海里的动物。于是，泰勒斯便得出万物由水生成的结论。依赖宗教神话解释用自己的头脑探索古希腊人开始具有自主意识，18二、自主意识的发展——智者学派1、时间：2、代表人物及核心观点:公元前5世纪普罗塔哥拉人是万物的尺度觉醒的历程二、自主意识的发展——智者学派1、时间：2、代表人物及公元前9

事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。走近普罗塔哥拉（讨论）：你如何评价“人是万物的尺度”这句话？人是万物的尺度走近普罗塔哥拉（讨论）：你如何评价“人是万物的尺度”10

强调了人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，肯定了人的价值、人的决定作用，树立了人的尊严。

过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

积极作用:局限性：对人的感性认识人的自主意识进一步觉醒强调了人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等11三、“人”应当是什么样的“人”？

——苏格拉底、亚里士多德觉醒的历程三、“人”应当是什么样的“人”？觉醒的历程12

思考：苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？

（一）、苏格拉底

古希腊著名哲学家。马克思称他是“智慧”的化身。他的哲学主要研究探讨的是伦理道德问题。

思考：苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？13希腊先哲的精神觉醒24课件14苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？人必须具有知识，知识即美德。苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？人必须具有知识，15

《熊与隐士》

有一位隐士同一头熊成为要好的朋友，一天隐士在林间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，熊高高举起了石头向苍蝇砸去……重点突破思考感悟：砸下去的后果怎样？既然是好朋友，为什么还发生了这样的悲剧？它体现了苏格拉底的什么主张？强调知识的作用，人必须要有知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源。《熊与隐士》重点突破思考感悟：砸下去的后果怎样？既然是好朋16苏格拉底与富人的对话

有位富人问苏格拉底:“我现在过的很富有、很幸福，求知干什么”？苏格拉底说：“所谓的幸福即至善，并不是物质生活的快乐，而是驱除心灵中的忧虑和致力于追求美德……而使一切人德行完善的只有知识。”思考感悟：这个小故事中，苏格拉底表达了什么样的思想观点？

人不要专注于对身外之物的追求，而应去改造自己的灵魂。真正的幸福是至善，是对美德的追求，只有不断地追求知识才能拥有美德。苏格拉底与富人的对话人不要专注于对身外之物的追求17影响：a.开创了希腊哲学的新方向，哲学真正成了研究人的学问。b.崇尚知识和自由探索的精神对后世西方哲学产生了深远影响。世上只有一种东西是珍宝，那就是知识。世上只有一种东西是罪恶，那就是无知。影响：a.开创了希腊哲学的新方向，哲学真正成了研究人的学18《苏格拉底之死》（2011高考）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政《苏格拉底之死》（2011高考）苏格拉底在受审时申辩说：“打19◆苏格拉底与孔子思想主张的比较历史纵横知识即美德。骄傲是无知的产物。这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。仁者爱人己所不欲，勿施于人智者不惑，忍者不忧，勇者不惧。克己复礼◆苏格拉底与孔子思想主张的比较历史纵横知识即美德。仁者爱人20孔子苏格拉底相同点不同点背景主张影响1、背景：分裂割据2、主张：重视道德、知识的作用。都体现人文主义精神，关注人与社会3、影响：对世界文化影响深远

农耕文明

工商业中国注重维护君主统治，其根本是压抑人性。崇尚个人价值，有利于个性发展有利于维护君主统治有利于民主政治的发展孔子苏格拉底相同点不同点背景主张影响1、背景：分裂割据2、主21（二）、亚里士多德觉醒的历程

亚里士多德，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。（二）、亚里士多德觉醒的历程亚里士多德，是世界古22

1、依据下述材料，概括亚里士多德认为“人”应当是怎样的“人”？材料二：吾爱吾师，吾尤爱真理。最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。没有一个人能全面把握真理。

材料一：求知是人类的本性。2、亚里士多德的学术成就：

创立了；为现代许多科学门类奠定了基础；使哲学真正成为一门求知、敢于追求真理逻辑学独立的学科。1、依据下述材料，概括亚里士多德认为“人”应当是怎样的“人23一.人文主义精神的起源原因代表人物主张评价研究对象泰勒斯智者学派苏格拉底亚里士多德万物皆由水生人是万物的尺度

