十二月下旬吉安吉水小学教师资格证考试期中冲刺检测试卷

十二月下旬吉安吉水小学教师资格证考试期中冲刺检测试

卷1、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论【参考答案】：B【解析】：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。2、在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征。A、亦师亦友B、知识渊博C、民主平等D、幽默风趣【参考答案】：C【解析】：教师爱学生的基本条件是平等。在学生心目中，民主平等是“好教师”最重要的特征。3、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件是（）。A、1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》【参考答案】：A【解析】：在对教育起源问题的讨论上，教育界有着多种不同的看法，而真正第一次正式地将其看作一个学术问题进行探讨的是“生物起源说”，之后才慢慢涌现出心理起源说和劳动起源说。26、（）是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。A、个案法B、历史法C、叙事法D、调查法【参考答案】：B【解析】：历史法是研究者通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。27、先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种取样方法是（）。A、简单随机取样B、系统随机取样C、分层随机取样D、整群随机取样【参考答案】：B【解析】：此题主要考查系统随机取样。系统随机抽样也叫等距抽样、机械抽样，指的是按照某种顺序给总体中所有个体编号，并且分成个体数量相等的组，使组数与抽样的数目相同，然后依照一定次序从每组中抽取样本。28、陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（）。A、《文赋》B、《赴洛道中作》C、《吊魏武帝文》D、《西北有高楼》【参考答案】：D【解析】：《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的作品。29、教育教学工作应当符合教育规律和（），面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。A、学生身心发展特点B、教育特点C、教学规律D、教学特点【参考答案】：A【解析】：《义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。30、被誉为“20世纪的巴尔扎克”和“20世纪的别林斯基”的小说大师和理论批评家是（）。A、鲁迅B、茅盾C、老舍D、闻一多【参考答案】：B【解析】：茅盾被誉为“20世纪的巴尔扎克”和“20世纪的别林斯基”。31、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）。A、校长侵犯了教职工的隐私权B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权【参考答案】：A【解析】：这位校长的做法是错误的，他侵犯了教职工的获取劳动报酬权；违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定；侵犯了教职工的个人财产自主权。32、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下【参考答案】：B【解析】：《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。33、师生关系在人格上是一种（）。A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系【参考答案】：A【解析】：师生在教育内容的教学上结成授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是互相促进关系。34、你在讲课时，班上有个同学总是喜欢在你没有讲完的时候就举手提问，遇到这样的情况你会怎么做？【参考答案】：略35、请根据上述材料回答下列问题：简要分析文本的写作特点如指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由【参考答案】：(1)《日月潭》一文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置，名字的来历，以及清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，那如诗如画的自然景观，使人读后有身临其境之感。主要的写作特点是寓情于景，通过不同时期的景色来抒发作者的情感。(2)根据小学生认知特点，可将本文的教学目标设置如下：①知识与能力目标：认识生字，正确流利有感情的朗读课文。②过程与方法目标：能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体【解析】：在回答本题的过程中要把握住以下几点：首先是设计的流程要符合教材要求不能随意增减步骤，其次设计要符合该年龄段学生的心理特点和接受程度。还有就是设计的理由要充分，还有一点就是设计的有新意。36、你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。【参考答案】：在本材料中，教师使用多媒体组织教学，在激发学生的学习兴趣方面起了一定的作用，但并没有合理地使用教学媒体，以至于在教学中无法发挥教学媒体的优势。教师采用了先呈现画面，再读语言文字的方法，看上去是以画面帮助理解语言文字，欣赏蝴蝶谷的美丽景色，实质上是教学媒体替代了学生对语言文字的理解、感悟，限制了学生富有个性的想象,使学生的思维定格在画面上，不利于学生的个性化阅读。语文学习应该提倡先阅读感悟，在学生有所理解、有所体验的基础上，借助教学媒体，加深学生头脑中的印象，引发情感上的共鸣，从而促进学生更深层次的感悟。【解析】：本题考查教学情境创设的方法。创设教学情境的方法包括借助语言创设教学情境、借助问题创设教学情境、借助多媒体创设教学情境、运用游戏创设教学情境以及运用故事创设教学情境等。本题材料中是运用多媒体创设教学情境。37、教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为（）。A、直观导入B、练习导入C、事例导入D、悬念导人【参考答案】：C【解析】：此题考查事例导入的含义。