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文档简介
MM75*1MM75*1X1X1贞2021-2022年幼儿教师资格考试《侏合素质》过关检測试豐D卷附答案姥・申皐艸注意事項:姥・申皐艸1、考试时间:1"分计.本卷滿分为150分.2、请旳先按要求在试卷的指定付您的姓名、能考证号势倍总・3、请仔细问谕外种題I扌的诃??要求・在密対线內答因.否則不于评分.得分评巻人……耳……一、单选18(本大題共29小題.每小<#2分.共58分)……耳……1、ft:PowerPoint<|>.建一个演示文档的第一悄幻灯片的默认坂式址:()・A•项目濟琨B-两栏文本••…M•£••…M•£第——空白TOC\o"1-5"\h\z2、找规体塡数字.2,3,9,16・(〉・47・空缺的数字是<〉・282930313、若术成年人的父母或丹我他监护人让不«岁的术成年人脱离益护氓砂屈住.IIK)对未成年人的父母或升我他般护人f•以训诫.洪令英立即改正・31•2M-启31•2M-启公安机关当地教仔行政卸门儿血桶利机构4、盆地的主要特征是网周高(山地或烏原)•中部低(平原或丘效)・下列选项中繹拨最高的盆地址(>・A-塔里木盆地桀达木盆地吐鲁番盆地四川盆地“丢手绢"■戏结柬了・张老紳正准备帝&小刖反们回教:室.ft理烦走到张老弹面的・低声说:“老师・还没有轮到我衣手组呢.-此时・廉老师恰当的<>・“越遗还让我叫小朋女来陪你玩一次?••待会儿我们再去疣更竹趣的游戏吧!”“4MW友幻先尊11・我帯晓琳去加-D-”下次再比吧・谁让你运f这么雄!-某幼儿风教炸陈某在教ff幼儿时・经常•敲打・拖拽幼儿・進成幼儿身体多处滋伤.陈某很犯幼儿的权利是(〉・良受做仔权3人格那严权A身白由权D-生命汕廢仪下列古诗”松下问虫子.盲师块药去.只在此山中,云探不知处.-的作者址:()・良白屈划B.贾岛1改阳侈D.礙枚下列选顼不换I教师掘茨学生的垂本婪求的址()・良诛入了解学生始终依任学生严厉址罚学生工工s贞M7«工工s贞M7«X2«X2«H7贞严格箜求学生9、我ia第儀航空於舰的必称址()・••贰汉”号5.”上綁“号”辽号••职庆”号10、常却逋:数子十过•莫如奖子-长.启示我们.乳f询.坚持(>・以实跌徽炼为主以侑够体轮为主以说明教ff为主以农扬激励为主IK的理想址()・面向金体5.全而实施iMSItffC・让折冇人桶能够孚冇公平的受教仔机会D.重枕人本身的发展下刿音乐术ift中.农示“两个音乐之间的晋商遂KT的是<>・人音域5.音程音调音阶13、活动课上.赵儿个平时不太合群的孩予衣演“找M友”・的孩子而帝徴笑与其他小朋友俺快的完成衣演.赵老师的行为(〉・k恰当.教师应当培养幼儿遵守纪馆习惯&不恰勺・我炸应当遵循幼儿身心发展筋体恰当.教帅应当关注毎个幼儿发展不恰十.毀炸应当处护幼儿的“球心幼儿科学教育址科学启荻教筒•电在漱发幼儿的<)・好奇心和创遗力认iHW®和按究欲电对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴鏈15、ififf活动中.ft()・昊老师发现凯凯正在按的面一个女孩外衣上的缄毛.此时吴老师恰肖的做法人停止教学.点X批评B.停止教学.当众罚站C.教学教学.不予理睬D.皱绩数学.微笑捉醉16、陈女士的女儿今年刚上幼儿国.她听说女儿班I:的同学家长大梆是有关系的.如果不送礼.怕老坤会不匝税小孩・在送礼的Iff况下.老师孤免会对相关的学生多兰“关世T・老师这样的行为违背了(》的职业道第规范.依法抚教5.观岗敬业嫌沽从教也浚学生妈妈到幼丿隔接aww・发现其手育被小则幻<破了.马上向冋反枚诉班主任丁老帅.为比丁老师心里不舒蔗・第二天-到教宅就训斥了加城・丁老帅行为()・A.合理・教师对以农达11己的真实情您5不介理・刻覘该完金接受家艮的您见C.合理.教师不"J偿对何一个孩子苗符到位不令理.