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文档简介
有理数题型一:识别一个数是否是有理数例题:.以下说法正确的有一个。①0既不是正数也不是负数,所以不是有理数。②引是分数,所以是有理数。③300%是整数,所以是有理数。④3.2323••…是无限循环小数,所以是有理数。.在-』、29、72、0、1.010010001....-5.5、20%、a、-1、n-3中,23有理数有个。题型二:识别整数和分数例题:.在2、-8、-5%、0、-g、-2.3这六个数中,负分数有()A.3个B.4个C.5个D.6个.把以下有理数分类:5、-2、-0.3,0.i5.7、-4、102、-7、-2543负整数有个;正数有个;负分数有个.题型三:理解简单的数的集合例题:.负有理数集合是指()A.有理数集合中去掉分数和零的集合B.有理数集合中去掉正有理数的集合C.整数集合中去掉正整数的集合D.有理数集合中去掉正有理数和零的集合2.正分数集合是指()A.有理数集合中去掉分数和零的集合B.正有理数集合中去掉正整数的集合C.整数集合中去掉正整数的集合D.有理数集合中去掉正数和零的集合题型四:关于有理数分类的相关判断的辨析例题:.以下表达正确的有个.①整数包括正整数和负整数;②零是整数,但不是正数,也不是负数;③分数包括正分数、负分数和零;④有理数不是正数就是负数;⑤0是有理数..以下表达正确的有个.①一个有理数不是正数就是负数;②一个有理数不是整数就是分数;③0既不是正数也不是负数,所以0不是有理数:④分数是有理数:⑤所有的正数都是整数..以下表达正确的有一个.①有理数包括所有小数;②正整数、0、负整数、正分数、负分数统称为有理数;③零是正数,不是负数;④一个有理数不是整数就是分数;⑤在有理数中,零的意义仅表示没有.以下表达正确的有个.①所有正数都是整数;②所有整数都是正数;③分数是有理数;④在有理数中,除了正数就是负数;⑤自然数都是正数.
题型五:对有理数进行分类例题:1.将以下各数填入如下图的相应的圈内:3S0、-1士、0414、2、-0.0101.10、-352A、B、C、D、E各自表示的集合互相没有重合的局部,那么B处应填写2.将合适的数填入以下圆圈中,223-18、—.3.1416、0、2019、-士、-0.142857、95%.75然后,同时在这俩圆圈中的正整数的—题型六:探究有一定特征的有理数的排列规律例题:.以下图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去第⑥个图中黑色正方形纸片有一张.4中3①②③④.找出以下各图形中数的规律,以此类推,d的值为一.
.按如下图的规律搭正方形:搭一个小正方形需要4根火柴棒,搭两个小正方形需要7根火柴棒,搭100个这样的小正方形需要火柴棒根.mizizncm••••□mizizncm••••□.下表中,填在各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,用的值.根据如图中箭头的指向规律,从2016到2017再到2018,箭头的方向是以TOC\o"1-5"\h\zF图示中的()1.25..69.10▼>1▼>103478t£~~►A.B.C.6.观察图,找出规律.的值为参考答案题型一:识别一个数是否是有理数例题:.参考答案:2.参考答案:7题型二:识别整数和分数例题:.参考答案:A.参考答案:4,5,1题型三:理解简单的数的集合例题:.参考答案:D.参考答案:B题型四:关于有理数分类的相关判断的辨析例题:L参考答案:22.参考答案:2.参考答案:2.参考答案:1题型五:对有理数进行分类例题:1.参考答案:解:正有理数集合{1.414、|、10}整数集合{0、10、-3}3负有理数集合(-1—、-0.010L-3}A:{1.414、|}B:{10}C.{0}D:{-3}3E:{-l-x-0.01
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