小学教师年度个人述职报告8篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师年度个人述职报告8篇大家无论做哪个行业，都需要学会写述职报告，工作才能的提升需要大家对个人的缺乏有充分熟悉，述职报告就是熟悉缺乏的最正确文本。在这里我今天就为您带来了小学教师年度个人述职报告8篇，相信确定会对你有所扶助。

小学教师年度个人述职报告1

本学期，我任教三年级的语文，能专心贯彻党的教导方针，喜欢教导事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会进展，教导改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教导、教学的才能。我任教的班级教学质量也能达成学校制定的劳绩指标。现在将我的工作汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我专心执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜欢学生，按照学校领导的工作安置，一切从集体利益启程，为搞好教导教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，专心执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和气相处，做学生的知心挚友

要使自己的教学取得好劳绩，就务必要想方设法使学生热爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全对等的，师爱是一种无私的爱，爱得沉重，耐久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都热爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉学生的名字，制止弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际处境。如他们的兴趣、性格、学习处境、家庭处境等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的天性是好动、顽皮的。从中找到制订扶助学生上进的方法，做到有法可依。切实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和气相处，逐步地我与学生的关系更为紧密，从中也物色了一些得力的助手辅助我顺遂地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好工作筹划，巩固学习信仰

学生的学习劳绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不成能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教导方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长辅助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标劳绩，每个人都以第一单元测试劳绩为根基标准。指导学生订目标劳绩时要结合自己的实际，订出的目标劳绩要明确，要紧紧围绕自己的目标劳绩去学习。每次订出的目标劳绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标劳绩都在班上赋予表扬、激励，并向家长报喜。不能实现目标劳绩的那么激励他持续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种彼此学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人劳绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习劳绩是最重要的。因而我通过各种途径，激励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标劳绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习劳绩也提高了，学习劳绩终究能达成学校的劳绩指标。

四、家访工作

我深深地体会到：学生取得好的劳绩，除了他自身的努力，老师的指导外，也离不开家庭的教导。我分外提防家访工作，除了利用电话与家长联系，彼此沟通教导孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教导学生的告成之路。

小学教师年度个人述职报告2

一个学期的工作即将终止，这个学期我承担一年x班班语文兼班主任工作，一年来，我专心履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：

一、语文教学工作

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断提升自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，扶助学生提高学习质量，培养学生自学和独立斟酌的才能，在语文教学中渗透思想品德教导。为了让学生掌管的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点启程，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生启程，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热心，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们激励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。

在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新才能和实践才能。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐步摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的热爱以及老师们的断定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从加入工作至今，我已承担了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任可能不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的劳绩，既变更了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就务必擅长走进学生的情感世界，就务必把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以崇敬和凭借为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关切的事寻求教导时机，给学生春风沐浴般的教导。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就轻易采纳你的教导，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。

2、细心、细心、诚恳这是做好工作的根基。

教导学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的细心。要擅长在平日的工作中细心查看，察觉了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和手段。我想，只要付出努力，学生是能够采纳的。久而久之，学生就会热爱你、相信你，也就容许把心事倾诉给你，那样的话好多问题就能迎刃而解了。

3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

学生的学校教导和家庭教导有着紧密的关系，二者缺一不成。家长的理解与支持对于我们工作的开展和举行有着确定的扶助和促进。面对孩子在学习和其他方面展现的问题，我和家长会积极取得联系，实时沟通，共同探讨教导孩子的方法，使家长的教导更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

小学教师年度个人述职报告3

20xx年是不平凡的一年，祖国xx华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖国强大、人民安康的骄傲中总结个人的工作，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得繁忙而又充实，回首来路，我无愧于20xx。在领导的关切、各位同仁的扶助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有大量值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。

一、教学工作

本学年我带的是一、二年级英语课，由于原来一向当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题实时向其他英语教师请教。由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语根基，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我往往读得唇焦口燥、嗓子低沉，但是为了孩子们能多掌管一点学识我毫无怨言。此外，在教好本科目的同时，我还努力合作班主任做好班级的养成教导工作，使低年级的孩子尽快走向正规。

二、安好法制工作

1、安好

安好维系着学校的一些正常工作，学校共有26个教学班，2100多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安好成了学校的重中之重。“安好高于一切，责任重于泰山”在采纳这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，确定要踏踏实实地工作，认专心真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假设没有特殊处境，我每天确定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，假设有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人促使静校。这些看起来不起眼的小事儿，往往牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，由于安好是我的工作，平安是我的心愿。安置值班、促使值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一片面。由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安好工作的支持。在慌张的工作之余，在政教处全体同仁的扶助下，我又系统整理了一套安好资料档案，20xx年通过安好法规处检查。

2、法制

学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了确定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱，有的学生引领校外学生打群架，一度让老师、家长头痛，在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决，把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常合作班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事情。孩子是家庭的梦想，学生是祖国的未来，我辅助班主任和任课教师做好学生的思想教导，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面进展的好学生。

