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文档简介
普外科中医护理查房腹腔镜胆囊切除术病人的护理
2014--01--26普外科中医护理查房腹腔镜胆囊切除术病人的1查房流程
1、介绍胁痛(胆囊结石)相关医疗资料2、责任护士汇报专科病例3、床边查体,发现并解决患者现存护理问题(省略)4、专科知识提问5、针对查房需要解决的问题进行讨论,领导、护士长点评、指导6、查房结束查房流程1、介绍胁痛(胆囊结石)相2
查房者:责任护士:查房患者:656床费某某诊断---西医:胆囊结石伴胆囊炎---中医:胁痛(肝胆湿热证)查房目的:1、评估患者现存护理问题,解决患者护理问题;2、探讨中医特色护理在LC(腹腔镜下胆囊切除)的运用;3、讨论、发现护理过程中的不足,不断整改;接受各位护士长的指导提高科室护理质量。
查房者:3病史介绍一般资料:656床,费某某,男,63岁,已婚,苏州人,退休,初中文化,有医保主管医生:金某某住院号:231000发病季节:小寒后主诉:因右上腹痛一周加剧2小时于1-17入院诊断:西医:胆囊结石伴胆囊炎中医:胁痛(肝胆湿热证)既往史:否认“高血压”“糖尿病”“冠心病”等慢性病史,否认传染病史,否认输血、外伤、手术史。过敏史:否认药物、食物过敏史。家族史:否认家族性遗传病史。
病史介绍一般资料:4护理评估T:36.6℃P:80次/分R:17次/分BP:120/80mmhg
望诊:神志清精神软,发育正常形体肥胖扶入病房巩膜及皮肤无黄染皮肤完整舌质红、苔黄腻;腹痛难忍不得平卧
闻诊:口中无异味
声音正常问诊:睡眠易醒
无辅助用药汗正常饮食纳呆厌油腻二便正常
听视力正常情绪焦虑感知右上腹痛持续性绞痛无烟酒不良嗜好,嗜食肥甘厚味
切诊:脉象数弦滑
脘腹腹胀,右上腹压痛存在,墨菲征(+)家庭关系:和睦经济情况:好生活自理能力:可自理对疾病知识的认知:不了解(中医辩证:肝胆湿热证胁肋胀痛或灼热疼痛,口苦口黏,胸闷纳呆,恶心呕吐,小便黄赤,大便不爽,或兼有身热恶寒,身目发黄,舌红苔黄腻,脉弦滑数)护理评估T:36.6℃P:80次/分R:17次/5阳性指标
B超:胆囊结石(嵌顿)伴胆囊炎血液检查:碱性磷酸酶(ALP):54U/L谷丙转氨酶(ALT):9U/L淀粉酶(AMY):57U/L谷草转氨酶(AST):19U/L肌酐(CREA):79.0umol/L直接胆红素(DBIL):2.0umol/L葡萄糖(GLU):5.39mmol/L总胆红素(TBIL):11.3umol/L间接胆红素(UBIL):9.3umol/L阳性指标6治疗护理经过1-17入院后予解痉止痛抗感染治疗,完善术前准备654-210mg、盐酸哌替啶75mg肌注禁食补液1-1906:00T:38.1℃予温水擦身、地米10mg静注14:00T:36.8℃1-2012:00在全麻下行腹腔镜胆囊切除术13:50回房一级护理禁食吸氧监护带入右上腹负压引流球一个术后17h引出淡血性液体70ml1-21二级护理流质停吸氧监护生命体征平稳1-23停引流改半流质1-25出院
治疗护理经过1-17入院后予解痉止痛抗感染治疗,完善术前准7术前护理护理诊断1、疼痛--与湿热郁于肝胆,肝胆失于疏泄有关
(与胆道结石、胆道梗阻致胆汁流出不畅及Oddi括约肌痉挛、胆道感染有关)2、不寐--与肝郁化火上扰心神有关
(与胆道疾病反复发作,担心手术及预后有关)3、知识缺乏--缺乏疾病及手术相关治疗知识4、体温过高--与湿热内蕴,阻遏肝胆有关
(与胆道感染有关)5、潜在并发症:胆囊穿孔术前护理护理诊断8术前护理预期目标1、疼痛减轻2、睡眠改善、情绪稳定3、了解疾病及手术相关治疗知识4、体温恢复正常5、并发症得到及时发现和处理或无并发症发生术前护理预期目标9术前护理
1.疼痛护理措施1.1观察生命征的变化,如有寒战高热、腹痛加剧及时汇报医生,积极处理。1.2评估疼痛的部位、性质、持续时间、诱因等。1.3理解同情病人的感受,协助患者卧床休息并取舒适的体位。指导患者采用放松术来缓解疼痛的方法:如深呼吸,转移注意力。1.4禁食禁饮,经静脉补充热量、氨基酸、维生素、电解质。1.5遵嘱于解痉镇痛药:654-210mg、盐酸哌替啶75mg肌注.1.6穴位按摩:常用穴为阳陵泉、丘墟、太冲、期门、日月、曲泉和胆囊穴等,以拇指指腹点按穴位,力量稍重,局部有明显酸胀感为度,每穴按摩约1分钟。术前护理
1.疼痛护理措施10阳陵泉:腓骨头前下方凹陷处。(足少阳之脉所入为合,为筋之会穴)功效:清泻肝胆、通经活络丘墟:外踝前下方,趾长伸肌腱外侧凹陷中。(足少阳胆经所过为原)功效:疏肝利胆,消肿止痛,通经活洛。太冲:第一、二跖骨结合部之前凹陷处功效:平肝泄热、清头明目、调理下焦期门:乳头直下,第6肋间隙。(为足厥阴肝经穴,是肝之募穴)
功效:疏肝理气、化瘀活血日月:乳头直下,第七肋间隙(胆的募穴)收募胆经气血曲泉:屈膝,当膝内侧横纹头上方凹陷中(足厥阴肝经所入为合)
功效:舒筋活络、清湿热、利下焦胆囊穴:当腓骨小头前下方凹陷处(阳陵泉)直下2寸经外奇穴功效:利胆通络阳陵泉:腓骨头前下方凹陷处。11术前护理
2、不寐护理措施2.1保持病房环境安静,光线柔和,床单元整洁,及时更换污湿被服,保持病人舒适。2.2安定情绪,嘱其注意精神调摄,喜怒有节,勿思虑过度。2.3睡前温水泡脚,听悠闲和缓的音乐,或中国古典音乐中的古琴等,以颐养心神。2.4耳穴埋籽:神门、心、肝、胆,指导按压方法及注意事项。
神门:三角窝外1/3上部心:耳甲腔中心最凹陷处肝:胃、十二指肠穴的后方胰(胆):肝、肾穴之间,左耳为胰,右耳为胆术前护理
2、不寐护理措施12术前护理
3、知识缺乏护理措施3.1评估患者对疾病知识的了解程度,采用口头形式进行健康教育。3.2介绍胆石症的相关知识,如疾病的发生发展、病因、临床表现,让病人更好地配合治疗和护理。3.3讲解禁食的重要性,及胆道疾病饮食调养知识。3.4讲解手术相关知识,消除病人焦虑感。做好术前指导,教会病人深呼吸、有效咳嗽的方法,练习床上排尿。术前护理
3、知识缺乏护理措施13术前护理
4、体温过高护理措施4.1监测体温变化,评估发热程度,注意汗出情况及伴随症状。4.2予温水擦身。4.3保持室温湿适宜,空气新鲜,定时开窗通风。4.4及时擦干汗液,更换病服,避免吹对流风。4.5遵医嘱用药地米10mg静注,正确使用抗生素,按时、足量,现配现用。4.6口腔护理2-3次/d。术前护理