我好应该H备牧靠的悄绪调适能力18、口沖纲目》《农政金书,〈夭工开物》的相同点址(>・A.作布所处时代&图文并茂吸收外田科学知识被诈成多种外国文字19、非居怅阿姨发現小明浑身於伤.询问过后才知址Ift油的父亲将氏杠完启據出家门.5KMW!气不过.故门劝闪.而小明父亲以家步不需外人过问沟由将其椭骂一顿.以下说法正确的是(几A.像护末成年人楚US护人的职贵.其伦人无权过问5.小明提出诉讼•父亲应负任学枚没冇做到教仔与保护相结介计对很犯木成年人合法权益的行为.张阿姨竹权劝阳20、ftlWftffW念的分类方法.”课程”脇于()・人集合概念3.非级介槪念关系概念BI性概念午餐时.冇些幼儿边吃边况.为了让幼儿专心就较・李老綽正确说法足(>・人没吃完的不许縣觉5.比比ift吃的般快狼看呑谁吃的仪囲行看谁还在那垦选在幼儿园中・幼儿的椚餐时间间隔不得少于(》小时.TOC\o"1-5"\h\z233.52.523•吃枯子的时帙.战战说:••老师•你给我剥皮"・E老师大声说:•咱们来帮小橘子脱衣册吧.呑谁做紂乂快乂好”小谢友们M:Hi:“好.狼來广大家争相动手起来.嵐%在模仿中学会了剥幡子皮.王老絆的行为体现在菩于(>・A.综令组织冷颔域毀学内容3.创设与教商相适应的物皈坏境维护毎」个幼儿的人格与权力培弄幼儿的初步生活门理适应力24、王某楚某集团公司的老总・举办了一家民办幼儿同.下刿关F王某举办幼儿冈行为说法不正确的足<)・A.幼儿兄应依法接哎监押3.幼儿网可以以海利为tl的幼儿园应该维护幼儿合法权益幼儿行决定收费标准25、下刊关十教科书的说法1E确的足〈>.田家实行数科书审定制哎教科书的申定办法由省级教育存政祁门规定求经审定的教科书.选择性出版、选用国家不科书舒环使用26、“独在师乡为并客•毎逢隹节倍思亲•遥知兄射登高处•邇插茱萸少一人・”搖歸的址《)-中秋端午匝阳消明27、一冬就谀F苏州某小学的王同学•冈为在上音乐课时ftrfflift・被青乐老师用対*带ifi以“対瑚”半节课的亀罚・下列关F该音乐老师课堂问懸处理方式的说法•不正硏的是().A.该老E没有顾及王同学的门C及人恪»5»5贝M7K»5»5贝M7KmmmmM7«该老炸胶对王同学的行为进行批评训斥•而不应该以“対惩罚该老炸胶漱励王同学与其他学生建立R好的课堂行为该老締应及时寻找王冋学Flrtfiift的fit因28、I儿滋权利公約》捉但的四项原則不包括().人儿做故大利益煤則&廉匝儿號权利与尊严廉則无歧稅媒則廉咆家长观点煉則29、改苹与发展规划<2010-2020年八提出『学前牧育发展的政府駅责•关于政出职贵的说法.下刿选项中不正确的址()・k制定审核幼儿住立幼儿园准入制发制定学的我ff的办风杯准完善幼儿园收彷符理办法得分评卷人二.材料分析JS(本題共3小題,每題X4分,共42分)1、材料分析:四川某学较小册反午间门由诱戍时・在学枝空at的教室内比咚.下午1时io分左右,学生玩婆的教电房顶灾燃坍塌・适成1人死亡.5人匝伤.18人不屁稈哎的伤書•哪故发生后.学生得到及时的數治・斫冇受伤的学生rnrrw到穆定.fim:请分析本案的贵任类塑及或扭的法從说任.2、材料分析:JJft刀亮址別在乡村的-枚#1京.城里人偿够石到什么刃亮?即使PI尔呑到远远夭空上一丸灰白.但暗炭F无散滋灯之中.虑1«千备种呢:mi:・稲纵即逝在丛林股的水泥髙樓之间・不过像死鱼唄81-只.十色的垃圾里.由此可知.域里人不得不使用公历.他记录太阳之历:乡下人不紂不使用阴历.即记录刃亮之历.尊怕是赧新潮的农村帶年.骑上了諏托用上了手机•脱门面出还楚冬丿]初-腊丿]十五之类的计时之法.Rferjm®#土的父裁差不多・康因不在于别的什么・・・-^他们即低个;:‘:活制;现代化了.只耍他钉还身在乡村.Ji光就还楚他们生活的匝婪―佛分.禾苗土俟摇的月尢.澳流I•.烷动的刀尤.钳林吻影里穗行你曲行向同步轻移的〃儿・汁仃月光卒动着的虫呜和叫.无时不在伦们心头烙下时间悠觉.相比之下•城里人址没有丿]丸的人.因此儿乎没有现正的夜晚.已经把夜娩仗股了酬喑的白夭.