38、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育TOC\o"1-5"\h\zA、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【参考答案】：A【解析】：教育包括学校教育、家庭教育和社会教育三种形态，故本题选A。39、斯金纳研究的条件反射叫做（）oA、操作性条件反射B、遗传性条件反射C、经典性条件反射D、非理性条件反射【参考答案】:A【解析】：斯金纳把条件反射分为经典条件反射和操作性条件反射，他主要研究操作性条件反射。40、小学德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、示范教育法C、实际锻炼法D、陶冶教育法【参考答案】：A【解析】：说服教育法主要是通过口头语言向学生说理传道，使学生明白事理，分清是非，以提高道德认识的方法。这是小学德育的基本方法。41、根据评价在教学中的作用，教学评价可分为（）。A、相对性评价与绝对性评价B、诊断性评价、形成性评价及总结性评价C、定量评价与定性评价D、单项评价与综合评价【参考答案】：B【解析】：A项相对性评价和绝对性评价的分类依据是评价的基准、方法;C项定量评价和定性评价的分类依据是是否采用数学方法；D项单项评价和综合评价分类的依据是评价的范围。42、（）是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）。A、观察法B、测验法C、调查法D、档案袋评价【参考答案】：A【解析】：观察法是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）。43、受教育者最主要和最基本的义务是（）。A、完成规定的学习任务B、积极参加社会实践C、遵守学生行为规范D、遵守校纪校规【参考答案】：A【解析】：受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。44、启动Excel后，Excel将自动打开一个名为（）的工作簿。A、文档1B、sheetlC、bookl?D、excell【参考答案】：c【解析】：启动Excel后，就会自动打开一个名为“bookl”的工作簿。45、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学【参考答案】：D【解析】：教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。46、区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是（）。A、革命领导权不同B、革命指导思想不同C、革命前途不同D、革命对象不同【参考答案】：A【解析】：五四运动是新旧民主主义革命的分水岭。五四运动中，无产阶级成为领导阶级，因此也标志着新民主主义革命的开始。专家点拨五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点，也是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。47、如指导中年级小学生学习，试拟定教学目标。【参考答案】：知识与技能：通过简单的实例，初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。过程与方法：通过对烙饼问题的研讨，认识到解决问题策略的多样性，初步形成寻找解决问题最优方案的意识。情感态度与价值观：使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。初步培养学生的应用意识和解决问题的实际能力。使学生能积极地参与数学学习活动，体会到学习数学的乐趣。48、作者抓住塔上的树的哪些特点来展开议论抒情的？【参考答案】：①生长情况：古老，枝叶茂盛；②所处环境特点：身处绝地，磨难重重。【解析】：首先要从文中找到描写松树特点的语句，“那树不很高大，但很古老。树叶纷披，撑一团墨绿。郁郁葱葱，四季不凋。”、“生地的失位，这不是它自己的选择。落脚绝地，使它失去很多，更增加了它生的困厄和艰辛。"等可以归纳出答案。49、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的—，自小学—年级开始设置，每周平均课时―。(?)A、必修课程33B、选修课程33C、必修课程55D、选修课程55【参考答案】：A【解析】：本题考查综合实践活动。综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。50、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（）。A、直接近景性动机B、直接远景性动机C、间接远景性动机D、间接近景性动机【参考答案】：D【解析】：本题考查学习动机，具体考查远景性动机与近景性动机的区分。近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，它又分为间接近景性动机与直接近景性动机。题干所述为父母意愿在学生头脑中的反映，属于间接近景性动机。51、提出场独立型概念的人是（）。A、卡特尔B、威特金C、吉尔福特D、列维托夫【参考答案】：B【解析】：威特金提出了场独立型的概念。52、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是（）。A、受教学计划和教学大纲规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的【参考答案】：B【解析】：我国改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是在1984年。4、如果李浩考上清华大学，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见（）。A、如果李浩没考上清华大学，那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学B、如果郑爽和孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学C、如果郑爽没考上北京大学，那么李浩没考上清华大学D、如果孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学【参考答案】：C【解析】：考查联言和假言命题。如果郑爽没考上，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学为假命题，根据假言命题否后否前原则，可知李浩也没考上。