认识你自己；美德即知识认为真理高于一切，创立了逻辑学

创立了朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”

标志西方人精神觉醒强调人的作用，是西方人文精神的起源使哲学成为一门研究“人”的学问

百科全书式的学者

使哲学成为一门独立的学科民主政治的发展；工商业发展；公民生活丰富多彩，思想活跃自然社会人思维方式内涵：提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值，人的决定作用一.人文主义精神的起源原因代表人物主张评价研究泰24泰勒斯普罗塔哥拉苏格拉底柏拉图亚里士多德努力学习知识勇于追求真理勇于探索善于思辨道德高尚

《德行》

有个故事说，德行

住在难攀登的高山，

由纯洁女神们掩护，

凡人眼睛看不见，

除非从心底流出血汗，求知，智慧，向善，

才能登上这人性之巅。感悟历史泰勒普罗塔哥拉苏格拉底柏拉图亚里士多德努力学习知识25觉醒的启示

努力学习知识勇于追求真理勇于探索善于思辨道德高尚

……

希腊先哲的哲学思想和人文精神给我们留下什么启示？各抒己见觉醒的启示希腊先哲的26希腊人文古诗欣赏

《德行》

有个故事说，德行

住在难攀登的高山，

由纯洁女神们掩护，

凡人眼睛看不见，

除非从心底流出血汗，求知，智慧，向善，

才能登上这人性之巅。希腊人文古诗欣赏27泰勒斯：普罗塔哥拉：苏格拉底：亚里士多德：古希腊人文精神发展历程自主意识觉醒人是万物的尺度

崇尚知识与美德

追求真理觉醒的历程

核心：提倡怀疑精神，崇尚理性，强调人的价值，人的决定作用。泰勒斯：普罗塔哥拉：苏格拉底：亚里士多德：古希腊人文精神发展28

结合必修一所学知识讨论：古希腊哲学思想产生的环境和经济背景是什么?独特的地理位置便于吸取东西方文明,开放的海洋环境催生了繁荣的海外贸易，培养了人们勇于探险的精神，凸显了人的作用。觉醒的背景希腊海外贸易的帆船结合必修一所学知识讨论：古希腊哲学思想产生的环境和经29

以下是公元前5世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对话内容，结合必修一所学雅典民主政治知识思考：古希腊哲学思想产生的政治背景是什么?

阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？阿里托：当然参加，这几乎是我生活中最重要的事情了。阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？阿里托：不行，我要去听普罗塔哥拉老师的课。我想参加陪审法庭，但演说水平不够。

独特的雅典直接民主政治和每个公民参与政治意识的加强，使人的主体地位日益突出。以下是公元前5世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对30仁者爱人己所不欲，勿施于人智者不惑，忍者不忧，勇者不惧。克己复礼知识即美德。骄傲是无知的产物。这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。同：1.重视的作用。2.关注人，肯定的价值。因此都具有早期人文主义色彩。异：孔子：从君主统治出发，长远看压制了发展。苏格拉底：有利于发展，有利于民主政治的发展。道德、知识人人的个性人的个性仁者爱人知识即美德。同：异：道德、知识人人的个性人的个性3113、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。

17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。

18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。

20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们32

西方人文精神的发展

古希腊

文艺复兴

宗教改革

启蒙运动人文精神的起源人文精神的复兴人文精神的发展人文精神的成熟西方人文精神的发展古希腊文艺复兴宗教改革启蒙运33宙斯主管雷电和全人类雅典娜主管智慧与战争美神维纳斯小爱神丘比特宙斯雅典娜美神维纳斯小爱神丘比特34第11课

希腊先哲的精神觉醒第11课

希腊先哲的精神觉醒35课程标准：

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。教学重点：

1、普罗塔哥拉、苏格拉底的思想观点。

2、古希腊人文精神的发展历程。教学难点：理解古希腊人文精神的内涵和价值。课程标准：

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐36

材料一古希腊独特的地理环境把古希腊人引向了商品经济的发展道路。……商品经济的发展为古希腊文明的繁荣创新奠定了坚实的物质基础。──苗田力《古希腊哲学》

材料二民主政治在伯里克利时期达到最高峰。……城邦为文化的繁荣提供了必需的制度上的保证。——《全球通史》第7修订版觉醒的背景材料一古希腊独特的地理环境把古希腊37《雅典学院》

苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯

赫拉克利斯：亚里士多德城邦公民的社会生活丰富多彩，思想活跃且相对自由。先哲善于思辨，勇于探索真理。《雅典学院》苏格拉底柏拉图毕达哥拉斯赫拉克利斯：亚里士多38觉醒的历程观点：万物皆由水生成又复归于水一、自主意识的觉醒——泰勒斯觉醒的历程观点：万物皆由水生成一、自主意识的觉醒——泰勒斯39依赖宗教神话解释用自己的头脑探索古希腊人开始具有自主意识，

标志着古代西方人的精神觉醒1、泰勒斯认识世界的方式和以前相比有什么不同？2、这种方式有什么开创性意义？

泰勒斯仔细阅读了尼罗河每年涨退的记录，还亲自查看水退后的现象。他发现每次洪水退后，不但留下肥沃的淤泥，还在淤泥里留下无数微小的胚芽和幼虫，肥沃的泥土里逐渐长出了庄稼，幼虫变成了海里的动物。于是，泰勒斯便得出万物由水生成的结论。依赖宗教神话解释用自己的头脑探索古希腊人开始具有自主意识，140二、自主意识的发展——智者学派1、时间：2、代表人物及核心观点:公元前5世纪普罗塔哥拉人是万物的尺度觉醒的历程二、自主意识的发展——智者学派1、时间：2、代表人物及公元前41

事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。走近普罗塔哥拉（讨论）：你如何评价“人是万物的尺度”这句话？人是万物的尺度走近普罗塔哥拉（讨论）：你如何评价“人是万物的尺度”42

强调了人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，肯定了人的价值、人的决定作用，树立了人的尊严。

过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

积极作用:局限性：对人的感性认识人的自主意识进一步觉醒强调了人作为认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等43三、“人”应当是什么样的“人”？

——苏格拉底、亚里士多德觉醒的历程三、“人”应当是什么样的“人”？觉醒的历程44

思考：苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？

（一）、苏格拉底

古希腊著名哲学家。马克思称他是“智慧”的化身。他的哲学主要研究探讨的是伦理道德问题。

思考：苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？45希腊先哲的精神觉醒24课件46苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？人必须具有知识，知识即美德。苏格拉底认为“人”应当是一个什么样的“人”？人必须具有知识，47

《熊与隐士》

有一位隐士同一头熊成为要好的朋友，一天隐士在林间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，熊高高举起了石头向苍蝇砸去……重点突破思考感悟：砸下去的后果怎样？既然是好朋友，为什么还发生了这样的悲剧？它体现了苏格拉底的什么主张？强调知识的作用，人必须要有知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源。《熊与隐士》重点突破思考感悟：砸下去的后果怎样？既然是好朋48苏格拉底与富人的对话

有位富人问苏格拉底:“我现在过的很富有、很幸福，求知干什么”？苏格拉底说：“所谓的幸福即至善，并不是物质生活的快乐，而是驱除心灵中的忧虑和致力于追求美德……而使一切人德行完善的只有知识。”思考感悟：这个小故事中，苏格拉底表达了什么样的思想观点？

人不要专注于对身外之物的追求，而应去改造自己的灵魂。真正的幸福是至善，是对美德的追求，只有不断地追求知识才能拥有美德。苏格拉底与富人的对话人不要专注于对身外之物的追求49影响：a.开创了希腊哲学的新方向，哲学真正成了研究人的学问。b.崇尚知识和自由探索的精神对后世西方哲学产生了深远影响。世上只有一种东西是珍宝，那就是知识。世上只有一种东西是罪恶，那就是无知。影响：a.开创了希腊哲学的新方向，哲学真正成了研究人的学50《苏格拉底之死》（2011高考）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政《苏格拉底之死》（2011高考）苏格拉底在受审时申辩说：“打51◆苏格拉底与孔子思想主张的比较历史纵横知识即美德。骄傲是无知的产物。这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。仁者爱人己所不欲，勿施于人智者不惑，忍者不忧，勇者不惧。克己复礼◆苏格拉底与孔子思想主张的比较历史纵横知识即美德。仁者爱人52孔子苏格拉底相同点不同点背景主张影响1、背景：分裂割据2、主张：重视道德、知识的作用。都体现人文主义精神，关注人与社会3、影响：对世界文化影响深远