只有无嵌白夭与有眶白沢的交符・工作白夭和桂觉白夭的交替.狼就是在三十多年的没长白夭之后来到了-个真止的夜览.霽月売从钳对里節卜的满地丸斑.明灭闪烁.聚族郴绞;听林里叮叮当当地臥落.在珞坡上和湖而上嘶哗咐地拥挤.我牺过了没长而严唯的缺刀症.因此把家里的凉台设计得待别大•像亠只巨大的托枫.把-nn/Dt^婪地枚揽和枳裕.然后供我有」下没一下地扑杠行蒲戲・躺在竹床上减行光浪浮游・栈像我有一本书里说过的.我仲出双手.君见毎―逆静收里J1光的流动.盛夏之.夜.只要太阳一落山.山里的!♦气就消退.辽阔水而上和茂密山林里送聚的」阵阵WJ凉.冇时能逼彻人们沖衣加禄.甚至箜把逵予姿在身上耿販・虫年里的北斗星在这时帳出现了.妈妈或奶奶讲述的牛即织女也在这时候出现了.银河系址緊如去星密如雾・无|«课广的字宙和无穷夭体的奥秘哗以啦垮畑下来・把我眾咕隆咚地1口完全存下.投址艄在凉件上吗?也许我是」个无依无撇的太空人在失亜地聽赠?也许我是一个无知丄的婴儿在效淇里《单覧燧路?也许我是站在永恒之界和绝对Z境的入口.正在接受上帝的竹
见和fit见和fit何山谷里一声长Mb大槪足」只鸟被丿1光惊E了.怎样理解”月亮址別在乡村的枚效李-在文中的^6?<2)iffW括说明“城里的丿]材与“乡村的丿]亮-之间的泾别.⑶作者认为.“兀允纠明白了.mm市・无上亲的地方.磁有上帝勺见和楼问的地方-・结令全文.请分析、许价作杵的观点.3、材料分析:性格文协的髻廉午碎时总是膵不荷.为解决这个何因.黄老师耐心的皆诉她夭夭午晦的好处.黄老师还联系家长.请家长配合.让會廉任家里早睡早起.以M助迩芥成良好的午睡习惯・可总楚收效不大.经过观敷•贺老师还发现.聲需不好运动.到午睡时梢神HJ涌.不觉疲倦.尸址黄老师调整策IB・廿先tfiinVV的活动就・如户外込・・加;;1肆地跑儿隔・跑完后发給金牌・让她和运动■较大的小朋友起脱卿•英次.舒缓的ttt练午嗨时不傑她.还在耳边轻轻说,••没关系.如果瞬不若就闭上眼睛■-会儿吧・-待他睡着后・在他枕头下藏一朵小红花.等她酸来出他一个傢弹•・・桜慢的・辔廉梅夭冊能睡紗着了.请从教师职业道巒行为角度•评析黄老师的教秆行为.得分评卷人三、坷作題(本大8J共1小題・共50分)K写作:冇个学生向班主任根各.说他的-支新钢飞丢了・井怀«伦的同桌.这时・老师发现了那住屁桌求助和悝恐的載神.这位老縛略微沉思了一下.说:-感许■也阿学无意拿了你的巴或许足你不小心.但我肖定京你这支笔的同学现在一定很用怖・”说右•老师広出门己的笔.»:■这样吧・我这支蛙法送冷你.不过我要P.诉山'・随便乱倉別人的东叽不是炸】惯.命虫那位同学好好学习.改wrici的坏毛需.-十务年后.京笔的同学大学毕业.在窃加工作之励・井访了彫位老师.讲述了他那次京筮的WiW:-……如果不兄老师的宽将.如果老师当场掲开这个・檢密・・我就无地门将・我就不会冇今天.正因为老师的宽容.我才更加勤奋地学习.-用规范的现代立意自定・观点明确.分析具体.条理JML流畅.不少I800字.nn7«MM7«6666处参考答案一・单选題(本大題共29小氐毎小题2分.共58分)K(??«]C.TOC\o"1-5"\h\z2、A3、54、55、56、D7、8、C9、C10、DIK答案:C12s513、C14、515、[>XJD.16、C17、D18、A19、D20、A26、C27、528、D29、A二、材料分析遷(本题共3小题.毎題14分.共42分)1、答案如下:⑴教育部制定的T佈害事故处理办法》II2002年9月1日起正式实龍・<办法)的基本内容冇关干学校贵任范閣的卑定.所训学较贵任范也・栈足在什么情况下发生的伤苫那故耍卑定为学生伤古爭核・C办法》对学生爭核作了如下卑定.学生伤苫亭故址在学校实唸的教筒教学活动或话学枚组炽的校外活动中.在学校负有管理贵任的校含、场地及找他教存教学设施、生活设施内发生的.遗成了在校学生人身描肖后果的步杭.这一«(念沖先从空间和时间两个方而•明VI了学校管理职贵的范跡.