预防犯罪 课件-部编版道德与法治八年级上册

新课导入:思考：如何预防和减少未成年人的犯罪呢？

【央广网评】年龄不是未成年人犯罪的“免责金牌”2021年3月1日，刑法修正案（十一）局部下调刑事责任年龄至12周岁，2021年6月1日正式实施新修订的预防未成年人犯罪法，明确未成年人成长的“底线”。第五课做守法的公民预防犯罪第一目了解罪与罚012021年2月，湖北省河口镇中学学生罗某到八年级某班教室因琐事殴打在校学生兰某，造成兰某身体轻微疼痛。因罗某未满16周岁，河口派出所根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对罗某处以行政拘留5日并处罚200元罚款的行政处罚，同时责令罗某的监护人对其严加管教。小组合作探究1（提示，请从事件对他人和社会的危害、违反的法律、受到的处罚等角度来回答）2020年2月28日，北京市西城区某职业学院的17岁女生朱某，伙同另外4名女生在学校女生宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，目前仍无法正常生活、学习。最终，法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；其余四人，分别判处有期徒刑十一个月。对他人和社会的危害违反的法律受到的处罚

行政拘留、罚款有期徒刑精神抑郁，无法生活学习刑法行政法律规范探究2：对比两个案件案例一罗某案例二朱某和同伙轻微疼痛犯罪含义：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征:

严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性最本质特征法律标志必然法律后果三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他们共同构成了区分犯罪与一般违法的标准。归纳1：犯罪的三个基本特征刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。含义“”刑罚刑罚刑罚主刑拘役附加刑管制有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境主刑只能单独使用附加刑可以同时使用刑罚的种类练一练2018年2月9日9时30分，杭州市中级人民法院在本院第二法庭公开宣判被告人莫焕晶放火、盗窃一案，以放火罪判处被告人莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元案件分析：杭州保姆纵火案判决书思考：法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？提示：主刑：死刑、有期徒刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利思考：“刑法”与“刑罚”相同吗？刑法，刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（法律）刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（处罚方法）第二目加强自我防范02探究四怎样加强自我防范？3关注未成年犯罪：甘肃8名未成年殴打一男子并活埋结合视频思考：1.犯罪因为年龄小就可以不受刑法处罚吗？提示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。提示：犯罪与年龄无关，尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但是年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。2.这起案例对我们有什么启示？探究四怎样加强自我防范？3应负刑事责任14周岁16周岁八大罪负刑事责任

相关链接：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定12周岁探究四怎样加强自我防范？3

15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？不良行为犯罪1234交友不慎严重不良行为提示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。探究四怎样加强自我防范？3不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙……严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物……相关链接：了解不良行为和严重不良行为探究四怎样加强自我防范？312岁女孩哭着来“自首”：思考：小女孩“自首”的行为给了我们什么启示？提示：生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。归纳：怎样加强自我防范？①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。了解罪与罚加强自我防范刑法作用及内容预防犯罪4课堂小结犯罪的基本特征严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性刑罚含义及分类要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪预防犯罪，需要我们杜绝不良行为我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。3课堂练习1.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是（

）A.天网恢恢，疏而不漏B.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D.善有善报，恶有恶报；若然未报，时间没到3课堂练习2.15岁的中学生王某是一个品学兼优的学生，自从结识了一群社会上游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课。后因偷东西，受到学校纪律处分。他没有接受教训，反而因偷窃财物，被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了弄到钱去网吧玩游戏，短短几天内多次抢劫，最终因抢劫罪被判处有期徒刑。王某的经历警示我们（

）①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为②要增强法治观念③法律禁止做的坚决不做④认清犯罪危害，远离犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④

D.①②③④【答案与解析】D

本题考查预防犯罪。我国坚持依法治国的基本方略。题干中王某的经历告诉我们，违法要承担相应的法律责任，启示我们预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；要增强法治观念；法律禁止做的坚决不做；认清犯罪危害，远离犯罪，故①②③④正确。3课堂练习3.下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（

）A.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器B.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为C.犯罪的法律后果是刑罚D.刑法分为主刑和附加刑3课堂练习4.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（

）①要防微杜渐，预防违法犯罪②年龄小，违法犯罪也不要紧③要增强法治观念，依法自律④要厉行法治，坚持严格执法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③3课堂练习5.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并没收个人财产，上述判决中属于附加刑的是（）A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B.剥夺政治权利、没收财产C.剥夺政治权利、罚金D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境3课堂练习6.某地60多岁的环卫工人陈某因指出杨某乱扔垃圾，遭杨某殴打。当地警方介入调查并发文，称“欺凌一位六十多岁的老人该被社会唾弃”。杨某被行政拘留15天，罚款500元。下列对此事件认识正确的是（）①环卫工人陈某履行自己的责任②警方依法行政，维护人民群众合法权益③杨某因触犯刑法要承担刑事责任④现代公民要弘扬法治精神，强化规则意识A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案与解析】C本题考查“违法行为”的相关