19D 你最看重什么-价值观 教案

你最看重什么——价值观课时1课时活动目的通过拍卖游戏体验，思考人生的意义和价值明确自己的生涯，自己最想要的是什么课程内容教师导入：看了这节课的题目，肯定很多同学都会问，生涯怎么能拍卖呢？在生活中我们提到前途、理想、目标„„等等，但是很少提到生涯，因为它在我们的理解中是遥远的、未知的、而且是难以把握的。那么今天我们就来通过这个特殊的拍卖活动，来认识和思考自己未来的生涯。一、活动介绍：活动名称：生涯拍卖活动要求：1、人生的财富计算：总长：70x365x24=613200小时有效时间：50x365x16=292000小时工作时间：50x365x8=146000小时折合成天数约6083天每人六千生命币（这6000元相当于你一生的时间和经历2、老师将出示一份份即将拍卖的生涯，每一位同学都有机会竞拍到此项生涯。生涯拍卖活动规则如下：A、每件待拍生涯起价1000元，每次加价不得少于100元；B、在老师宣布竞拍开始时方可叫价；C、必须举手，然后清晰地说出所给价格方能算数，不得无序叫价；D、当连喊三次，无人给出更高的价格时，此项生涯就是属于给价者的了。注意：出价前请想好，你不是用钱来换取某项生涯，而是用你生命中的时间和精力。也就是说你所给的价格代表你愿意为这件待拍生涯所付出的时间和精力！将买到某项生涯的学生的名字以及他所给出的价格写在该项生涯的后面。生涯清单舒适的生活：富足的生活振奋的生活：刺激的、积极的生活3.成就感：持续的贡献4.和平的世界：没有冲突和战争5.美丽的世界：艺术与自然的美6.平等：兄弟情谊、机会均等7.家庭安全：照顾自己所爱的人8.自由：独立、自主选择）9.幸福：满足）10.内在和谐：没有内心冲突11.成熟的爱情国家的安全：免遭攻击快乐：快乐的、闲暇的生活救世：救世的、永恒的生活15.自尊：自重16.社会承认：尊重、赞赏）17真挚的友谊：亲密关系18.睿智：对生活有成熟的理解思考以下问题，用5分钟时间将你的答案写下来：1、得到某项生涯的同学，你认为你为此项生涯所付出的代价（时间和精力）值得吗？2、没有得到生涯的同学的原因是什么？你后悔吗？二、分享教师点评：我们每个人的选择不同，不是谁选的对、谁选的错的问题，是我们评价的标准不同的问题。也许在别人看来很珍贵的生涯在你看来不值一提，但正是这种不同的价值观才让我们每个人都有了不同的人生轨迹。因此希望同学们能理解别人的选择，尊重别人的选择。认为不值得的有以下几种情况：1、是很想得到这项生涯，当时计划是用***元之内买下来，可是在很多同学都和我争的时候，头脑一热，就给出了超出计划很多的价格，这样我就觉得自己为这项生涯付出的时间和精力太多了2、本来觉得这项生涯自己很喜欢，就“买”了下来，可是却发现后面还有更好的，而自己手中的“筹码”已经没有多少了，根本无法和别人竞争了。没有得到某项生涯的同学的原因主要有：1、出手慢了，错过了喜欢的生涯2、没有我想要的生涯；3、我想要的生涯有很多，所以我认为将时间和精力花费在某一项生涯上不值得；活动小结在这个活动中，最重要的是你要知道自己最想要的生涯是什么，这样才能保证不会为了自己并不怎么钟爱的生涯付出过高的代价，也不会与自己心爱的生涯失之交臂。在这个人生观形成的关键期，我们不知道未来有什么样的机会在等待着我们，只有清楚自己追求的是一种什么样的人生，才能把握机遇，拥有成功的人生。同时大家还要清楚的认识到，人的时间和精力是有限的，那么我如何支配这有限的时间和精力，是我们的人生能否充实的去度过的关键。作为高中生的我们，应该开始去思考，我们的一生到底该追求些什么？我们将如何去走未来的人生之路？通过这个活动，学生体验到的收获主要有以下几点：1、我知道自己一生最想要的是什么，所以当它出现时，我就出手很快。这正验证了那句名言“机会总是偏爱那些有准备的头脑。”2、人生应该是丰富多彩的，不应该为某一项生涯而放弃其他的生涯。3、人的一生的时间和精力都是有限的，虽然我们喜欢的生涯有很多，可是未必都能得到，如果哪个都想要，哪个都付出一点时间和精力，那么我们的时间和精力就被分散了，就没有那些专注一某一项生涯的同学付出的多了，我们能得到这项生涯的机会也就很小了。这样可能就会出现哪个都想要，哪个都得不到的结局。4、我希望得到的生涯很多，也许哪一项都得不到，但是去追求的过程会让我的人生丰富多彩。三、价值重组整理1、如果重新给你一次机会，让你从18样人生价值中选择你最看重的6样，你会选择哪六样？请按照你重视的程度依次写下来：（1）（2）（3）（4）（5）（6）2、你觉得最不重要的三样人生价值是什么？（你的选择提示你，在职业选择中应该注重考虑那些因素呢？）（1）（2）（3）3、分享自己的价值组合教师总结：如果你身边的朋友同学也愿意做这样的职业价值观测试的话，你会发现一个非常奇妙的现象：平常和你关系比较密切的同学，他们得分最高的三项和你是差不多的，关系比较疏远的同学则恰恰相反。这说明什么？说明价值观是我们看不见的触角，当你和其他人接触的时候，总是会先用触角感应一下对方是否和你是一类人。当然，对于这些你可能一无所知，但是你确实在这么做！今后在你挑选自己的伙伴或者合作者时，不妨先考虑一下对方的价值观是否和自己相符价值观就是把什么看的很重。代表了人们最基本的信念，在人的生涯发展中起到重要的、决定性的作用，甚至超过能力、兴趣和人格对个人的影响。有人看重收入——职业生涯规划朝着高薪方向、有人看中地位——职业生涯规划优先考虑升迁有人宁愿平凡安宁——职业生涯规划就会侧重稳定生涯发展上有得就有失，重要的是你得到的正好是你想要的，而你失去的你并不介意，真正的生涯目标追求的是相对的满意和平衡。课后作业:分发“职业价值观测试”WVI职业价值观测试是美国心理学家舒伯于1970年编制的，用来衡量价值观——工作中和工作以外的——以及激励人们工作目标。量表将职业