3、依法治校工作

在领导的关切和支持下、在各位同仁的大力辅助下，我校有告成地举办了法制安好文化节。组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推进，学校校长、老师、学生的法制观念巩固了、依法办事才能提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教导方针和学校各项工作的顺遂实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为省依法治校示范校，在大家的共同努力下，我校依法治校工作顺遂而稳定。

三、文字资料工作

随着知名度的提高，学校的文字资料越来越多，根据需要学校又特意成立了写作小组。作为写作组的组长，我积极辅助领导起草学校重要报告及汇报材料，扶助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安好节撰写阐明词；和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本；为安好文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为校园周边环境安好隐患向区、局领导起草报告，撰写方案；为周边建筑安好隐患起草方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学加入全国读书、讲故事大赛，薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。

四、关切下一代工作

孩子的教导是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教导与学校教导形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于20xx年9月成立了家长学校，一、二年级500多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出，局关工委已将我校推举为省家长学校示范校。20xx年辅助张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深入，使这项工作扎实稳健的开展下去。劳绩已经成为过去，未来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力，勤奋工作，虚心向有阅历的教师学习，抑制工作中的缺乏，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加卓越。

小学教师年度个人述职报告4

一年来，我校在上级教导部门的正确领导下，以全面推进素质教导为中心，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，创新教研模式，多渠道加强教师的培训、业务指导、校本教研创办。更加是在进一步推进“高效课堂教学”的背景下，学校紧紧围绕如何“打造高效课堂，构建一校一模”这一主题举行理论学习、课题研究、课堂实践、观摩表示、总结反思等一系列活动，促进教师间的学习与交流，提升教师的课堂教学水平与专业进展，各项工作取得了较好的劳绩。现总结如下：

一、健全组织、模范管理，做好教师提升常规管理工作。

学校成立了由校长任组长，指导主任、德育主任、学科组长等为成员的教师提升工作领导小组。校长作为针对性地开展颂师魂活动，学习师德师风方面的优秀人物，宣传模范教师的先进事迹，弘扬高尚师德。

二是通过报告会或讲座等方式，开展教师职业梦想和职业道德教导，不断巩固教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

三是学习贯彻《中小学教师职业道德模范》，细化师德行为准那么，提倡服务意识，与每一位教师签订师德师风责任书，切实执行“东平县中小学

教师十不准”等师德要求和师德考核“一票反对制”，坚决制止有违师德的现象发生。

四是进一步完善师德培训与考核机制，坚持师德考核与业务考核并行，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德创办长效监视考核机制，把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

（二）全员培训。按照根基教导改革进展的要求，遵循教师成长规律，着力抓好新任教师培训、全员教师岗位培训和骨干教师提高培训。

1、新教师培训。指导处负责对新教师开展了“师徒结对”帮扶活动，采取骨干引领和促使自学的方式举行职业梦想、职业职责和教学实践培训，加强新教师的工作指导，另外还从关切他们的生活、学习入手，使他们融入到互助互爱，团结向上的校园文化空气中，激发他们内在动力，为他们的成长引好路、开好头。

2、全员教师的远程研修和网络技术培训。依托省、市、县网络远程培训，构建以网络为支撑，提高教师学科学识、专业技能的培训模式。另外，采取校本培训的方式，提高教师如何运用多媒体网络技术辅佐教学的才能，扶助教师更新教导理念，深入钻研业务，学习新学识，掌管新技能，提高教导教学实践才能。

3、骨干教师提高培训。根据上级有关通知精神，实时组织50岁以下教师加入县暑假集中培训，选派教师加入市、县骨干教师培训，积极开展紧缺学科教师培训班主任培训。

（三）新课程标准的校本培训。采取集中学习与自学相结合的方式，对各学科新课程标准举行解读，进一步领会课程改革的指导思想、改革目

标以及新课程标准所表达的理念，扶助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材举行充分分析和研究的根基上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

二、学习形式多样，提升教师素养。

我校专心落实上级各项规定，制定学校各种制度，以自主学习、集体培训、教研活动、集体备课，作为校本研究的重要途径与方式。本着理论和实践相结合的原那么，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。校本教研确保有筹划、有内容、有议论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，期期有重点，次次有主题，人人有见解，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高教研效益，促进校本教研扎实有效。

1、强化自主学习，开展读好书活动。在寒、暑假放假时向教师推举并发放教导杂志和书籍，要求每个教师根据自己的特点，读一本教导论著，写一篇读后感，并要求作适量的读书笔记，在教研组内交流，做“学习型教师”。开学初，学校组织教师把优秀的读书笔记读后感举行交流，以调动教师的学习积极性。

2、保证集中培训，夯实理论根基。我们积极举办各类专题教导理论讲座，组织教师学习高效课堂教导理论，并在年级组内举行议论、深化，用理论来指导自己的教学。我们还从网络上、报刊杂志上，选取优秀文章，率领教师学习，参与议论，提高培训的效果。

3、发挥教师主体作用，开展“一帮一”教研。我校的校本教研以学科组为单位，以课堂教学为主阵地，充分利用骨干教师的优势，以强帮弱，以老帮新，以骨干帮普遍，青年教师结对带教、教研组联合研讨活动等，开展“一帮一”校本教研活动。通过开展听课、说课、评课活动，使宏大教师从理论到实践，从理念到行为，找缺点，学优点，取长补短，共同进步。