4、体温过高护理措施14术前护理
5、潜在并发症:胆囊穿孔护理措施5.1加强观察:生命体征,腹部体征。若腹痛进行性加重且范围扩大,出现压痛,反跳痛、肌紧张等,同时伴有寒战、高热的症状,提示胆漏或病情加重。5.2减轻胆囊内压力:遵医嘱使用抗菌药。5.3及时处理胆囊穿孔:一旦发生及时通知医师,并配合做好紧急手术的准备。术前护理
5、潜在并发症:胆囊穿孔护理措施15术后护理护理诊断1、生命体征改变--与手术创伤、脉络受损有关2、舒适的改变--与手术创伤及放置引流管有关3、潜在并发症:出血、感染、胆瘘术后护理护理诊断16术后护理预期目标1、生命体征平稳,病情变化及时发现2、病人自觉舒适3、并发症得到及时发现和处理或无并发症发生术后护理预期目标17术后护理
1、生命体征改变护理措施1.1全麻术后未清醒去枕平卧头偏向一侧,清醒后半卧位,保持呼吸道通畅,双鼻塞吸氧3L/min。1.2观察生命征的变化,并及时记录。1.3保持静脉通畅,遵医嘱用药,止血、抗感染、营养支持。1.4观察伤口敷料、引流液色质量。1.5指导暂禁食,次日可遵医嘱进流质。术后护理
1、生命体征改变护理措施18术后护理
2、舒适的改变护理措施2.1指导病人深呼吸放松,缓解疼痛,鼓励早期下床活动;予穴位按摩,取穴合谷、内关、足三里。2.2妥善固定引流球,用别针固定于衣服上,严防因翻身、起床活动时牵拉脱落,并减少引流管牵拉引起的疼痛。2.3保持引流通畅,注意引流管周围皮肤有无红肿、引流液是否外漏或渗出,并及时换药。2.4每日记录引流量并及时倾倒,注意无菌操作,以免引起逆行性感染。2.5术后如有出汗,及时擦身并更换衣服。2.6如有腹胀术后未排气,与穴位敷贴,取穴天枢、气海、足三里。术后护理
2、舒适的改变护理措施19术后护理
3、潜在并发症:出血、感染、胆瘘
护理措施3.1出血的预防和护理:加强观察:早期若腹腔引流出血性液增多,超过100ml/h,持续3h以上腹腔内出血,应立即报告医师,并配合处理,或病人出现腹胀,腹围增大,伴面色苍白,脉细数,BP下降等表现时,提示病人可能有。3.3胆漏的预防和护理:a.加强观察:病人若出血发热、腹胀和腹痛等腹膜炎的表现,或病人腹腔引流液呈黄绿色胆汁样,常提示病人发生胆漏。应及时与医师联系。b.引流管的护理(妥善固定、引流通畅、引流液观察记录)。3.3感染的预防和护理:a.采取合适体位:半坐,平卧时引流管远端不可高于腋中线,坐位或行走时不可高于手术切口。b.加强皮肤护理:保持引流口周围皮肤清洁干燥。c.加强引流管的护理术后护理
3、潜在并发症:出血、感染、胆瘘
护理措施20健康指导1.保持乐观情绪,心情舒畅,防止七情内伤。2.注意气候寒暖之变化,避免六淫外袭。生活起居有规律,保证充足的睡眠。3.饮食以营养、易消化、无刺激为宜。忌食辛辣、油腻、酒浆、浓茶等。4.多食新鲜蔬菜、水果、豆制品等。肥胖者,适当减少食量;高脂者,减少动物脂肪及含胆固醇丰富的饮食,养成定时排便习惯,防止便秘。5.坚持体育锻炼,增强体质。6.早期发现,早期诊治。健康指导1.保持乐观情绪,心情舒畅,防止七情内伤。21
谢谢指导谢谢指导22胆石症(gallstones)或(cholelithiasis),指发生在胆囊和胆管的结石,是胆道系统的常见病、多发病。近年来随着生活水平的提高,人们饮食结构发生变化,胆石病的发病特点也发生了改变。胆囊结石的发病率高于胆管结石,胆固醇结石多于胆色素结石,女性发病率高于男性。胆固醇结石以城市高于农村,胆管结石则为农村高于城市。定义胆石症(gallstones)或(cholelithiasi23分类按结石成分:胆固醇结石胆色素结石(1)黑色胆色素结石(2)棕色胆色素结石混合型结石其中以胆固醇结石最为多见。分类按结石成分:24按部位分:胆囊结石肝外胆管结石肝内胆管结石按部位分:25病因
胆石形成原因十分复杂,是多因素综合作用的结果,主要与胆道感染、代谢异常、致石基因等因素有关。★胆道感染★胆管异物,如虫卵或成虫的残体
★胆道梗阻
★胆囊功能异常★其他因素,如成核因子、雌激素水平也可能与胆囊结石的形成有关。
病因26
机制
◆代谢异常→胆汁理化性状的改变→胆色素或胆固醇析出→结石◆胆道梗阻→胆汁淤滞→胆汁中水分被过多吸收→胆汁过度浓缩→胆色素或胆固醇析出→结石◆细菌感染→胆汁中的脂质被水解→结合胆红素转为游离胆红素→游离胆红素与钙结合→结石◆胆管异物(细菌群蛔虫残体及虫卵等)→结石的核心→结石
机制
◆代谢异常→胆汁理化性状的改变→胆色素或胆固醇析出→27临床表现胆囊结石:*症状:腹痛是主要临床表现,起病常在饱餐、进食油腻食物后,或夜间发作。主要表现为右上腹阵发性绞痛,疼痛常放射至右肩或右背部,伴恶心呕吐、畏食等,病情重者还会有畏寒和发热;部分病人可有轻度黄疸。*腹膜刺激征:右上腹有压痛、反跳痛和肌紧张*墨菲氏(Murphy)征阳性*右上腹触及肿大而有触痛的胆囊。
约30%的胆囊结石病人可终身无临床症状。而仅于体检或手术时发现的结石称为静止性结石。临床表现胆囊结石:28临床表现肝外胆管结石:◆消化道症状,恶心、腹胀、呃逆、嗳气、厌食油腻食物等。◆Charcot(夏柯)三联症:1.腹痛:位于剑突下或右上腹部,呈阵发性、刀割样绞痛,或持续性疼痛伴阵发性加剧,疼痛可向右肩背部放射。2.寒战、高热:体温可达39-40℃,呈弛张热。3.黄疸:结石堵塞胆管后,胆红素逆流入血。◆当结石梗阻胆道并发急性梗阻性胆管炎时还可出现Reynolds(雷诺)五联症:Charcot(夏柯)三联症+休克+中枢神经系统受抑制。肝内胆管结石的临床表现与肝外胆管结石相似。但单纯性肝内胆管结石可无症状或肝区和患侧胸背部持续胀痛,合并感染时除有Charcot(夏柯)三联症外,还易并发胆源性肝脓肿、胆管支气管瘘;感染反复发作的病人可导致胆汁性肝硬化、门静脉高压症等,甚至并发肝胆管癌。临床表现肝外胆管结石:29诊断
主要依据胆石症的临床表现、实验室及影像学检查结果而作出正确诊断。诊断主要依据胆石症的临床表现、实验室及影像学检查30辅助检查1、B超检查可显示胆囊内结石、胆管内结石影,近端扩张。2、口服胆囊造影可见胆囊内充盈缺损。3、实验室检查合并感染时可有血白细胞计数及中性粒细胞比例升高,肝细胞损害时,血清转氨酶和碱性磷酸酶增高。血清胆红素、尿胆红素升高,尿胆原降低或消失,粪中尿胆原减少。4、其他检查必要时可行经皮行肝胆管穿刺造影(PTC)、经十二指肠镜逆行性胰胆管造影(ERCP)、CT及MRI检查,了解结石部位、数量、大小和胆管梗阻的部位等。辅助检查1、B超检查可显示胆囊内结石、胆管内结石影,近端扩张31胆石症的治疗