而与管理职贵无关的学生伤書卵故.不WJ生伤苫那故.Id时.这一擬念也将伤害事故的無念象*其他校园寧故或新教师个人的侵权行为.挣除在学生伤■故的范崎之外.有关问题将通过IM定其他的相失法规或切乩『以规范和解决.⑵本窠MJ:学桜贵任那故.该学校的教窒明显冇不安金冈倉.同时.学枚也没冇采取冇效的安金描施・以致学生能够在该不安金的我毎玩咚向造成严呎的学生伤肖爭故.学枚有关人员的行为明显构成r教育设tfi重大安全寧故徵舷当依照刖法的规定于以处理・同时.ran应当对受苫学生或其家同承担民爭略径贵任.对于刑那贵任按彌刑法进行处理.这里主婪分析民事WHW宜・根抿«中华人民共和13民法通M0第119条的规定:侵害公民身体遗成伤肖的.廉当赵偿像疗费、闵误匸¥少的枚入、歿废杆生活补助费等费用:造成比亡的・并应当支付夜胖负、死升生前扶芥的人必耍的生活费等费用•可以肖定.学牧对伤寓那故应当承担民導贵任.即学较楚该伤去那故的IB偿主体.2.答案如下:”月亮於別在乡村的枚ift滾句的含您於・低齐认为岐里面无数的灯尢将月尢遮住r・jiram■死鱼的眼睛・・夜晚成了白人的延续・白天的jubamk・因此城里人的生汛只是日光下的生活・代璟的日子.现实的时光汹除了城里人的休憩与幻眇而乡村的月*农民生活的-部分.用阴历计时・禾苗、水面.树林・刃亮在乡下人生活中无处不在.太阳和刀亮的交訐使乡村的生活张她有致.和城里人郴比.乡下人的生活充满了对生他本身的敬性・因此乡下人生命中也充满了幻込的关.“城里的月因为无&於灯的映村.團》于各种噪丹Z中•巾纵即逝在从林股的水淀・不过像比鱼眼睛一只・去弃在五丸十色的垃圾里・与人们的生活己经II涪运离隔AQ・••乡下的月亮冇计时功能.楚人们生活中叙电要的鬲分・址人们敬艮生命的縊E・(V这一句话楚承接上一段.作音躺在竹床上・而对洛港无边的夭空.反冈“宝年”.iOtt!••妈蚂和妍奶讲的核那-・以及对F-宇宙夭体奥“我出谁“-狼聚“哪里”“我将往何处去•转1系列生命意义的络様迫问・这购■遐世-“迫何-只有在乡野的月亮下才会发生.城市里面总杂的噪音.丛林般的水x/nts.浮跺的人<1是没有时间去“龙想”与-iGi«r:Yj・也就不会敬愷生命.产生佰仰.正是在与乡野的对比中.作祈认为城币址■没有上帝“见和拉问的堆方”•由此可以看出•作者以文论此衣达了庆怒域市咕汆的■没有诗怠的生活•冒乡!》□•於、充满诗慰的生话的志腔.S.答案如下:黄老师的行为符合教师职业逍徳中的茨岗敬业、关爱学生.ntiff人、为人师衣的耍求.业・爱岗敏业耍求教紳对工作高皮负贵・不彻散衍宅贵.材料中英老师对待工作认真负责.耐心指导•枳极J求解决辔*的T濟何卷符介爱关爱学生.关爱学生耍求关心观换学生・。匝学生人格・关心学生51心汕廉•材料中黄老仲一直呛助需滋芥成艮好的午论习惯・午睡时不借葩・并在4fe枕头底下敢小红花彎行为澈他和鼓如她・符令关茨学生的仗法.ft书ff人.教师育人婪求数紳实施素虧教ff・循術善诱・询人不佑・因材施教.材料中黄老卸对待材施教・户外运动启引显她跑儿1«・井把地安井在H戏运动的復子之中.这样的行为符令教书ff人.为人綽表•严f»e•举止文明・尊w貨老耳枳极联系家反・扌求或长配介.ft.没冇取彻良好效果的结果后.仍纳继坟枳楼寻找解决办法.耐心对待学生和家长.这样的行为符令沟人师衣.三.写作题(本大愿共1小题,共50分)K答案如下:荽有海一样的廉怀“大肚偿孤容尺下难容之那-・堆人们给探勒佛的亠妙对子的上联.说的址強衲傍笑口滋开.丙为他能客人.能容那.-句话•他宽容.学会宽容.楚我们今夭时代的労音・人们強烈地呼唤室将.作为以数ff下一代沟己任的人民教师.忤先应该在这方而徴人忖的农率和桥模.成为学生学习的榜样.呻是•〃现实的教育教学活动中.有兰教师由于这样那样的媒冈•总会做出•」•「「'.「出学生们国下不太炎好的印線.有位初
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