小学教师年终工作总结10篇合集2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师年终工作总结10篇合集2022小学教师年终工作总结范文10篇合集2022"做一名好教师'是大量教师一生所追求的目标，每一年终止以后，老师确定会写一份年终总结。以下是职场范文网收录的一些范文，梦想能为大家供给扶助。

小学教师年终总结

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的4年中，我一向承担初中语文、政治教学。在实践过程中，我专心加强师德修养，提高道德素质。我专心学习《义务教导法》、《教师法》、《中小学教师职业道德模范》等教导法律法规;严格按照有事业心、有职责心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取的要求去模范自我的行为。对待学生做到：民主对等，公正合理，严格要求，细心指导;对待同事做到：团结协作、彼此崇敬、友好相处;对待家长做到：主动协调，进取沟通;对待自我做到：严于律已、以身作那么、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功

在教导教学方面，我努力加强教导理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

1、课前打定：备好课。专心学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、布局、重点与难点，掌管学识的规律。

了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

研究教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安置每节课的活动。

2、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的留神力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，协助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬。

为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教导理论、方法，弥补自我在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，细心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都热爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生劳绩明显上升，每次考试劳绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。

三、加强素质教导理论学习，提高教导教学水平

20__年11月，我承受初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我进取投入到素质教导的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教导、教学方法的研究，更新教导观念，掌管教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的才能。在教学中，我大胆探索适合于学生进展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学才能;给学生供应合作学习的空气，在学生自学的根基上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的空气中，提高察觉错误和校正错误的才能;为学生供应机遇，培养他们的创新才能。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新才能，是素质教导成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--议论式教学法，经过以下几个环节举行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳学识要点。由于我在实施语文素质教导的进取尝试，主动采用创设问题情景引发学生议论、思维的方法，训练学生才能，所教班级的学生劳绩得到了充分的断定和表达，近几年加入学校组织的语文教师公开课、教学根本功竞赛都名列前列。历年统考劳绩均居全校前列，其中20__年平均分居全

校同等班级第一名。20__年所教学生段劳绩又获大丰收。

四、加强教导教学研究，提高教导科研才能

实施语文素质教导，为教导改革指领略方向。在教导教学过程中，我察觉了一些新问题，运用素质教导的观点、方法分析这些问题，经过教学总结提出了自我的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多提防察觉新问题，解决新问题，以素质教导为启程点，提出的观点、提议也较为贴合客观实际，具有务必的实用价值。

总之，作为一名教师，教学是我的根本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自我在业务上的提高与飞跃。走进21世纪，实施素质教导对教师的素质要求更高，在今后的教导教学中，我将严格要求自我，努力工作，发扬优点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的气力。

小学教师年终总结

本学期以来，本人专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前打定，备好课。①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

(2)课堂上的处境。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学识面，为教学内容注入崭新血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天付出自己的气力。

小学教师年终总结

一、尽职尽责，为人师表

本人坚持四项根本原那么，拥护中国_的领导;喜欢党的教导事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，按照组织的安置，对教导教学事业具有高度的事业心和责任感，专心履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关切保护学生，做到为人师表，教书育人，四处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;专心学习"十六大'精神及荣辱观，并将其贯彻到教导教学工作中。

二、终身学习，只为教导

社会在进展，时代在进步。我深知当一名教师假设不重视更新自己的学识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极加入青年骨干教师培训班学习、普遍话培训学习、计算机初、中级学识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，加入镇教学业务学识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的名贵阅历，更新自己的教学方法和教导观念，从而不断提高自己的理论水平、实践才能和工作效率。

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中，我专心地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际处境，用心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四特别钟要质量;课后专心批改作业。课堂里，我带着创新的意识去测验和实践新的教导理念，以"激活课堂气氛，激发学生兴趣'为起点，采取"综合性学习'"选择性学习'等别致的教学模式举行教学，把学习的主动权交给学生，真正表达学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达成学校教学管理制度的要求。