胆石症的治疗目的在于缓解症状,减少复发消除结石,避免并发症的发生。急性发作期宜先行非手术治疗,待症状控制后,进一步检查,明确诊断;如病情严重、非手术治疗无效,应在初步诊断的基础上及时进行手术治疗非手术疗主要适应证
①初次发作的青年患者;
②经非手术治疗症状迅速缓解者;③临床症状不典型者;
④发病已逾3天,无紧急手术指征且在非手术治疗下症状有消退者。胆石症的治疗胆石症的治疗目的在于缓解症32胆石症的治疗手术疗法适应症①长期反复发生的梗阻和黄疸,经非手术疗法治疗无效②X线造影发现胆道有狭窄或结石嵌顿③胆结石大于2cm,症状发作频繁者④胆囊造影时胆囊不显影⑤病程超过5年,年龄在50岁以上的女性病人⑥胆囊萎缩或瓷样胆囊胆石症的治疗手术疗法适应症33非手术疗法1.卧床休息2.控制饮食:在急性发作期应禁食脂肪类食物,而采用高糖流质饮食。富含胆固醇的食物,如脑、肝、肾、鱼卵、蛋黄等,不论在胆石症的发作期或静止期均少食为宜。无胆总管梗阻或在胆石静止期,植物油脂有利胆作用可不必限制。3.缓解疼痛:轻度疼痛可经控制饮食、休息、肛门排气等治疗而缓解症状,严重病例除禁食外,应插鼻胃管行胃肠减压。此外还可以应用解痉止痛药与镇静药。4.遵嘱应用抗生素、护肝药物等。5.针刺中医中药治疗6.降温、止痒等7.经皮肝穿刺胆道引流术(PTCD)8.溶石药物治疗9.内镜下十二指肠乳头括约肌切开取石术非手术疗法1.卧床休息34手术治疗法1.切除胆囊是治疗胆囊结石的首选方法,根据病情选择经腹或腹腔镜作胆囊切除术。2.肝外胆管结石常用的手术方法:(1)胆总管切开取石加T管引流术(2)胆肠吻合术(3)Oddi括约肌成形术(4)经内镜Oddi括约肌切开取石术3.肝内胆管结石常用手术方法:(1)高位胆管切开取石(2)去除肝内病灶(3)胆肠内引流手术治疗法1.切除胆囊是治疗胆囊结石的首选方法,根据病情选择35Murphy征阳性?病人平卧,双腿屈膝,检查者将左手平放于病人右肋部,拇指置于右腹直肌外缘与肋弓交接处,嘱病人缓慢深吸气,使肝脏下移,若病人因拇指触及肿大的胆囊引起疼痛而突然屏气,称为Murphy征阳性。Murphy征阳性?病人平卧,双腿屈膝,检查者将左手36胆汁的作用?肝代谢的各种产物随胆汁排除;乳化脂肪,刺激胰脂肪酶的分泌并使之激活;水解食物中的脂肪,促进胆固醇和各种脂溶性维生素的吸收;中和胃酸,刺激肠蠕动,抑制肠道内致病菌的生长繁殖等。为什么胆囊切除术后会腹泻胆汁的作用?肝代谢的各种产物随胆汁排除;为什么胆囊切除术后会37为什么胆囊切除术后会腹泻
切除胆囊后,由肝脏分泌的胆汁直接流入胆总管,进入小肠。当人们进餐时,由于肠道缺乏足够数量高浓度的胆汁来帮助脂肪的消化与吸收,人们的消化能力尤其是消化脂肪的能力就会明显下降。这样一来,就有一部分乳化不全的脂肪性食物随粪便排出,这时病人就会出现腹泻。胆囊切除之后,肝脏产生的大量胆汁没有经过胆囊储存、浓缩,就直接源源不断地进入肠道,这对于空着的、没有食物的肠道也是一种刺激,也会引起腹泻或大便不成形。
因此,在这一段适应的时间里,对脂肪的摄入量要加以限制,尤其是1次不能吃含太多的动物脂肪的食物。一般采用少吃多餐的办法,一餐食量不宜过饱。食物内容可以是低脂半流食或低脂软饭,如各种粥类、面条、面包、饼干、豆腐、蛋清、去脂牛奶、低脂瘦肉、少纤维蔬菜和水果等。烹调以炖、蒸、煮的方法为宜。根据对食物的耐受情况,脂肪控制可以从每日20克过渡到每日40克。手术后经一段适应时间后,再逐渐放开对脂肪食物的摄取。为什么胆囊切除术后会腹泻切除胆囊后38为什么多数夜间发作呢?1、胆囊结石嵌顿于狭窄的胆囊颈部(或胆囊管)引起的。胆囊的形状像一个鸭梨,底大颈小,人体呈站立或端坐姿势时,胆囊底在下,颈朝上,胆囊结石沉于胆囊底部或漂浮于胆汁中,不易嵌顿。当患者仰卧睡下,胆囊底便朝上,胆囊里的结石由于重力关系,容易滚到胆囊颈部(或胆囊管),并且卡在那里,影响胆囊排出胆汁。胆囊为了排空其胆汁,不得不加强收缩,这时患者就会感到一阵一阵的疼痛。2、胆囊和胆总管是由交感神经和迷走神经支配的。交感和迷走神经的作用相互拮抗,交感神经使消化道平滑肌运动减弱,迷走神经的作用则恰好相反。晚间,特别是入睡后,迷走神经的兴奋性逐渐增强,达到一天的顶峰,交感神经的兴奋性减弱,因此,胆囊平滑肌剧烈收缩也会引发疼痛。为什么多数夜间发作呢?1、胆囊结石嵌顿于狭窄的胆囊颈部(或胆39
护理教学查房护理教学查房40什么是护理教学查房需要注意什么如何开展什么是需要注如何41一、护理教学查房的概念是以临床护理教学为目的、以病例为引导(casebasedstudyCBS)、、以问题为基础(problembasedlearningPBL)、以护理程序为框架,PBL与病程相结合的护理查房。旨在培养学生理论与实践相结合的能力,并提高其综合能力。一、护理教学查房的概念是以临床护理教学为目42解决临床实际工作的疑难问题,评价护理计划、护理措施的落实与效果,确保护理工作质量提高教学质量及护理实习生及带教老师的综合素质。目的意义解决临床实际工作的疑难问题,评价护理计划、提高教学质量及护理43教学查房的方法预告式方法随机式方法事先告知查房的内容,积极准备(看病例、查体、查阅资料、提问题)是临床最常采用的教学查房方法。临时的、随机的晨交班后的床旁查房急重症病人查房
教学查房的方法预告式方法随机式方法事先告知查房的内容44三、护理教学查房的类型按教学查房的护理能级分类:
1、由护士长或护理部组织的教学查房:方式:以疾病或问题为重点病例选择:疑难、危重、大手术病人、新技术开展项目等2、由带教老师组织的教学查房:方式:以教学大纲、计划、课程要求为重点病例选择:以典型病例为主三、护理教学查房的类型按教学查房的护理能级分类:1、由护士45根据教学查房的内容分类:以病人为中心的护理程序查房以护理程序为框架进行分析、讨论及补充,以检查护生解决实际问题的能力。以护理质量为中心的评价性查房床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充,护士长在每个责任组抽查2、3名危重、新入院或大手术病人,以检查工作职责落实及工作质量,协助护士解决疑难问题.(护理部查房形式)以护理技术为中心的操作性查房有一定难度的护理技术作为教学查房内容,如:三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。重点:操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。以护理管理为中心的管理性查房:由护士长主持,查各班工作职责落实、病区管理、查对制度、消毒隔离制度等落实情况目的:增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与管理责任。(护理部查房形式)1234根据教学查房的内容分类:以病人为中心的护理程序查房以护理程序46按教学查房的指导思想分类:传统的护理查房整体护理查房②以护理程序为框架查房以问题为基线展开讨论,带教老师对讨论的问题进行点评与小结.从评估、诊断计划、实施、评价五个步骤进行讨论与评价⑴病人得到了什么样的护理?⑵
护士为病人解决什么问题?⑶病人是否达到健康目标?①+②两种方式的结合①以问题为基础查房从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点。缺点:A重知识的传授而轻能力的培养B只见疾病不见人C与业务学习相混该种查房模式现已少用按教学查房的指导思想分类:传统的护理查房整体护理查房②以护理47以问题为基础(PBL)三、教学查房的指导思想以护理程序为框架整体护理查房以问题为基础(PBL)三、教学查房的以护理程序整体护理查房481评估2诊断3计划5评价4实施护理程序为框架病人1评估2诊断3计划5评价4实施护理程序为框架病人49以问题为基础(PBL)123以问题为基础学生为中心教师为导向以问题为基础(PBL)123以问题为基础学生为中心教师为导向50整体护理查房护理程序PBL整体护理查房护理程序PBL51护理教学查房病例的选择1普通病例2疑难危重病例3新业务、新技术护理教学查房病例的选择1普通病例2疑难危重病例3新业务、新技52四、护理教学查房制度查房次数:1次/月,1小时左右1查房对象:现住院病人2查房者要求:被查者:实习同学、护士查房者:带教老师或护士长3教学查房要求:(1)学生(主查护士)按护理程序汇报病史(2)老师对查房内容进行补充、提问、讨论(3)老师总结和点评,对学生不足提出改进措施(4)老师评价4四、护理教学查房制度查房次数:1次/月,1小时左右1查房对象53五、护理教学查房的程序1、查房前准备2、床旁查房3、评价、总结查房五、护理教学查房的程序1、查房前准备2、床旁查房3、评价、总541、查房前的准备老师的准备(1)(2)病人的准备(3)查房人的站位4(4)(5)学生的准备物品的准备1、查房前的准备老师的准备(1)(2)病人的准备(3)查房人55四、教学查房的实施
(以带教老师教学查房为例)(一)、查房准备与要求:1、查房前准备:提前2-3天确定病人、明确查房目标(根据教学大纲要求,并告知相关人员)、查阅相关资料2、物品准备:车或治疗盘、病历、听诊器、血压计、消毒洗手液、手电筒、专科物品等3、查房人员:要求参加的人员四、教学查房的实施
(以带教老师教学查房56教学查房程序
查房准备与要求
4、查房人员的站位:(可根据实际情况进行调整)
病人右侧病人左侧床尾主查护生(士)责任护生或辅查护其他护生、及指导老师生、护士长护士(带教老师)(护理部人员)护师、护士
教学查房程序
查房准备与要求
4、查房人员的站位:(可根据实57教学查房的程序
(查房准备与要求)5、查房时限:一般为1小时左右6、查房内容:要求以病人为中心,以护理程序为框架,以解决护理问题为目的,突出对重点内容的讨论,并制定解决方案,达到护理教学目标7、注重启发式教学方法,激发护生学习积极性教学查房的程序
(查房准备与要求)5、查房时限:一般为1小时582、床旁查房老师说明目的(1)(2)主查人护理评估(3)(4)主查人评价责任护生病情汇报2、床旁查房老师说明目的(1)(2)主查人护理评估(3)(459123病人基本情况病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果目前存在的问题与依据教学查房的程序(二)、查房实施程序:1、病例汇报:在办公区完成,先由实习生汇报,然后由指导老师补充,并说明本次查房的目标。123病人基本情况病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果目60教学查房的程序
(查房实施程序)2、床边查房:入病房:(1)、主查护生和指导老师在前,及其他人员随后,按要求站位(2)、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配合,注意病房其他病人的反应教学查房的程序
(查房实施程序)2、床边查房:61教学查房的程序
(查房实施程序)护理评估:1、护理体检:生命体征、皮肤、管道、肢体功能、专科情况等(结合目标,有重点)2、带教老师指导:指导老师应结合本次查房目标及病人实际情况,进行现场指导、操作示教等教学查房的程序
(查房实施程序)护理评估:62教学查房的程序
(查房实施程序)3、评估治疗护理措施效果:检查护理计划、治疗与护理措施落实与效果4、与病人及家属沟通:病人对护理工作的满意度、实施健康教育、解答病人提出的疑问等5、离开病房:病人用物归位,整理床单位向病人致谢教学查房的程序
(查房实施程序)3、评估治疗护理措施效果:检633、评价、指导、总结根据护理程序进行评价(1)总结本次查房效果及存在的问题(2)指导重点、难点并提问讨论(3)介绍该疾病护理新进展(4)3、评价、指导、总结根据护理程序进行评价(1)总结本次查房效64教学查房的程序
(查房实施程序)讨论(在办公室进行)1、主查护生:根据评估资料对护理问题、措施、效果等发表意见或提出疑问。2、其他人员:补充或提问3、指导老师:小结、答疑、评价、布置任务等(注意:结合本次查房目标及病人实问题)。教学查房的程序