故选C项。5、某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（）。A、正确，班主任有维护班级秩序的职责B、正确，班主任有批评教育学生的权利C、不正确，违反了不得体罚学生的规定D、不正确，侵犯了学生的言论自由权【参考答案】：C【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。该教师的做法损害了学生的身体健康，违反了不能体罚学生的规定。6、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、高于B、接近【解析】：课外活动与课内教育的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。53、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【参考答案】：A【解析】：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是苏格拉底。54、任何小说在写完之前，都和作者有千丝万缕的联系，作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用尽，个人已再无力量去改动它，剩下的事情就是让别人去评说。由此可以推知（）。A、任何小说都不是完美无缺的B、小说作者能做的就是把小说写好C、小说作者不关心别人的评说D、出版之后的小说与作者无关【参考答案】：B【解析】：题干中并未表明作者的作品是否会完美元缺，因此A项不能推出，题干中也未说明作者对评论的态度，评论与作者无关，但是作品本身仍然是属于作者的，因此C、D项不能推出。B项是文段所要表达的意思，因此正确。55、在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】：B【解析】：心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越这是说明心理发展的定向性和顺序性。56、学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是（）。A、党支部B、校长室C、教导处D、教务处【参考答案】：B【解析】：校长负责制，所以学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是校长室。57、在下面四个人中，不属于“汉赋四大家”的是（）。A、司马相如B、董仲舒C、扬雄D、班固【参考答案】：B【解析】：汉赋四大家一般是指司马相如、扬雄、班固、张衡四人。另说，汉赋四大家是司马相如、枚乘、贾谊、淮南小山的合称。58、“自然科学的独立宣言”指的是（）。A、《天体运行论》B、《物种起源》C、《自然哲学的数学原理》D、《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》【参考答案】：A【解析】：《天体运行论》是波兰天文学家哥白尼所著的一本天文学说著作，被称作“自然科学的独立宣言”。59、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A、放弃对家长配合自己工作的期望B、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作C、在孩子面前嘲笑这些家长D、督促家长，让家长成为自己的“助教”【参考答案】：B【解析】：家长和教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方式，一起做好教育工作。故选B。60、以下不属于我国义务教育法规定的是（）。A、学校不得开除学生B、适龄儿童、少年免试入学C、教师的工资水平不低于国家公务员的平均水平D、学校不得开设重点班【参考答案】：C【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第一、二款规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。61、建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；如果不提高社区的服务水平，就不能满足居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，（）。A、如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量B、如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责C、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制D、只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求【参考答案】：B【解析】：此题的解题点是充分条件假言判断和必要条件假言判断。解题思路是：“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件，因此，否定前件，就可以否定后件。所以，“如果不进一步完善社区的管理体制”，则“不能明确社区的社会职责”。因此，B项正确。题干中没有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此,不能选A项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件。题干中没有说“加强社区基层的民主自治"和“满足居民快速增长的各种需求”之间的关系。62、老师对孩子的期望会抑制孩子的个性，你怎么看？【参考答案】：略63、依据拟定的教学目标，设计不少于三种练习方法并说明理由。【参考答案】：（1）踢定位球射门。如踢射空门、踢射门墙以及不同距离、不同角度的射门。（2）一人守门，练习人站在不同距离踢定位球射门。（3）运球射门。从指定地点向球门运球，接近指定区域做射空门或有守门员的射门。（4）两人一组，传接球配合射门练习。设计理由：脚背正面射门技术需要有较好地球性和身体素质。但由于学生间存在个体差异，对此内容的学习会产生一定影响。因此，教师应对不同水平的学生进行耐心指导，并安排多种有针对性的练习，帮助学生形成运动技能。64、简述小学教师教学反思的基本内容。【参考答案】：（1）反思自己的教学是否真正达到了教学目标（反思教学目标）；（2）总结精彩片断，思考失败之处，反思教学技能（反思教学得失）；（3）反思自己的教育教学行为是否对学生造成伤害；（4）反思教育教学是否让不同的学生在学习上得到了不同的发展；（5）反思是否侵犯了学生的权利；（6）反思自己的教育教学观念（反思教学观念）；（7）反思自己的专业知识。