在做好教学工作的同时，我还积极加入教研、教改活动。主动承受教研、教改测验工程的公开课，并根据自己制定的教改专题专心撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2022年11月刊载，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2022年1期刊载，并获2022年县百篇优论文一等奖。

四、日常管理，倾注爱心

教导理应是温馨的、洋溢着浓浓的爱的空气。因此，在班主任工作中，我坚强"没有爱就没有教导'的信念，给学生一颗诚实的爱心，用爱心点燃学生心中的梦想之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些处境，对他们的思想和生活上做到"三多'，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松高兴的谈话空气，让他们在没有任何心理压力的处境下流露出自己的内心世界，使自己实时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就"小题大做'，实时赋予表扬，给其信仰，树其威信。平日一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的劳绩进步明显，后来都能考到六、七特别。

另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人空气，受到了领导和群众的好评。

五、正视劳绩，展望未来

"一分耕耘，一分收获'，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇"优秀教师'，二00三年年度考核获优秀等次。

本人还有好多缺乏之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够领会等，今后还要加倍努力，为教导事业付出自己的气力。

小学教师年终总结

一年来，本人喜欢党，喜欢人民，坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业。思想端正，作风正派，按照领导的工作安置，办事专心负责。严格遵守《中小学教师职业道德模范》要求，落实教导局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程筹划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教导，现就将一年以来工作处境总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热心努力，按照领导的工作安置，办事专心负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜欢教导事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，彼此学习，合作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出听课学习的机遇，通过学习，不断充实了自己、丰富了自己的学识和见识、为自己更好的教学实践作好了打定。

二、教导工作方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在积极加入教导局组织的教材教法培训的同时，虚心向有阅历的教师及外校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很提防教学反思阅历的积累，实时反思自己的教学方法，为提高自己的教学水平打下了坚实的根基。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导教学规律，充分运用学校现有的教导教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，概括表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平日专心研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，切实把握难重点。在制定教学目标时，分外留神学生的实际处境。教案编写专心，并不断归纳总结阅历教训。

2、提防课堂教学效果。针对学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。在教学中留神抓住重点，突破难点。

3、坚持加入校内外教学研讨活动，不断摄取他人的名贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的教师请教并经常在一起议论教学问题。

4、在作业批改上，专心实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解学生的学习处境，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中崇敬孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和天性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学'为"我要学'，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，理应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于察觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的断定，而后进生转化告成与否，直接影响着全班学生的整体劳绩。所以，一年来，我一向提防从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先扶助后进生找到优、缺点，以发扬优点，抑制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们理应享有同其它学生同样的对等和民主，也理应在稍有一点进步时得到老师的断定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚'二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生察觉"有假'，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏'。其次做到"采纳'，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、踌躇、得志、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由议论。结果做到"理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。

4、关切学生身体健康，搞好班级的经常性管理工作，对学生举行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为模范等都有了较大转变，为今后的教导教学工作打好了根基。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在举行小学教导专业本科函授学习，另外，还积极听课学习，不断提高自己的教导教学水平。

小学教师年终总结

回想一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。现将教学方面的工作总结如下：

一、进取听课，专心备课，擅长反思

听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的表示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也变更了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改，提防后进生辅导

作业的检查和批改，是检测学生学识掌管情景的重要途径。开学以来，我一向坚持作业的专心批改，这不仅仅有利于对学生学识落实的情景的更好掌管，更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的根据学生的情景，调整教学。对于个班里的学困生，我一向坚持个别学识辅导和思想教导相结合的方式，在给学生谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热心。

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科，它不一样于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，资料教学相结合，相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听，说，读，写是语文教学的四个根本环节，我认为，在低年级说和读的重要性尤为突出。所以，在教学中我奇怪重视说和读的训练。

