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文档简介
第一章病史采集与病例分析第一章病史采集与病例分析1第一节病史采集
问诊
第一节病史采集2一、问诊要抓住重点,条理分明病史采集一般应从主诉开始,要以主诉症状为重点,先由简易问题询问开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序地询问,把主诉症状问深问透,然后再针对与鉴别诊断相关的阳性或阴性症状进行询问
一、问诊要抓住重点,条理分明病史采集一般应从主诉开始,要以主3例一主诉腹痛的病人,应以腹痛为问诊重点,首先询问病人腹痛的部位和发生的时间,继而深入询问腹痛的性质,是否放射,什么情况下腹痛加重,什么情况下腹痛会减轻等,即把腹痛症状问深问透,然后再询问腹痛伴随症状,以利鉴别诊断,如腹痛伴发热、黄疸多提示胆囊炎或病毒性肝炎;腹痛伴恶心、呕吐和腹泻多提示急性胃肠炎;腹痛伴尿频、尿急和尿痛可能为泌尿系感染;腹痛伴休克多数考虑外科急腹症等。例一主诉腹痛的病人,应以腹痛为问诊重点,首先询问病人腹痛的部4二、要紧密围绕病情询问在病史采集过程中,病人所谈内容一定要紧密围绕病情,不要离题太远,而且还应包括该病的诊疗经过,如是否到医院看过?作过哪些检查?治疗情况和疗效如何?以及与该病有关的其他病史,如既往病史、个人史、月经史、婚姻生育史和家族史等。
二、要紧密围绕病情询问在病史采集过程中,病人所谈内容一定要5三、一定要询问现病史五项饮食、大便、小便、睡眠、精神和体重变化,不要遗漏,以了解病人的整体情况。三、一定要询问现病史五项6四、问诊语言要通俗易懂要用通俗易懂的语言询问,避免使用病人不易懂的医学术语生硬地询问,如问病人是否鼻子出血,不要用医学术语是否“鼻衄”,问病人是否总想大便和总有拉不完的感觉,不要用医学术语是否有“里急后重”等,因为这些医学术语即使是对文化程度较高的病人来说,也难免发生理解错误,以致结果可能会带来一个不准确的病史资料,引起诊断的错误。
四、问诊语言要通俗易懂要用通俗易懂的语言询问,避免使用病人不7五、避免暗示性问诊和逼问为了保证病史资料的准确可靠性,一定要避免暗示性问诊和逼问。暗示性问诊是一种能为病人提供带倾向性特定答案的问诊方式,如“你的上腹痛能在进食后减轻吗?”,“你的上腹痛能在进食油腻后加重吗?”等,若病人为满足医师的想法而随声附和,可能会带来错误的答案,而正确的问诊应该是“你的上腹痛在什么情况下会减轻或加重呢?”。另外,当问诊过程中病人回答的问题与医师的想法有差距时,更不能进行逼问,以逼迫病人同意医师的想法,这样势必严重影响结果的可靠性,正确的方法应该是耐心地启发引导病人,使其思考、回忆,从而得到满意而可靠地回答。五、避免暗示性问诊和逼问为了保证病史资料的准确可靠性,一定8一、问诊内容(15分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
①主要症状的特点4分②发病病因和诱因1分③伴随症状1分
④精神、饮食、睡眠、二便、体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
①是否到医院看过?作过哪些检查?1分
②治疗情况如何?1分
一、问诊内容(15分)
(一)、现病史(10分)
1、9(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:
(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与10二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-11女性,60岁,发热伴牙痛
4天女性,60岁,发热伴牙痛4天12诊断:牙周脓肿
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
2牙痛的性质和特点:包括自发性痛、阵发性痛、疼痛强度、是否放射,与冷热或咀嚼的关系,疼痛部位2分
3发病诱因、伴随症状2分
4饮食、睡眠、二便、体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
①是否到医院看过?作过哪些检查?1分
②治疗情况如何?1分
诊断:牙周脓肿
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容13(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往是否有龋齿、牙齿松动、牙龈肿等病史2分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与14男性,25岁,发热伴咽痛2天评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
2咽痛性质及与吞咽的关系
3发病诱因及伴随症状2分
4有无打喷嚏、鼻堵、流清涕、咳嗽、头痛和声嘶?2分
5饮食、睡眠、二便和体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2服3用过何种药物?效果如何?1分
男性,25岁,发热伴咽痛2天评分要点:(总分15分)
一15执业医师技能课件16(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的
其他病史:既往类似病史,耳鼻喉科疾病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
217二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-018男性,20岁,发热伴鼻塞2天
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3鼻塞的性质和鼻分泌物情况2分
4发病诱因及有无打喷嚏、咳嗽、咽痛、头痛等其他伴随症状2分
5饮食、睡眠、二便
6体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?各1分
