小学学干之星事迹材料5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学学干之星事迹材料5篇在平常生活中，我们都会接触到事迹，对各类事迹都对比熟谙，我们怎样完成事迹材料呢，事迹材料的书写格式一般分为哪几个方面呢。在这里我今天就为您带来了小学学干之星事迹材料范文5篇，相信确定会对你有所扶助。

小学学干之星事迹材料范文1

李德胤，男，他品学兼优、乐于助人、喜欢集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习劳绩，全面进展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能实时完成，劳绩优异，年年被评为三好学生。他热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地良善、礼貌待人

他有一颗良善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗纯净无暇、良善真诚的心灵，他心地良善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常扶助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清洁卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里爱好。

传递爱心、助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出接济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热心细心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大繁杂的世界，他有一颗天真的童心，小提防灵装满了追求真善美的理念。

喜欢劳动、积极肯干

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前卓越的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急切忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他清洁得干明净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织才能和号召力。

每日向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的气力源泉，李德胤同学的身上有着一股猛烈“向上”的追求。从呀呀学语到采纳家庭启蒙和幼儿、小学教导，初谙世事的他就一向在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他敬爱长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为模范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面进展，他兴趣广泛，除专心学习课本学识外，他还更加热爱看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面进展，一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!

小学学干之星事迹材料范文2

xx现任六年一班中队长职务。她勤奋好学，对待学习态度端正专心，有着分外浓重的兴趣。在班级中名列前茅。

当然，她学习劳绩优异并不是由于她比别人脑子更好，更聪明。是由于她长期以来养成的好的学习习惯导致的。有些同学总是爱在学习时"磨洋工"，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在滥用时间。她却不这样。她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成确定数量的任务。只有留神力高度集中，才能调整到学习的最正确状态。在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回复："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想理应用什么思路。这样再等写题时，思路明显了，解题自然也快。"

她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的.。学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。正面的题简朴，是全体同学都必做的。反面的题目对于同学来讲就对比困难了。但xx同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她照旧坚持写完了反面的每一道题。她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。直到算出了正确的结果，她才欣喜地收起卷子。其次天上课才得知，全班只有三个人对比完整的完成了这张卷子的难题片面。

xx同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打嬉戏，或是出去运动运动。而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。从小，她就有爱读书的好习惯。《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。她在读书上没有"偏食"，而是容许去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。课间，你总能看到她手中捧起一本书在读。在她的带动下，周边同学也开头阅读课外书了。他们纷纷找她借阅，而她也毫不吝啬。大家一起在书的海洋里漫游，不但放松了身心，还能有意外的察觉与惊喜。

有付出就有收获。六年来，xx同学在奥英、奥数比赛中，屡屡荣获二等奖，战果累累。相信在以后，她确定会再接再厉，胜不骄，败不馁，脚踏实地的向着目标前进！

小学学干之星事迹材料范文3

我是xx学校xx年级xx班的xxx，现任xx学校大队委、xx年级xx班班长。从一年级至六年级我一向在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的扶助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。今天我能够加入这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机遇，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的扶助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为模范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一向承担班干部，语文、数学、英语的学习劳绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过2022年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣特别广泛：除专心学习课本学识外，我还更加热爱看书、奥数和书法。从2022年-2022年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很热爱演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的劳绩，但是我从不高傲，反而更加刻苦、专心。

我敬爱老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家实时完成家庭作业，不让他们为我费神;我主动扶助同学，扶助那些学习上有困难的同学;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个协助;下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;我察觉班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。

我热爱读书，书给了我另一种精神。由于它还使我学到了大量东西，开阔了我的视野，增长了我的学识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了大量做人的道理。

我是老师的得力小助手。由于我有很强的的领导才能和组织才能，老师交给我的任务我都会用完全力卓越地完成它。我经常率领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的率领班上的一些同学出板报，宣传科学学识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还扶助同学一起和我进步。我曾经扶助过我们班一位同学，他的劳绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终究在我的不懈努力下，他的英语劳绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五特别变成了六七特别，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的劳绩已经达成95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样璀璨的笑容。

我是同学们的好模范。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课专心听讲，积极发言，不做小动作。做好课前专心预习，课后专心复习。就是由于我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的荣誉称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不提防摔伤了，出了大量血，我望见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽延了大量课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，报告他：“没什么，同学之间就要彼此扶助，这是我理应做的。”

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地梦想大家投我一票，由于我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的磨练和考验并以身作那么好好学习，遵守纪律，专心听讲，取得更优异的劳绩，为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们XX班争光。请相信我，我梦想竞选告成，渴望得到你们的支持。

小学学干之星事迹材料范文4

我叫xxx，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上专心刻苦，各科劳绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能卓越地完成老师交给的任务，并屡屡受到表彰。我时时刻刻留神自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好模范。

一、刻苦学习，勇攀颠峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的劳绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会细心地尽其所能，专心讲解。虽然我的学习劳绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在劳绩面前，我从不高傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一向认为，具有猛烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的创办者，仅靠个别人的才干是不行的，假设能使全体同学都取得进步，那就是我最喜悦的事。平日，我不仅和学习劳绩好的同学在一起谈心得、交流学习阅历，争取更大进步;还经常主动关切班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的扶助后进生解答疑难、细心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情分外沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的气力。在和父母磋商后，我把自己半年来积攒的`全体零花钱全部捐了出去。象在班里扶助同学清洁卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的喜欢和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、喜悦阅读，才艺相长

我出世在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭空气培养了我喜欢读书的好习惯。从二年级开头，我就给自己定了一个“喜悦阅读伴我成长”的长远读书筹划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时举行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源播送电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的学识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛，除了阅读之外，我还热爱旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟宏大的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的学识，也让我的摄影技术大大提高。我分外热爱拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已分外困乏，但我依旧鞭策自己不敢懈怠。我热爱舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手，同学模范

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教导和熏陶，因此，我像一棵弥漫生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了扶助老师收发作业，还经常扶助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课潜心听课，独立斟酌，专心完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不踌躇地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯错的同学静下心、沉下气来供认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的激励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，劳绩优秀，关切集体，喜欢劳动，要作同学们学习的好模范等等。在今后的学习生活中，我确定不会辜负老师的期望，争取更大的进步!

小学学干之星事迹材料范文5

xxx同学是个全面进展、待人恳切、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上

他敬爱老师，团结同学，关切他人。平日里积极辅助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。喜欢集体，积极加入、组织集体活动，专心完成集体交给的任务。能虚心采纳同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一向很好，得到老师和同学们的普遍认可。xxx擅长团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，