(查房实施程序)讨论(在办公室进行)65五、教学查房中应掌握的七项内容:(一)、教学准备:1、熟悉病情2、按教学大纲要求计划教学内容3、参考相关专业资料4、时间安排(一般至少提前两至三天)五、教学查房中应掌握的七项内容:(一)、教学准备:66(二).确定教学目标1、本次查房要传授给学生什么?2、要求学生掌握哪些知识与技能(基础/专科知识与技能)?3、解决什么问题?(结合病人当前的情况,选择最需要解决的护理问题为目标,不要面面俱到,不要变成讲小课。)(二).确定教学目标67(三)、床旁查房1、注意礼貌、保护性医疗、病房其他病人的感受等。2、要求学生结合病人具体情况作重点体格检查。生命体征测量、专科体查等,带教老师予以现场指导或纠正3、将体查的发现与护理问题、观察病情和评估疗效等结合起来,教师起指导作用。(三)、床旁查房1、注意礼貌、保护性医疗、病房其他病人的感受681、注意是分析病人,不是分析疾病2、密切结合病人,深入讨论护理问题3、示范科学的临床思维方式与过程,解决实际问题4、通过有序的分析,使学生学习如何发现问题,提出问题和解决问题的方法。
(四).临床分析1、注意是分析病人,不是分析疾病(四).临床分析691、调动学生的主动参与,活跃教学气氛,增强教学效果。2、对一些重点和难点,采用提出问题的形式引导学生思考,使学生有更鲜明和深刻的印象。3、提问与答疑是常用的形式,但教师在讨论问题时的条理性、逻辑性和对重点问题的准确把握,本身就是很好的启发。(五).启发教学1、调动学生的主动参与,活跃教学气氛,增强教学效果。(五).70
应留几分钟时间进行此项工作呼应教学目标,概括本次查房要求学生掌握的内容。点评学生在查房中的表现,提出改进的意见。根据需要,提出问题和布置下一次查房内容,要求学生作好准备。(六).归纳总结应留几分钟时间进行此项工作(六).归纳总结71老师通过自身的仪表,语言和与病人沟通的艺术,渗透对学生的医学伦理、人道主义和“以人为本”的人文教育,塑造学生的健康人格和崇高医德。(七).为人师表老师通过自身的仪表,语言和与病人沟通的艺术72对带教老师的要求组织能力教学能力创新思维综合素质对带教老师的要求组织能力教学能力创新思维综合素质73谢谢!谢74常用疾病名称1.风湿性疾病英:rheumaticdiseases日:リゥマチ性疾患2.弥漫性结缔组织病英:diffuseconnectivetissuediseases,DCTD日:广泛性结合组织病3.胶原病英:collagendiseases日:胶原病○4.系统性红斑狼疮英:systemiclupuserythematosus,SLE日:全身性ェリテマト—デス常用疾病名称75○5.类风湿关节炎英:rheumatoidarthritis,RA日:慢性关节リゥマチ6.强直性脊柱炎英:ankylosingspondylitis,AS日:强直性脊髓炎7.骨关节炎英:osteoarthritis,OA日:肥大性骨关节症8.原发性干燥综合征英:primarysjögrensyndrome,pSS○9.皮肌炎英:dermatomyositis,DM日:皮肤筋炎○5.类风湿关节炎76○10.多发性肌炎英:polymyositispM日:多发性筋炎○11.系统性硬化症英:systemicsclerosis,SSc日:强皮症12.血管炎英:vasculitis日:血管炎○13.结节性多动脉炎英:polyarteritisnodosa,PN日:结节性多发动脉炎○14.风湿热英:rheumaticfever,RF日:リゥマチ热○10.多发性肌炎77第九篇结缔组织病和风湿病第九篇结缔组织病和风湿病78第一章总论[概念]风湿性疾病(rheumaticdiseases,简称风湿病)是一组以内科为主的肌肉骨骼系统疾病,它包括:弥漫性结缔组织病(diffuseconnectivetissuedisease)及各种病类引起的关节和关节周围软组织,包括肌、肌腱、韧带等的疾病。风湿(rheumatism)一词是指关节、关节周围软组织、肌肉、骨出现的慢性疼痛。第一章总论79
弥漫性结缔组织病简称结缔组织病(connec-tivetissuedisease,CTD)是风湿性疾病中的一大类,它除有风湿病的慢性病程、肌关节病变外,尚有以下特点:弥漫性结缔组织病简称结缔组织病(conne801.属自身免疫病,曾称胶原病。自身免疫性是结缔组织的发病基础。自身免疫性(autoimmunity)是指免疫系统丧失了对自身组织(抗原)的耐受性,以致其淋巴细胞对自身组织出现免疫反应并导致组织的损伤。T淋巴细胞的活化依赖其受体(TCR)能识别抗原递呈细胞所递呈的自身抗原和主要组织相容性复合体(MHC)分子的复合物,同时必须有辅助刺激因子的存在。活化1.属自身免疫病,曾称胶原病。自身免疫性是结81后的T细胞可以分泌大量的致炎症性细胞因子造成组织的损伤破坏,同时又激活B淋巴细胞产生大量抗体。引起自身免疫性反应的因素往往是多方面的,可能如下:①环境因素;②遗传基础;③隐藏的细胞表位被暴露而成为新的自身抗原;④性别;⑤其他,如超抗原等。2.以血管和结缔组织慢性炎症的病理改变为基础。3.病变累及多个系统,临床个体差异甚大。4.对糖皮质激素的治疗有一定反应。5.由于诊治恰当,近年来生存率明显延长。后的T细胞可以分泌大量的致炎症性细胞因子造成组织的损伤破坏,82表9-1-1风湿性疾病的范畴和分类主要疾病名称弥漫性结缔组织病SLE、RA、pSS、SSc、PM/DM、血管炎脊柱关节病AS、Reiter综合征、银屑病关节炎、炎症性肠病关节炎退行性变OA晶体性痛风、假性痛风感染因子相关性反应性关节炎、风湿热其它纤维肌痛、周期性风湿、骨质疏松症等注:SLE:系统性红斑狼疮;RA:类风湿关节炎;pSS:原发性干燥综合征;SSc:系统性硬化病;PM/DM:多肌炎/皮肤炎;AS:强直性脊柱炎;OA:骨性关节炎表9-1-1风湿性疾病的范畴和分类主要疾病名称弥漫性83
风湿病在我国并不少见,据我国初步流行病学的调查并以16岁以上人群为例:类风湿关节炎患病率为0.32%~0.36%,强直性脊柱炎约为0.25%,系统性红斑狼疮约为0.07%,原发性干燥综合征约为0.3%,骨性关节炎在50岁以上者可达50%,痛风性关节炎也日益增多。因为链球菌已能被青霉素有效地控制,与之相关的风湿热和风湿性关节炎已明显减少,这都说明风湿病病谱的改变。
风湿病在我国并不少见,据我国初步流行病学的调84