4、教、研、训立体结合，促进教师反思。通过培训，使教师在先进的教导理论指导下，对自己的教导教学行为举行诊断与评价、研究与分析的自我反思，实现熟悉上的升华与飞跃；通过加入各级各类教研活动，反思教导教学理念、反思教导教学行为、反思教导教学天性、反思教导教学科研、反思影响和制约自身进展的问题，在反思中提高，在提高中创新；从实际启程，结合学科特点，研究如何把学科创新的根本理念和创新课堂的根本要求转化为概括的教学行为；通过课堂教学创新案例，完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略，进而形成自己的教学风格，创造性地实施新课程。

5、开展“讲公开课、评优质课”创优活动，促教师进展。以研讨课、比赛课、汇报课、表示课、随堂听课等教学活动为契机，以课堂教学的实施与研究为载体，举行课堂教学研究、开展教学反思，进一步提高教师的业务素质和课程教学才能，提高教师教学水平、促进教师专业化进展。

三、下一步计划：

1、提高全体教师的思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教导行为。

2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教导思想、教导观念、教学方式和教学手段，加快学识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展，提高教导教学科研才能，巩固创新意识和自我进展才能。

4、加强青年教师在职培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

5、以教导科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。

小学教师年度个人述职报告5

回想自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位磨练+个人汗水=收获。本年度本人持续承担中心小学指导主任，并承担六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教导事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为模范。坚韧树立教导是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热心、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好模范。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先务必要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些阅历，逐步形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的根本性质)。与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学阅历，供给教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的劳绩，分外提防课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持辅助班主任，与其父母多沟通。平日能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大片面学生能信任本人，学习兴趣较浓。主要业绩：20xx年小学毕业会考劳绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。

三、指导处工作：

(一)搞好校本教研培训工作。

1、在总结阅历的根基上，制定了学校教研工作筹划，筹划突出可操作性和实用性。安置教师个人书写教学筹划，做到早安置，早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安置教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南;

3、告成组织全校语数教师举行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的缺乏，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

(二)落实校本培训评估方案。

1、结合《上高县中小学校本培训评估手段》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。

2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机根基学识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源探寻、制作多媒体课件，并取得了确定效果。

3、组织了教师根本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。

(三)安置组织全镇毕业班六次月考。

1、开学初，安置了教师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。

2、对每次月考监考，阅卷做出了概括安置。使六次月考都能圆满完成，没有展现过错。

3、对每次月考举行了劳绩核算。对教师教学劳绩举行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，举行了赏赐。

(四)狠抓教学常规检查与落实。

1、每周组织年级主任对教师教学常规举行了督查。

2、本年度组织教组出息行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学往往规检查实行了周抽和月检制度。对月检处境举行了通报，推出了典型和找出了缺乏。

小学教师年度个人述职报告6

面对新形势、新要求、新观念，回想自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了大量。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面举行以下总结：

1、师德方面：

本人承担了五年级语文教学，承担了小14班班主任，兼任xx学部语文教研组长。在教导教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三模范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

2、教学工作方面：

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

根据学生的实际处境举行集体辅导和个人辅导，热心辅导中下生，重视对学生的学识测验，做好学生的补漏工作。把堂上获取学识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分挖掘学生自己的潜能。使学生从被动采纳的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

辅导学生加入市艺术节，书法获得两个二等奖，加入作文竞赛获xx市一、二等奖

教学处境：上期小14语文，课时6节，优秀率70%，合格率100%；小15语文课时7节，优秀率68%，合格率98%，下期14语文课时6节，优秀率72%，合格率100%；7各班级思想品德与社会

3、班级工作：

（1）本学期举行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。

（2）家长对班级整体工作和班主任工作的合意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖，

（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极辅助各科任老师对班级教导教学

4、语文教研方面：

本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月学识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年度xx省义务教导阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学加入，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写比赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师的宣传发动，我部小记者报名工作顺遂，有168名学生加盟《xx日报》小记者，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，组织学生加入xx市第五届中小学生书信比赛。本人获xx市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获xx市三等奖。

以上汇报，还有大量缺乏，恳请领导和教师的监视、关切、扶助，更好地发挥自己的一份气力，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

小学教师年度个人述职报告7

我名xxx，男，现年53岁，其它处境不用赘述，众所周知。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至xx年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最繁重、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚强信念和做人的根本准那么的表达吧。在这三十三个春秋的教导教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考劳绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身安好从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。

今期到中心校后，学校领导安置我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到分外意外，在我们这个集体中，有阅历的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢?开头我心里一向冲突着，但后来一想，终究想通

通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。更加是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安好和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区漫步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在细心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人结果走进伙食团，解决根本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。

好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将持续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会合意。感谢!

小学教师年度个人述职报告8

怀着对教导的理想，我捧着一颗炎热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将到临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和喜悦，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已终止，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

（一）、思想政治方面

想做一个合格的人民教师，首先就应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜欢学生，崇敬学生。我精心加入各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我专心举行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教导好学生，教师务必先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留神，在工作中我精心、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都