2用过何种药物及其他治疗、效果如何?1分
男性,20岁,发热伴鼻塞2天
评分要点:(总分15分)
19(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的其他病史:既往耳鼻喉科病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
220二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-21男性,20岁,发热5天,左耳道有异常分泌物2天
男性,20岁,发热5天,左耳道有异常分泌物2天
221试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3外耳道分泌物的量、色泽、气味和性质
4疼痛和听力2分
5发病诱因
6有无头痛和其他伴发症状2分
7饮食、二便、睡眠、体重变化2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
1试表,23(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往耳鼻喉科病史、颅底骨折或中耳手术史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与24二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-25简要病史:女性,30岁,高烧伴尿痛1天
简要病史:女性,30岁,高烧伴尿痛1天26(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3有无尿频、尿急和排尿困难
4尿色
5尿痛的性质(灼痛、刺痛)及与排尿时间的关系?2分
6发病可能诱因及有无腰痛等伴随症状2分
7饮食、二便、睡眠、体重变化2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2服用过何种药物?效果如何?1分
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分27(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其病史:尿路手术、外伤、结核病、糖尿病及妇科病史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与28二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-29简要病史:男性,62岁,发热1个月,左颈部肿块15天
执业医师技能课件30诊断:恶性淋巴瘤
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1体温多少度?热型?是否寒战?1分
2左颈部肿块情况的问诊:是否伴疼痛?是否进行性增大?其他部位还有无肿块?2分
3有无局部外伤?感染?有无咽痛、流涕和咳嗽?2分
4发病诱因及盗汗和消瘦等伴随症状2分
5饮食、二便、睡眠情况1分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
诊断:恶性淋巴瘤
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容31(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的其他病史:结核病史,肿瘤病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
232二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-33简要病史:男性,42岁,高热2天,脓血便1天
简要病史:男性,42岁,高热2天,脓血便1天34诊断:急性细菌性痢疾
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3每日排便次数及大便性状:以脓为主还是以血为主,量多少气味2分
4是否伴腹痛和里急后重?便后腹痛是否缓解?2分
5发病诱因
6有无45化等伴随症状?2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
诊断:急性细菌性痢疾
评分要点:(总分15分)
一、问诊35(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往类似病史,流行病学史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与36二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-37简要病史:男性,40岁,发热1周,纳差、尿黄3天
简要病史:男性,40岁,发热1周,纳差、尿黄3天
38诊断:急性病毒性肝炎
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
纳差情况:是否厌油腻,3每日进食量2分
二便性质、颜色、次数变化2分
发病诱因及有无恶心、呕吐、乏力、腹部不适和皮肤瘙痒等伴随症状2分
2.诊疗经过(2分)
是否到医院看过?作过哪些检查?1分
治疗情况如何?1分
诊断:急性病毒性肝炎
评分要点:(总分15分)
一、问诊39(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往肝炎史,不洁饮食和肝炎病人接触史,手术、输血、注射史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与40二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-41简要病史:男性,2岁,高热伴头痛、呕吐2天
简要病史:男性,2岁,高热伴头痛、呕吐2天