[病理]风湿病的病理改变为炎症性反应,在不同的疾病其病变出现在不同的靶组织;血管病变是风湿病的另一常见共同的病理改变,亦以血管壁的炎症为主,造成血管壁的增厚,管腔狭窄使局部组织器官缺血,弥漫性结缔组织病的广泛组织损害和临床表现与此有关。[病理]风湿病的病理改变为炎症性反应85表9-1-2风湿病的病理特点病名靶器官病变炎症性非炎症性OA关节软骨变性SSc皮下纤维组织增生RA滑膜炎AS附着点炎pSS唾液腺炎、泪腺炎PM/DM肌炎SLE小血管炎痛风关节腔炎症血管炎大、中、小动脉和静脉炎表9-1-2风湿病的病理特点靶器官病变炎症性非炎症性OA86[病史采集和体格检查]表9-1-3常见关节炎的关节特点关节RAASOA痛风SLE周围关节炎起病缓缓缓急骤不定首发PIP*、MCP△腕膝、髋、踝膝、腰、DIP**大拇趾手关节或其它部位痛性质持续性休息后加重休息后加重活动后加重痛剧烈夜间重不定肿性质软组织软组织骨性肥大红、肿、热少数畸形常见,明显影响功能多见于髋小部分少见偶见演变对称性多关节炎不对称下肢大关节炎负重关节症状明显反复发作脊柱炎和(或)偶有必有腰椎增生无无骶髂关节病变功能受限唇样变注:*PIP:近端指间关节;**DIP:远端指间关节;△MCP:掌指关节[病史采集和体格检查]关节RAASOA痛风SLE周围关节炎87[实验室检查]一、一般性检测对风湿病的确诊很有帮助二、特异性检查(一)关节液的检查主要是鉴别炎症性或非炎症性的关节病变以及导致炎症性反应的可能原因如尿酸盐结晶、焦磷酸盐结晶和细菌的存在。(二)自身抗体的检测1.抗核抗体(ANA)及ANA谱[实验室检查]88表9-1-4不同CTD的自身抗体谱ANA谱抗磷脂抗体抗中性粒细胞抗体(ANCA)SLEANA抗心脂抗体偶见抗dsDNA狼疮抗凝物抗组蛋白假阳性梅毒反应抗Sm抗SSApSS抗SSA抗心脂抗体抗SSBDM/PM抗合成酶(Jo-1,PL-7,PL-12)抗SRP抗Mi-2SScACA(抗着丝点)抗Scl-70抗核仁抗体系统性坏死性血管炎常见Wegener肉芽肿c-ANCA(PR3)显微镜下多动脉炎(MPAN)p-ANCA(MPO)表9-1-4不同CTD的自身抗体谱ANA谱抗磷脂抗体抗中892.类风湿因子(RF)见于RA、pSS、SLE、SSc等多种CTD,但亦出现于急性病毒性感染如单核细胞增多症、肝炎、流行性感冒等,寄生虫感染如疟疾、血吸虫病等,慢性感染如结核病、感染性心内膜炎等,甚至某些肿瘤。因此RF特异性较差,对RA诊断有局限性。但在诊断明确的RA中,RF滴度可判断其活性。2.类风湿因子(RF)见于RA、pSS、90
3.抗中性粒细胞浆抗体(ANCA)对血管炎尤其是Wegener肉芽肿的诊断和其活动性有帮助。4.抗磷脂抗体本抗体与血小板减少、狼疮脑病、血管栓塞、习惯性自发性流产有关。3.抗中性粒细胞浆抗体(ANCA)对血管炎尤91
(三)补体测定血清总补体(CH50)、C3和C4有助于对SLE和血管炎的诊断、活动性和治疗后疗效反应判定。在SLE时CH50的降低往往伴有C3和C4的低下。除SLE外其他CTD出现补体水平降低者少见。(三)补体测定血清总补体(CH50)92
[X线平片及影像学]一、X线平片二、电子计算机体层显像(CT)多用于骶髂关节炎的检查,以除外早期强直性脊柱炎。脑CT亦用SLE的中枢神经病变的诊断,高分辨肺部CT则用于发现早期合并于结缔组织病的肺间质病变。三、磁共振显像(MRI)四、血管造影在结节性多动脉炎、大动脉炎时血管造影可以明确诊断和病变范围五、活组织检查如唇腺炎对干燥综合征、肾组织对狼疮肾炎等[X线平片及影像学]93[治疗]1.非甾体抗炎药(nonsteroidalantiinflammatorydrugs,NSAID)原属解热镇痛药,具镇痛、消肿、解热的作用,服用后关节液和关节组织中可达到治疗剂量,因此多用于治疗各种关节炎和躯体各种轻至中度疼痛。[治疗]94
2.糖皮质激素(简称激素)激素对免疫素统的作用:抑制巨噬细胞吞噬和抗原递呈作用,减少循环中的T、B淋巴细胞和NK细胞数量,对产生抗体的成熟B细胞抑制作用很少。通过细胞抑制炎症性细胞因子如TNF-α、IL-1、IFNγ和花生四烯酸代谢物前列腺素、白细胞三烯。激素虽是一个强劲的抗炎药,但有较多的不良反应,尤其对风湿病患者长期服用者,有感染、高血压、糖尿病、骨质疏松、股骨头无菌性坏死、肥胖、精神兴奋、消化性溃疡等,临床应用时需掌握适应证和药物剂量。2.糖皮质激素(简称激素)激素对免疫素统95
3.慢作用抗风湿药(slowactingantirheumaticdrugs,SAARD)曾被称为改变病情的药(DMARD)。SAARD包括一组细胞毒药物如硫唑嘌呤、环磷酰胺、甲氨蝶呤、环孢素,本类药物通过抑制免疫反应过程中不同环节发挥其抗风湿作用。3.慢作用抗风湿药(slowacting96表9-1-5SAARD的抗风湿机制药名作用机制柳氮磺吡啶清扫吞噬细胞释放的氧离子,抑制前列腺素服药12周后循环中活化淋巴细胞减少,IgM、RF滴度下降金制剂抑制单核细胞分泌IL-1,抑制胶原的合成和生长抗疟药(氯喹)抑制吞噬细胞释放的氧离子抑制APC的递呈功能及释入IL-1青霉胺通过硫基改变T、NK、单核细胞膜的受体,以改变细胞反应性阻止形成胶原的羟赖氨酸醛和赖氨酸结合硫唑嘌呤通过抑制肌苷酸的合成干扰腺嘌呤、鸟嘌呤、核糖核苷酸环磷酰胺交联DNA和蛋白阻止细胞增长甲氨蝶呤抑制二氢叶酸还原酶使嘌呤合成受抑,抑制胸腺嘧啶的合成,减少多形核白细胞的趋化作用,抑制IL-1、IL-6、IL-2环孢素抑制IL-2合成的释放改变T细胞和各种反应雷公藤总甙抑制淋巴细胞的作用,抑制免疫球蛋白合成,抑制前列腺素合成表9-1-5SAARD的抗风湿机制药名作用机97风湿性疾病自学提纲一风湿性疾病(总论)风湿性疾病自学提纲一98一、何为风湿?它与风湿性疾病有何不同?二、胶原病、结缔组织病与风湿性疾病三者关系如何?三、弥漫性结缔组织病分几种?四、常见的弥漫性结缔组织病有哪些?五、何为血清阴性脊柱关节病?其代表疾病是哪种?六、风湿性疾病的诊断:一、何为风湿?它与风湿性疾病有何不同?99(一)关节表现的特点是什么?1.关节病变的分布与关节疼痛的性质如何?2.何为晨僵?在哪种疾病表现最为突出?3.类风湿关节炎与骨性关节炎时,关节肿胀形成机制有何不同?4.类风湿性关节炎时,关节畸形有哪几种?