语文教科书上口际交际是一项很重要的教学资料。自古以来，能说会道，表达一个人的睿智，思维灵巧。现代语文教学，多说多练势在必行。整个学期，我提防教学生由词说到句，再由句说到段。给学生营造一种快乐的学习空气，让每个同学都有说的欲望，大胆地畅所欲言。在有话说的根基上，教给同学一些说的技巧，用不一样的词语或语句表达一种意思，怎样有依次地，不零乱的表达自我要说的话。同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言。如：我教如何养护小动物时，首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让学生听鸟鸣声。

之后播放好多野生动物被捕杀，引导同学们进取斟酌。尽量照管发言面的广，让全班同学都能得到磨练。团体议论同学提出的养护动物的方案行不行，为什么说出理由来。对同学们的发言合理的实时表扬，不好的赋予指正，激励他的士气，巩固同学们的自信仰。对于不一样的同学有不一样的要求。平日发言很少的同学，能讲几句，就赋予表扬，相反，劳绩较好，口头表达才能较强的同学要求能用新学的词语，有依次，有感情地表达。经过一个学期的训练，我察觉同学们的表达才能有较大的提高，规律思维才能也巩固了。

在说的过程中，有一个与之相促进的过程不容光焕发忽略，那就是读。俗话说：读书百遍，其义自现。语文读的要求，首先要读准字音，读通句子，读通课文。读完后，能弄清读懂了什么还有哪些不明白的其次，用读来感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的根基上，再来有感情地朗读。读的形式多样，能够采用个别读，齐读，小组读，分主角朗读等。再次，用读协助记忆，培养语感，陶冶情操。再来理解重点字词的意思以及所要表达的思想感情。

语文教学中，除了说和读很重要外，还要培养学生的总结，归纳才能，即学完一个单元，学会自我归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功课，以后的学习才会觉得较简便。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念，新教材，新教法必然要和旧有的一切教学观念，教学模式发生强烈的碰撞和摩擦。课程改革测验给我们的教导注入了勃勃活力与活力，我将持续努力，与学生在课程改革中的共同提高，共同进展。

小学教师年终总结

光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教导教学工作已经终止了，回想这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：

一、狠抓根基学识和根本技能

由于我班学生根基较差，为了扎实学生的根基学识和根本技能，我在充分了解学生的根基上对症下药，因材施教，不断提高学生的学识水平。譬如，在书写方面，我大力强调模范，要求行款整齐，字迹工整，并努力抑制错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一举行讲解或强调，以提高学生的根本技能和语文潜力。

二、做好学习方法的指导

俗话说，"磨刀不误砍柴功'。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习劳绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可劳绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课潜心听讲，实时对学识举行稳定，然后还要实时复习。有人说，聪明与否，在于是否斟酌。这是很关键的，我们要着重强调学生学会斟酌，睡前回想当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要促使学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的状况，我很抓差生，给差生"开小灶'，每课跟进，要求生字词语过关。既严格促使，又给与他们实时的激励，使他们重拾学习的信仰。

四、突出章节过关。

本学期的教学资料分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都举行检测。针对学生存在的问题，实时解决。对切实困难的学生举行细致的教导，使之掌管，并能运用。由于抓好了章节过关，本学期学生的学习劳绩普遍有了提高。

五、拓展学识视野

语文教学务必重视积累运用，只有学生对学识有了务必积累之后才能运用，为了拓展学生的学识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。

透过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动举行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了大量东西。

2、好词佳句的收集。

在不断收集整理的过程中，学生的词语积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。

如辩论、演讲、出手抄报等等。学生的活动中增长了学识，训练了动脑、动口、动手的潜力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

六、存在问题与缺乏

1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本养护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌管的不好，错别字对比多，还没有养成专心书写的好习惯。

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材资料把握不够，教学方法不够生动，没能充分提高学生学习的精心性。

3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。

4、个别学生学习语文的精心性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、学生学习状况两极分化严重，有少数学生还没有掌管写作文的方法，学生的整体写作水平较差。

七、今后努力的方向和设想

1、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说"兴趣是最好的老师'，我计划透过与学生谈话等方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让全体的学生都觉得学习语文很有好处，语文课很搞笑。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高学生学习的精心性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。

