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文档简介
第三章·相互作用与力的平衡第三节力的分解高中物理必修第一册本节课主要学习内容1力的分解引入思考:绳子对轮胎的力有哪些作用效果?力的分解概念(P61、65)什么叫合力?什么叫分力?什么叫力的合成?什么叫力的分解?力的合成、分解体现了什么科学思想方法?思考:力的分解遵循怎样的规律?等效替代力的分解概念力的分解的方法(P65)力的分解是合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。讨论:两个力合成一个力的结果是唯一确定的;
那么一个力分解成两个力的结果是唯一确定的吗?思考:怎样才能得到确定的结果呢?F其结果是不确定的。满足一定的限定条件。按实际作用效果分解。唯一解的条件1、已知合力F和两个分力的方向(补P65)FF1F22、已知合力F和其中一个分力的大小、方向(补P65)FF1F2力的分解实例FOF1F21、劈(P66)
夹角为θ的劈在力F的作用下,其效果是推开泥土,挤入地面。
劈的两个侧面对泥土有侧向的弹力,力的方向与侧面垂直;
根据效果,按照平行四边形定则可以将F分解成F1和F2,其结果是确定的,且两个分力比原来的力大很多。
例如各类刀具的刀口等。
θ阅读课本P66图3-32,思考它与“劈”的联系。力的分解实例★2、倾角θ斜面上的物体所受的重力(补P69)GG2G1GG2G1
θθ力的分解实例★3、斜向上或向下成θ角的拉力或推力(补P69)FF1F2FF1F2
θθ力的分解实例θθ★4、细线悬挂(P69)GG1G2G1G2GGG2G1
阅读课本P62自主活动,思考它与上述模型的联系。小结力的分解遵循平行四边形定则一个力的分解有
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