(一)关节表现的特点是什么?100(二)症状特点有哪些?1.蝶形红斑见于哪种疾病?2.大量龋齿提示哪种疾病?3.皮肌炎时向阳性皮疹、Gottron斑的临床意义?4.类风湿结节与类风湿性关节炎、Heberden结节与骨性关节炎的临床意义?5.白塞病时针刺反应的临床意义?(二)症状特点有哪些?101(三)风湿性疾病的辅助检查?1.风湿性疾病范畴内的自身抗体分几类?2.何为抗核抗体(ANA)?其临床意义如何?3.抗核抗体谱(ANA谱)的临床意义是什么?4.ANA谱中常用项目及意义ANA、抗双链DAN抗体(抗ds-DNA)、抗Sm抗体、抗U1核糖核蛋白抗体(抗U1RNP抗体)、抗SS-A抗体、抗SS-B抗体、抗ScL-70抗体、抗Jo-1抗体(三)风湿性疾病的辅助检查?1025.类风湿因子是类风湿性关节炎的特异性抗体吗?6.抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)分型及其临床意义?7.抗磷脂抗体与抗磷脂抗体综合征?8.关节腔穿刺液检查及临床应用?9.放射学检查在强直性脊柱炎的临床应用?10.病理检查在风湿性疾病的临床应用?七、风湿性疾病药物治疗分几类?常用的慢作用药物有几种?5.类风湿因子是类风湿性关节炎的特异性抗体吗?103ICD-10疾病编码
疾病分类ICD-10疾病编码
疾病分类104疾病分类疾病分类的概述国际疾病分类的基础知识编码的查找方法基本编码的规则病案是医疗机构的信息宝库,疾病分类与手术分类是打开这扇宝库的钥匙。疾病分类病案是医疗机构的信息宝库,疾病分类与手术分类是105疾病分类是卫生信息域中重要的学科集:基础医学,临床医学,临床流行病学、医学英语,分类规则为一体。分类分类源于希腊文,意思为:方法,法则,科学“分”即鉴定、描述和命名,“类”即归类,按一定程序排列类群。广义分类的观点:分类学就是系统学,指分门别类的科学。分类是根据事物的某种外部或内在的特征将事物分组,排列组合,是统计,分析的前提工作,是认识事物发展规律,研究事物本质的一种有效的手段。疾病分类是卫生信息域中重要的学科106统一的疾病命名是分类的基础疾病命名是给疾病起一个特定的名称,使之区别于其它疾病。理想的疾病名称:应既能反映疾病的内在本质或外在表现的某些特征,又是唯一性的。统一的疾病命名是分类的基础107国际疾病命名法国际医学科学组织理事会、从1970年开始国际疾病命名法的编制工作。国际疾病命名法的主要目的是对每个疾病实体提出一个唯一的推荐名称。截止1992年已出版《传染病》等8个IND分卷。IND的意思是与国际疾病分类互补,在IND中尽可能优先采用IND术语。共盼医学名称标准化医学名称标准化的工作十分有意义,每推广却十分困难,由于地域不同,文化差异,习惯差异等因素,人们对疾病的命名并不完全理性化在临床工作中会遇到下列情况:一种疾病有几种不同的名称是一种常见的情况,例如:肝豆状核变性又称威尔逊病。以人名或地名命名的疾病不能反映疾病性质。如果在分类时索引不能准确包含这个名称,就需要仔细了解疾病的性质和发生的部位,才能进行编码。随意命名的疾病最为常见,影响也最大,盆底综合征是大便困难。与国际上命名有冲突的特定含义命名这是一种比较常见的情况,在国际上,颈椎病是包括颈椎所有的疾病,而我们临床的特定含义是指颈椎骨性关节炎,乳腺增生在国际疾病分类中归类于乳腺肥大,而我国临床上通常是指乳房纤维囊性病。国际疾病命名法108疾病分类疾病分类:是根据疾病的某些特征:病因,解剖部位,临床表现和病理等,按照一定的规律将疾病分门别类,是其成为一个有序的不同级别的组合,即疾病分组。有时一组疾病可以包含若干种相同或相似性质的疾病,有时仅单纯的包含某种疾病。组别的确定依据疾病的发生频率,疾病的严重程度,以及流行情况。组别的设定还要考虑分组的详细程度、及组别的大小层次。疾病分类109疾病和手术标准命名法疾病和手术标准命名(SNDO),是美国医学会于1928年编写并广泛在医院使用,它虽然称为命名,实际上是一个疾病分类表,它的权威性,形象力在医学界上的影响极大,我国医院一直使用这一命名法,直到1974年才逐步结束使用。医学系统命名法是美国病历学会1977年首次出版,这一分类系统目前仍在使用,单一般仅限于病历科。最新操作命名它被美国联邦政府列入医疗财务管理的常见操作编码系统,用以报告医师向病人提供服务的付款的情况。是医师,患者,第三方交流的主要平台。疾病和手术标准命名法110疾病分类轴心疾病分类轴心:分类的标准或尺度,即分类时所采用疾病的某种特征。国际疾病分类的分类轴心是:病因、解剖部位,临床表现(症状、体征、分期、分型、性别、年龄、急慢性、并发症,发病时间等和病理,因此,国际疾病分类也称之为多轴心分类。疾病分类的轴心也是分类的标准,标准一旦建立,分类将围绕标准进行。通常国际疾病分类的每个层次的分类轴心只有一个,但是类目下的亚目分类,有一部分有两个分类轴心。疾病分类轴心111疾病分类的目的为了按照所设定的方案进行资料收集、整理、分析和利用。医疗单位,发达国家:为了临床研究的需要,希望有高度的疾病分类,希望能够详细到一病一码,叫标题编码。预防保健单位、国家卫生部、世界卫生组织,发展中国家只需把一类疾病分成组,能提供足够的统计资料就可以了,这叫分类编码。一个分类系统的用途取决于设定分类方案的初衷没有一种分类是万能的,一个分类方案只能尽量兼顾各方面需要,争取最大限度上达到各方的满意。疾病分类的目的112国际疾病分类ICD-10表现形式表现形式:编码字母+数字第1位第2位第3位第4位英文+数字+数字+小数点+数学ICD—10将一个疾病或一组疾病转换成字母和数字形式的代码,来实现数据存储,检索,分析和利用。国际疾病分类ICD-10表现形式113国际疾病分类的概念和内容1、国际疾病分类:是对疾病、损伤和中毒进行编码的标准分类的方法,简称ICD.2、国际疾病分类第十次修订版:简称ICD_10全称是《疾病和有关健康问题国际统计分类》它涉及疾病、损伤和健康问题的分类,共22章。国际疾病分类的概念和内容114ICD—10分类的系统特点科学性,准确性,完整性,适用性,可操作性。ICD—10分类的系统特点115疾病分类与疾病命名疾病分类:国际疾病分类:一个编码代表一组疾病,用于疾病资料的统计。特点:分类全面统计疾病命名:一个名称表示一各疾病,用于疾病资料的检索。特点:命名局部研究疾病命名与疾病分类的内在联系疾病命名是疾病分类的基础,没有名称就无法分类疾病命名的列表本身就是一份最详细的分类表,反而言之,将一个疾病分类表最详细地扩展开,使每一个编码都对应一个特指的疾病名称,这时的疾病分类表也可以成为一个疾病命名表。所以我们的疾病分类系统可以在不违背ICD-10分类的原则的基础上将按照临床或管理等特殊需要进行扩展,满足临床研究和管理需求等特殊检索要求。疾病分类与疾病命名116主要用于:管理信息的提取:以疾病和手术分类为核心形成疾病谱、手术谱合理用药临床路径疾病预防综合数据的统计医疗付款管理医院评审主要用于:117国际疾病分类基础ICD—10的组成:第一卷:类目表三位数类目表(21——85页)四位数亚目(89-918页)肿瘤形态学(921-942页)第二卷:指导手册第三卷:字母顺序索引ICD-10第一卷的编排方法:内容类目表和四位数亚目、肿瘤形态学编码。其编码的排列方法首先按照英文字母顺序,然后按数字大小顺序排列。(A00.0-Z99.9)第二版中新增了第22章“用于特殊目的的U编码”,其位置排列在Z编码之后(917页)。国际疾病分类基础118为了所有实际的,流行的病学的目的,疾病的排列顺序被分为以下几大组:流行性疾病全身性或一般性疾病按部位划分的局域性疾病发育性疾病损伤特殊组合章:除按解剖系统分类的各章(3、4、6、14)章,余者是特殊组合章。例如:按某一特定阶段(时期)组成的章节:第15章妊娠、分娩和产褥期按某种特定的疾病组成章节:第2章肿瘤按症状、体征等组成的章节:第18章症状、特征和临床实验室异常所见,不能分类与他出者。强烈优先分类章:15章,妊娠、分娩和产褥期孕产妇不管同时伴随有任何其他疾病,只要向产科求医,就要分类到本章中,必要时,其他章的编码只能作为附加编码。16章起源于围生期的某些情况的患者