【解析】：本题考查教学反思的基本内容的知识。65、（1）试给出本文的寓意。（2）如指导中学段小学生学习，试确定教学目标与教学重点。（3）试根据教学重点与教学目标，设计本课揭示寓意的环节。【参考答案】：（1）本文寓意犯了错误，立即改正，就能减少错误。亡羊补牢的意思是说羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续遭受损失。（2）教学目标:知识与技能目标：学会生字的音形义；正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语；能用自己的话复述这则寓言故事。过程与方法目标：通过合作探究的形式，理解这则寓言的寓意。情感态度与价值观目标：结合生活实际体会故事蕴含的道理，培养学生知错就改的好习惯。教学重点：理解这则寓言的寓意，能用自【解析】：本题是对教学设计题的考查。66、下列属于创新教育的是()。A、心理创新教育B、和谐教育C、赏识教育D、愉快教育【参考答案】：A【解析】：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：心理创新教育、思维创新教育、实践创新教育。67、某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列4种假设：买了鸡蛋要买西红柿；买了西红柿就不能买肉；买肉必须买萝卜；买萝卜必须买西红柿。据此不可能推出的是()A、最后有鸡蛋B、最后一定买西红柿C、最后可能买肉D、不能同时买鸡蛋和肉【参考答案】：C【解析】：买了鸡蛋要买西红柿，买肉必须买萝卜，买萝卜必须买西红柿。无论是买鸡蛋还是买肉，最后都会买西红柿。但是西红柿和肉不能同时存在，鸡蛋和肉不能同时存在。所以不会买肉，会买鸡蛋。68、下列作者与作品搭配不正确的是（）。A、《阿房宫赋》杜牧B、《小石潭记》一一欧阳修C、《渔家傲-塞下秋来风景异》一一范仲淹D、《相见欢-无言独上西楼》一一李煜【参考答案】：B【解析】：《小石潭记》是柳宗元的作品，选自其《永州八记》。69、造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。A、加强现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、开展网络教育D、高等学校扩招【参考答案】：B【解析】：马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。70、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】：A【解析】：本题是对学生权利的考查。教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。71、清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。"这里“伟大的建筑”指的是（）。A、故宫B、十三陵C、长城D、颐和园【参考答案】：A【解析】：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年建成,是明、清两代的皇宫，汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完,整的木质结构的古建筑群。72、监考时学生作弊，新班规学生不以为然怎么办？【参考答案】：略73、依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。【参考答案】：一、谜语导入，激发兴趣师：口述字谜：三人日下去郊游（打一字）。学生回答，老师随即揭开谜底，课件出示绿色的“春”字。师：看到这个字，你想到了什么？（给学生发言的时间）小朋友们，我们知道一年有四季，我认为最美的要数春天啦！现在就让我们一起走进美丽的春天吧！（放课件：春天的音乐和图片，最后一幅用课文插图）二、看图感受春天的美并学词识字看图认识并朗读词语请小朋友们用“春天到了"，作为开头，把你看到的听到的告诉大家。同学们还知道有哪些描写春天的词语吗？把你喜欢的这些词语记下来【解析】：本题考查课堂教学设计的过程。74、如指导四年级小学生学习本课，试拟定教学目标。【参考答案】：(一)知识与技能目标：能听、说、认读friends,long/shorthair,strong,thin等单词和词组。能听懂、会说Ihaveafriend.He/Sheis....He/Shehas....并能在实际情景中运用。学会用适当的形容词描述身边的同学、朋友等。(二)过程与方法目标1通过童谣，歌曲，游戏活动，练习并巩固单词和词组师生问答、模拟情境交际创编对话等形式，使学生能熟练运用本课句型。通过观察图片情境、听磁带回75、面对学生的课堂问题行为，老师可以用那种教学策略？【参考答案】：课堂问题行为是指课堂中发生的、违反课堂规则、妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响教学效率的行为。教师要减少和控制问题行为，确保课堂活动有序而有效地开展，可以从以下几个教学策略着手：首先，运用先人为主策略。从而事先预防问题行为。这一点可以通过确立学生的行为标准、促成学生的成功经验和保持建设性的课堂环境等方式进行。其次，运用行为控制策略，及时终止问题行为。这一策略的运用一是鼓励和强化良好行为，以良好行为控制问题行为，比如社会强化，活动强化和替代强化等方式；二是选择有效方法，及时终止问题行为，如暗示、创设情境【解析】：本题考查教师对教学策略的应用，可分别从先人为主策略、行为控制策略、行为矫正策略三方面来作答。76、张老师的做法错在哪里？【参考答案】：张老师辱骂学生的行为是严重违背教师职业道德的。教师对待学生的道德，从理想层面上看，教师要热爱学生；从原则层面上看，教师要平等、公正、民主地对待学生；从规则层面上看，教师不能以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生。案例中的数学实习教师，要让学生学好数学，对学生要求严格并没有错，但必须严而有度,严而有方。可是这位教师对回答不出数学题目的学生进行辱骂，甚至因为考试成绩不理想，公开组织骂人活动，这种做法是错误的。【解析】：此题的考点是教师职业道德的知识。77、沙眼的症状是（）。A、眼睛充血B、视力模糊C、视野中会看到一些沙子样的“异物"D、眼睛会有异物感、畏光、流泪、出现少量分泌物【参考答案】：D【解析】：沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜炎。发病患者眼睛会有异物感、畏光、出现少量分泌物，并伴有眼睛易疲劳等症状，如果继发感染可导致视力减退。78、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之"，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A、教师C、不低于或者高于D、同等于【参考答案】：C【解析】：见《中华人民共和国教师法》第二十五条规定：7、以往，境内企业进出口只能以美元或第三方货币结算，在合同签约至合同执行完毕期间汇率的变化会使企业的实际盈亏收出现波动，现在银行推出了人民币结算业务。由于人民币是境内企业的本币，合同计价和企业运营的主要货币相一致，境内企业在合同签订前就能够切实了解交易的成本和收入，从而防范了汇率风险。因此，使用跨境贸易人民币结算业务的企业必定会增多。以下哪项如果为真，最能作为上述论证的前提条件？（）A、有了跨境贸易人民币结算业务，开展对外贸易的企业数量会越来越多B、在于国内企业开展贸易时，由人民币币值保持稳定，境外企业愿意使用人民币作为结算货币C、有了跨境贸易人民币结算业务，国内企业可以更方便地将跨境贸易开展到世界各地D、由于国内巨大的市场空间，越来越多的境外企业愿意与国内企业开展贸易往来【参考答案】：B【解析】：前提型题目。题干结论是“使用跨境贸易人民币结算业务的企业必定会增多”，论据是境内企业使用人民币结算业务可以防范汇率风险。由于跨境贸易是双方贸易，要推出结论，要求境外企业也认为使用人民币结算业务可以防范汇率风险，从而也愿意使用人民币作为结算货币。而能“防范汇率风险”的前提是人民币币值保持稳定，因此加上B项作为前提可以推出结论。A项、C项是结果，不是前提。D项和文中的人民币结算业务没有直接联系。8、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。A、依法执教B、廉洁从教B、学校名称C、私塾D、六艺【参考答案】：B【解析】："校、序、庠、学"都是指学校名称，是夏商、西周的教育机构。79、20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、廖世承【参考答案】：A【解析】：成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。80、在我国历史上，以“中学为体，西体为用"为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法律的形式颁布并实施的学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】：B【解析】：中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制。1904年（光绪三十年）1月13日清政府颁布。因光绪二十九年（1903年）为癸卯年，故又称“癸卯学制”。C、爱岗敬业D、热爱学生【参考答案】：B【解析】：廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。漫画中某些教师置教育信义于不顾，为了个人利益而做出不良行为，是违背廉洁从教。9、依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。【参考答案】：（1）老师问同学们一个问题：我们祖国的全名叫什么？（中华人民共和国）你知道我们伟大的祖国共有多少个民族吗？（五十六个）我们是属于哪个民族的？（汉族，也有个别是回族）以上三个问题逐个讨论，介绍汉族是我国人数最多的一个民族。（2）你还知道哪些少数民族呢？（讨论）今天，老师要带同学们去认识一个勤劳质朴、心灵手巧、能歌善舞的民族，它的名字叫做土家族，大家想去吗？（想）那就让我们一起乘着歌声的翅膀，向土家族出发！（随《乃哟乃》音乐做律动。）理由：经验导入是以学生的生活经验和熟悉的某些事物为出发点10、作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？【参考答案】：这种现象确实非常的普遍。表面上看，是注重学生的个人感受，尊重学生，培养孩子的人性化阅读。实际上，教学流于形式，没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体，教师是学习过程的组织者和引导者。上面的案例，忽视了老师引导的功能。学生作为学习者，他们的认知要在老师的牵引下思路逐渐清晰，而上面的案例中的学习会处于一种杂乱，无效的状态。引导学生的读，一要有目的，二要有方法，三才是选择自己喜欢的阅读方式。对于课堂上的换座位朗读，我个人认为值得商榷。课堂教学要注意课堂秩序。【解析】：本题考查如何看待教学方式。11、把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A、分层教学B、合作教学C、小班教学D、复式教学【参考答案】：D【解析】：此题考查的是复式教学的定义。复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。12、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（）。A、因材施教B、遵循自然C、教学做合一D、官能训练【参考答案】：C【解析】：陶行知的教、学、做合一的主张和小先生制等教育思想深入人心，指导着人们的教育实践，为人们所熟知。13、口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能【参考答案】：B【解析】：动机具有激活功能、指向功能、强化功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。14、激发和维持个体的学习行为，并使行为指向一定学习目标的内部心理过程或内部动力叫做（）。A、学习动机B、学习期待C、学习需要D、诱因【参考答案】：A【解析】：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的内部动机。15、教学过程的首要事件是（）。A、引起学生注意B、揭示教学目标C、适时给予反馈D、评定学习结果【参考答案】：A【解析】：本题考查教学过程的阶段。教学过程中首先要激发学习动机,也就是引起学生注意，故本题选A。16、人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要（）。A、拓宽知识视野B、消除刻板印象C、淡化教师角色D、善于换位思考【参考答案】：D【解析】："做教师的不要忘记自己也曾是孩子"是指作为老师要能够从学生的角度去思考问题，善于换位思考，才