42诊断:流行性脊髓膜炎(简称流脑)
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?1分
3头痛的性质、程度及发生的时间和持续时间,
4是否伴意识变化?2分
5呕吐是否喷射性?偶发还是频发及呕吐物的性质2分
6发病诱因及有无耳痛、上感、皮肤粘膜瘀斑和出血点等伴随表现?2分7饮食、二便、睡眠变化1分
诊断:流行性脊髓膜炎(简称流脑)
评分要点:(总分15分)432、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:流行病学史,结核病及耳鼻喉科病史2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?44二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-45第一章病史采集与病例分析第一章病史采集与病例分析46第一节病史采集
问诊
第一节病史采集47一、问诊要抓住重点,条理分明病史采集一般应从主诉开始,要以主诉症状为重点,先由简易问题询问开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序地询问,把主诉症状问深问透,然后再针对与鉴别诊断相关的阳性或阴性症状进行询问
一、问诊要抓住重点,条理分明病史采集一般应从主诉开始,要以主48例一主诉腹痛的病人,应以腹痛为问诊重点,首先询问病人腹痛的部位和发生的时间,继而深入询问腹痛的性质,是否放射,什么情况下腹痛加重,什么情况下腹痛会减轻等,即把腹痛症状问深问透,然后再询问腹痛伴随症状,以利鉴别诊断,如腹痛伴发热、黄疸多提示胆囊炎或病毒性肝炎;腹痛伴恶心、呕吐和腹泻多提示急性胃肠炎;腹痛伴尿频、尿急和尿痛可能为泌尿系感染;腹痛伴休克多数考虑外科急腹症等。例一主诉腹痛的病人,应以腹痛为问诊重点,首先询问病人腹痛的部49二、要紧密围绕病情询问在病史采集过程中,病人所谈内容一定要紧密围绕病情,不要离题太远,而且还应包括该病的诊疗经过,如是否到医院看过?作过哪些检查?治疗情况和疗效如何?以及与该病有关的其他病史,如既往病史、个人史、月经史、婚姻生育史和家族史等。
二、要紧密围绕病情询问在病史采集过程中,病人所谈内容一定要50三、一定要询问现病史五项饮食、大便、小便、睡眠、精神和体重变化,不要遗漏,以了解病人的整体情况。三、一定要询问现病史五项51四、问诊语言要通俗易懂要用通俗易懂的语言询问,避免使用病人不易懂的医学术语生硬地询问,如问病人是否鼻子出血,不要用医学术语是否“鼻衄”,问病人是否总想大便和总有拉不完的感觉,不要用医学术语是否有“里急后重”等,因为这些医学术语即使是对文化程度较高的病人来说,也难免发生理解错误,以致结果可能会带来一个不准确的病史资料,引起诊断的错误。
四、问诊语言要通俗易懂要用通俗易懂的语言询问,避免使用病人不52五、避免暗示性问诊和逼问为了保证病史资料的准确可靠性,一定要避免暗示性问诊和逼问。暗示性问诊是一种能为病人提供带倾向性特定答案的问诊方式,如“你的上腹痛能在进食后减轻吗?”,“你的上腹痛能在进食油腻后加重吗?”等,若病人为满足医师的想法而随声附和,可能会带来错误的答案,而正确的问诊应该是“你的上腹痛在什么情况下会减轻或加重呢?”。另外,当问诊过程中病人回答的问题与医师的想法有差距时,更不能进行逼问,以逼迫病人同意医师的想法,这样势必严重影响结果的可靠性,正确的方法应该是耐心地启发引导病人,使其思考、回忆,从而得到满意而可靠地回答。五、避免暗示性问诊和逼问为了保证病史资料的准确可靠性,一定53一、问诊内容(15分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
①主要症状的特点4分②发病病因和诱因1分③伴随症状1分
④精神、饮食、睡眠、二便、体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
①是否到医院看过?作过哪些检查?1分
②治疗情况如何?1分
一、问诊内容(15分)
(一)、现病史(10分)
1、54(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:
(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与55二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-56女性,60岁,发热伴牙痛
4天女性,60岁,发热伴牙痛4天57诊断:牙周脓肿
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
2牙痛的性质和特点:包括自发性痛、阵发性痛、疼痛强度、是否放射,与冷热或咀嚼的关系,疼痛部位2分
3发病诱因、伴随症状2分
4饮食、睡眠、二便、体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
①是否到医院看过?作过哪些检查?1分
②治疗情况如何?1分
诊断:牙周脓肿
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容58(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往是否有龋齿、牙齿松动、牙龈肿等病史2分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
(二)相关病史(3分)
1、有无药物过敏史1分
2、与59男性,25岁,发热伴咽痛2天评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
2咽痛性质及与吞咽的关系
3发病诱因及伴随症状2分
4有无打喷嚏、鼻堵、流清涕、咳嗽、头痛和声嘶?2分
5饮食、睡眠、二便和体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2服3用过何种药物?效果如何?1分