农耕文明

工商业中国注重维护君主统治，其根本是压抑人性。崇尚个人价值，有利于个性发展有利于维护君主统治有利于民主政治的发展孔子苏格拉底相同点不同点背景主张影响1、背景：分裂割据2、主53（二）、亚里士多德觉醒的历程

亚里士多德，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。（二）、亚里士多德觉醒的历程亚里士多德，是世界古54

1、依据下述材料，概括亚里士多德认为“人”应当是怎样的“人”？材料二：吾爱吾师，吾尤爱真理。最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。没有一个人能全面把握真理。

材料一：求知是人类的本性。2、亚里士多德的学术成就：

创立了；为现代许多科学门类奠定了基础；使哲学真正成为一门求知、敢于追求真理逻辑学独立的学科。1、依据下述材料，概括亚里士多德认为“人”应当是怎样的“人55一.人文主义精神的起源原因代表人物主张评价研究对象泰勒斯智者学派苏格拉底亚里士多德万物皆由水生人是万物的尺度

认识你自己；美德即知识认为真理高于一切，创立了逻辑学

创立了朴素的唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”

标志西方人精神觉醒强调人的作用，是西方人文精神的起源使哲学成为一门研究“人”的学问

百科全书式的学者

使哲学成为一门独立的学科民主政治的发展；工商业发展；公民生活丰富多彩，思想活跃自然社会人思维方式内涵：提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值，人的决定作用一.人文主义精神的起源原因代表人物主张评价研究泰56泰勒斯普罗塔哥拉苏格拉底柏拉图亚里士多德努力学习知识勇于追求真理勇于探索善于思辨道德高尚

《德行》

有个故事说，德行

住在难攀登的高山，

由纯洁女神们掩护，

凡人眼睛看不见，

除非从心底流出血汗，求知，智慧，向善，

才能登上这人性之巅。感悟历史泰勒普罗塔哥拉苏格拉底柏拉图亚里士多德努力学习知识57觉醒的启示

努力学习知识勇于追求真理勇于探索善于思辨道德高尚

……

希腊先哲的哲学思想和人文精神给我们留下什么启示？各抒己见觉醒的启示希腊先哲的58希腊人文古诗欣赏

《德行》

有个故事说，德行

住在难攀登的高山，

由纯洁女神们掩护，

凡人眼睛看不见，

除非从心底流出血汗，求知，智慧，向善，

才能登上这人性之巅。希腊人文古诗欣赏59泰勒斯：普罗塔哥拉：苏格拉底：亚里士多德：古希腊人文精神发展历程自主意识觉醒人是万物的尺度

崇尚知识与美德

追求真理觉醒的历程

核心：提倡怀疑精神，崇尚理性，强调人的价值，人的决定作用。泰勒斯：普罗塔哥拉：苏格拉底：亚里士多德：古希腊人文精神发展60

结合必修一所学知识讨论：古希腊哲学思想产生的环境和经济背景是什么?独特的地理位置便于吸取东西方文明,开放的海洋环境催生了繁荣的海外贸易，培养了人们勇于探险的精神，凸显了人的作用。觉醒的背景希腊海外贸易的帆船结合必修一所学知识讨论：古希腊哲学思想产生的环境和经61

以下是公元前5世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对话内容，结合必修一所学雅典民主政治知识思考：古希腊哲学思想产生的政治背景是什么?

阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？阿里托：当然参加，这几乎是我生活中最重要的事情了。阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？阿里托：不行，我要去听普罗塔哥拉老师的课。我想参加陪审法庭，但演说水平不够。

独特的雅典直接民主政治和每个公民参与政治意识的加强，使人的主体地位日益突出。以下是公元前5世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对62仁者爱人己所不欲，勿施于人智者不惑，忍者不忧，勇者不惧。克己复礼知识即美德。骄傲是无知的产物。这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。同：1.重视的作用。2.关注人，肯定的价值。因此都具有早期人文主义色彩。异：孔子：从君主统治出发，长远看压制了发展。苏格拉底：有利于发展，有利于民主政治的发展。道德、知识人人的个性人的个性仁者爱人知识即美德。同：异：道德、知识人人的个性人的个性6313、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。

17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。

18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。

20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的