实践活动要与教材资料有务必联系，能够将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也能够率领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点举行教学，提高教学质量。

多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，群众荣誉感差的同学受到启发教导，察觉他们的闪光点，实时表扬激励，巩固他们的自信仰和职责感。

语文活动得到了巩固，在以后的学习中会更有利于教师同学生共同提高。

4、加强教师自身素质的培养与提高。

不断更新思想观念，以适应新形式下教学进展的需要。如这果样坚持下去，学生的语文兴趣得到了激发，语文根基学识得到了提高!

小学教师年终总结

时光过得真快呀!转瞬间，一学期的工作又终止了。一学期来工作给了我好多再熟悉的机遇，我也在反思教学中的熟悉。本学期顺遂而卓越地完成了教学任务。回想这一学期，既繁忙，又充实，有大量值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下总结：

一、加强学习，提高业务水平：

"学海无涯，教无止境'，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我专心学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求举行教学。为了能更好地使学生掌管所学的英语学识，我用心地举行备课，专心按排每一个英语教学环节，提防每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌管教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段举行教学。授课后根据得失实时写教后感、教学反思。

二、概括教学工作：

1、培养学生的双基才能。

2、提防学生表达才能的培养。

3、利用多种手段，激发学生兴趣。

4、留神培养学生动脑、动手的才能。

5，转变思想，践行高效课堂。

6、抓好培优补差工作。

每个孩子采纳才能各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关切和保护，让他们在攀登学习上有所进步。

三、加强反思，实时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

2、教研方面，本学期加大了学习力度，专心研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标;本学期加入了甘州区组织的教研活动，收获不校我们组织成员举行优质课评比，取得了确定的劳绩，老师间彼此摄取阅历，积极探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中专心听课、斟酌，课后组内专心议论教学得失、回想小结，实时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的空气感染他们，从而全面提高学生的英语才能。

通过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务才能的提高。同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习劳绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学根本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中专心听课、斟酌，课后专心议论教学得失、回想小结，彼此听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的空气感染他们，从面提高学生的英语才能。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，努力摄取他人的优点，不断更新自己的教学理念，专心上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师!

小学教师年终总结

回想这学年来的工作，本人积极投身于教导事业，按照领导分工。本学年承担本校的五年级英语教学工作，由于我是学习英语教导的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了确定的劳绩。

一、政治思想方面

我专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。

二、教导教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我提防组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌咏。

喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。譬如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极加入学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都专心对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信仰对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、持续教导学习方面

本学期我校的持续教导工作开展的扎扎实实，有实效。我能专心学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，热爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。

四、组长工作

本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平日，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安置，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了和暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会弥漫阳光。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。

小学教师年终总结

在政治思想方面，我坚强不移地拥护党制定的各项方针政策，专心学习五中全会会议精神，在行动上与思想上与党坚持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教导教学方面，我以严要求高标准来衡量自我，不断给自我施压，主动加入各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以高兴式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，提防讲练结合。同时，专心做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学劳绩方面，随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并进取加入各类现代教导技术培训。教学劳绩得到了教研组内其他教师的一致认可。我所带的班级，总体来说，劳绩较好。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在�1�7种植煌晟浦谆八担骸敖鹞拮愠啵宋尥耆恕!痹诮窈蟮墓ぷ髦校一帷岸嘌啊⒍喽帧⒍嗨伎肌⒍嘧芙帷⒍喾此肌保云诟蟮奶岣摺3晌幻判愕娜嗣窠淌�1�7

小学教师年终总结

猛然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的踪迹，盘点过去，期望未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自我的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教导新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少，譬如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维聪慧》等。习惯于每一天欣赏《聪慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，实时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐

"让工作成为快乐，让追求成为乐趣'作为自我的座右铭。"天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。'精心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认专心真做好本职工作。

学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的教师虚心请教，不重复自我、不断探索、不