男性,25岁,发热伴咽痛2天评分要点:(总分15分)
一60执业医师技能课件61(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的
其他病史:既往类似病史,耳鼻喉科疾病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
262二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-063男性,20岁,发热伴鼻塞2天
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3鼻塞的性质和鼻分泌物情况2分
4发病诱因及有无打喷嚏、咳嗽、咽痛、头痛等其他伴随症状2分
5饮食、睡眠、二便
6体重变化情况2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?各1分
2用过何种药物及其他治疗、效果如何?1分
男性,20岁,发热伴鼻塞2天
评分要点:(总分15分)
64(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的其他病史:既往耳鼻喉科病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
265二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-66男性,20岁,发热5天,左耳道有异常分泌物2天
男性,20岁,发热5天,左耳道有异常分泌物2天
671试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3外耳道分泌物的量、色泽、气味和性质
4疼痛和听力2分
5发病诱因
6有无头痛和其他伴发症状2分
7饮食、二便、睡眠、体重变化2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
1试表,68(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往耳鼻喉科病史、颅底骨折或中耳手术史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与69二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-70简要病史:女性,30岁,高烧伴尿痛1天
简要病史:女性,30岁,高烧伴尿痛1天71(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3有无尿频、尿急和排尿困难
4尿色
5尿痛的性质(灼痛、刺痛)及与排尿时间的关系?2分
6发病可能诱因及有无腰痛等伴随症状2分
7饮食、二便、睡眠、体重变化2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2服用过何种药物?效果如何?1分
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分72(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其病史:尿路手术、外伤、结核病、糖尿病及妇科病史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与73二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-74简要病史:男性,62岁,发热1个月,左颈部肿块15天
执业医师技能课件75诊断:恶性淋巴瘤
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1体温多少度?热型?是否寒战?1分
2左颈部肿块情况的问诊:是否伴疼痛?是否进行性增大?其他部位还有无肿块?2分
3有无局部外伤?感染?有无咽痛、流涕和咳嗽?2分
4发病诱因及盗汗和消瘦等伴随症状2分
5饮食、二便、睡眠情况1分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
诊断:恶性淋巴瘤
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容76(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
2、与该病有关的其他病史:结核病史,肿瘤病史1.5分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1.5分
277二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-0.5分
(二)没有围绕病情询问-0.5分
(三)问诊语言不恰当-0.5分
(四)暗示性问诊-0.5分
二、问诊技巧(2分)
(一)条理性差、不能抓住重点-78简要病史:男性,42岁,高热2天,脓血便1天
简要病史:男性,42岁,高热2天,脓血便1天79诊断:急性细菌性痢疾
评分要点:(总分15分)
一、问诊内容(13分)
(一)、现病史(10分)
1、根据主诉及相关鉴别询问(8分)
1试表,2体温多少度?是否持续发热?有无寒战?2分
3每日排便次数及大便性状:以脓为主还是以血为主,量多少气味2分
4是否伴腹痛和里急后重?便后腹痛是否缓解?2分
5发病诱因
6有无45化等伴随症状?2分
2、诊疗经过(2分)
1是否到医院看过?作过哪些检查?1分
2治疗情况如何?1分
诊断:急性细菌性痢疾
评分要点:(总分15分)
一、问诊80(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与该病有关的其他病史:既往类似病史,流行病学史2分
(二)其他有关病史(3分)
1、药物过敏史1分
2、与81二、问诊技巧(2分)
(一)条理
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