如果同时存在于其他章的疾病时,也要将此章的编码作为主要编码,其他章的编码只能作为附加编码。为了所有实际的,流行的病学的目的,疾病的排列顺序被分为以下几119一般优先分类章:1章某些传染病和寄生虫病
2章肿瘤
5章精神和行为障碍
17章先天畸形、变性和染色体异常
19章损伤、中毒和外因的某些后
22章用于特殊目的的编码上述这些章的分类时,通常优先于其他章,例如:传染病作为疾病病因时,往往会引起一些临床症状,涉及身体的某个系统,这时分类要么是采用剑号编码,要么干脆只有第一张的编码,如淋球菌性尿道炎A54.0.最后分类章:18章症状、体征和临床与实验室异常所见,不可归类于他处者。
21章影响健康状态和与保健机构接触的因素
可分类于这两章的症状、体征当有明确疾病病因或有其它疾病情况时,他们的编码只作为附加编码。附加编码章:20章疾病和死亡的外因此章只能作为附加编码。例如:喉损伤,由于鸡骨梗塞主要编码S19.8附加编码W79.9在统计时要将此章的编码除外,否则病人将会重复计数。一般优先分类章:1章某些传染病和寄生虫病120特殊组合章的分类顺序
强烈优先分类章一般优选分类章最后分类章附加编码章特殊组合章的分类顺序121第二卷指导手册ICD—10第三卷索引的内容与结构索引中容易误读的汉字主要有三个索引:疾病和损伤性质的字母顺序索引(第一个索引)(疾病编码、损伤性质、肿瘤形态学编码)(P11-1451其中肿瘤表1364-1406)损伤的外部原因索引(第二个索引)(P1443-1453)药物和化学制剂表索引(第三个索引)(P1555-1707)索引:将主导词按汉语拼音拼写出来,然后按英文字母的顺序排列,即汉语拼音——英文字母的顺序排列。第二卷指导手册122主导词下各级修饰词的排列顺序及其之间的关系在一个主导次下包含若干个修饰词,根据他们与主要词的关系逐层排列,这种分层以“一”为标准第一横道修饰主导词第二横道修饰第一横道的内容第三横道修饰第二横道的内容相邻的横道内容是从属关系(修饰与被修饰的关系)腹腔镜胆囊切除术病人胆石症中医护理查房课件123例如:慢性阻塞性肺病伴有急性加重病-肺J98.4--阻塞性(慢性)J44.9---伴有----急性-----加重NECJ44.1例如:慢性阻塞性肺病伴有急性加重124ICD-10专业术语类目表:指三位数编码表内容类目表:指四位数的编码表类目:指三位数编码、包括:一个字母和两位熟悉如:伤寒和副伤寒A01亚目:指四位数编码:包括:一个字母,三位数字和一个小数点如:A01.0伤寒细目:指五位数编码:包括:一个字母、四位数字,一个小数点。如S02.01顶骨开放性骨折。ICD-10专业术语125说明:1、共用亚目:E10-E14糖尿病要选择共用亚目编码才能构成完整编码。(216页)2、对于19章必须使用细目:用细目指出开放性和闭合性骨折以及颅内、胸内和腹内损伤伴有及不伴有开放性伤口。说明:1、共用亚目:E10-E14糖尿病要选择共用亚目编码才126残余类目(剩余类目):指亚目标题中“其他”和“未特指”,用于分类那些不能归类到该类目其他特指亚目的疾病。例如:K81.8其他胆囊炎K81.9未特指胆囊炎残余类目(剩余类目):127主要编码:对主要疾病的编码,通常是病人住院的原因,当一个住院病人存在多个疾病时,要按有关规则进行选择。例如:支气管扩张J47(主要编码)
咯血R04.2(附加编码)附加编码:又称次要编码,指除主要编码外的其他任何编码。包括损伤、中毒的外部原因编码和肿瘤形态学的编码。例如:脑梗塞一年后语言困难语言困难R47.0(主要编码)脑梗塞后遗症I69.3(附加编码)合并编码:当两个诊断或一个疾病诊断伴有相关的临床表现被分类到一个编码,这个编码就被称之为合并编码。例如:慢性胆囊炎K81.1
胆石症K80.2编码:K80.1慢性胆囊炎伴胆石症主要编码:对主要疾病的编码,通常是病人住院的原因,当一个住院128多数编码:用一个以上的编码来说明一个复杂的诊断报告的所有成分,称之为多数编码。一般医院编码5个疾病诊断和3个手术操作名称就可以满足各方面的需要。形态学编码:说明肿瘤的组织学类型和动态编码。表示肿瘤形态学编码的专用代码M+组织学编码+动态编码:例如:M8550/3腺泡细胞癌8550是组织学编码表示腺泡组织斜线后数字3表示动态为恶性。肿瘤表:指卷三第一部分(1364页)肿瘤部位编码表。疾病性质分类:疾病的病因、临床表现的分类,损伤中毒临床表现的分类。损伤与中毒的外因分类:损伤的外部原因索引(1453-1553页)。肿瘤表的使用:恶性,原发继发良性(动态未定或未知多数编码:用一个以上的编码来说明一个复杂的诊断报告的所有成分129ICD-10符号:方括号(同义词、注释短语、指示短语)、圆括号(辅助性修饰词)、大括号(只出现在卷一中,目的减少重复)、冒号(术语内容完整,需要与冒号下的修饰词结合才能是一个完整的诊断名称)、星剑号、井号、菱形号。ICD-10符号:130NOS其他方面未特指:出现在第一卷NOS出现提示:分类轴心没有具体说明。根据分类轴心表现三方面未特指:1、病因:M54.1臂丛神经根炎NOS神经根炎是由于梅毒或是椎间盘脱出所致。2、部位:I21.3透壁性心肌梗死NOS,未指出心肌具体的病变部位。NOS其他方面未特指:出现在第一卷131编码查找的方法编码查找三部曲:确定主导词——卷三索引查找编码——一卷核对编码主导词:相当于图书馆索引图书时用的“主题词”指第三卷中索引中位于栏目最左侧的黑色字体。主导词是查找编码时首先需要的确定术语,它的确定时编码操作环节中最重要的一步,是查找编码的关键。一个疾病诊断可能有多个查找编码的途径。例如:结核性阑尾炎路径一:结核病、结核性-阑尾炎A18.3K93.
路径二:阑尾炎-结核性A18.3K93.0主导词选择:1、疾病中临床表现担任。日光性皮炎2、疾病的病因,但是细菌和病毒虽然是病因,也是主导词,但常常还是以临床表现为主导词。结核性脑膜炎3、以人名地名命名或者综合征。克山病马方综合征4、综合征可以作为主导词,但是下列的修饰词不含有人名和地名。成人呼吸窘迫综合征
5、寄生虫病、可以选择侵染或感染为主导词。猪肉十二指肠钩虫病主导词:感染编码查找的方法1326、以“病”结尾的诊断,首先按全名称查,如果查不到,可以将病作为主导词。结肠病7、妊娠、分娩、产褥期是对其并发症的分类,从时间上分为三个阶段。产褥期脑出血产褥期-出血-脑8、损伤如指出了类型如脱位,撕裂伤,以损伤的类型作为主导词。如果损伤指出是“砍伤”“穿刺伤”等具体开放性的,以“伤口”作为主导词。没有指出任何类型的以“损伤”为主导词。例如:眼损伤查损伤-眼头部枪伤查伤口-头部9、部位一般不能做主导词,但当部位这个词作为被修饰词时,可以作为主导词。鸡胸
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