苏教版二年级下学期语文期末综合复习强化练习题〔有答案〕

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14苏教版二年级下学期语文期末综合复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.我知道，也会填。1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。2.按要求填空。1、切：是（）结构，第三笔是()，组词()。2、底：部首是()，共()笔，第七笔是()。3、顶：是（）结构，偏旁是（），组词为（）。3.按要求数笔画填空。“格”共________画，第5画是________，组词________。“引”共________画，第4画是________，组词________。“满”共________画，第3画是________，组词________。“注”共________画，最后1画是________，组词________。拼音词组4.看拼音，写词语yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou（________）（________）（________）（________）duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì（________）（________）（________）（________）5.看拼音，写词语。chànggēsànbùhúnshēnshuǐqìpángbiānhuíjiāfángwūbùjiǔ6.拼一拼，写一写。hóngshuǐzāinànzhànshìrènwéizuòyèchuānyīmiánbèizǒuxiàngbiǎndanduìwu形近字词7.比一比，再组词。亡（______）丢（______）劝（______）疲（______）牢（______）芒（______）去（______）功（_______）波（______）家（______）8.比一比，再组词。升（________）闪（________）铜（________）披（________）开（________）闭（________）洞（________）坡（________）9.比一比，组词。堆________

休________

财________

烤________推________

体________

才________

烧________炒________

坡________

决________

根________抄________

波________

块________

跟________补全词语10.将下列词语补充完整。山穷（____）（____）名（____）大（____）（____）（____）叠翠风景（____）（____）（____）（____）虚传（____）（____）环绕（____）（____）古迹点点（____）（____）山（____）（____）秀11.补充词语。亡羊（______）（______）揠苗（______）（______）（______）（______）力尽终生（______）（______）（______）颜悦（______）赏（______）悦（______）眉开（______）（______）自言（______）（______）12.把下面的四字词语补充完整。（____）言（____）语（____）光（____）色（____）面（____）方（____）（____）古迹神气（____）（____）（____）（____）乐业句子训练营13.按要求，写句子。1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）________________________________2．大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）_____________________________3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）____________________________4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）______________________________5．谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）______________________________14.按要求写句子。1．把句子写具体。柳条上长出了叶子。_____________________________2．选择一种事物，写一个比喻句。草地雪花弟弟的鞋子_____________________________3．把下面的句子换一种说法，使意思不变。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？_____________________________4．用“先……再……然后……”写句子。_____________________________15.按要求写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子：______________________________________________________2．红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语造比喻句）______________________________________________________例：猪八戒吃西瓜。扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3．马小跳写作业。（照样子扩写句子）______________________________________________________16.连词成句1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭____________________________________

2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了____________________________________

3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道____________________________________

4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的____________________________________

5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行____________________________________

17.我会照样子写句子。（1）月亮姑娘像一只圆盘。（用带点的词写句子）飘落的树叶__________________（2）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）__________________________例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。（3）海边的沙滩是我们的快乐天地。_______________________阅读理解18.阅读课文片段，回答问题。松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”1．在文中的横线上填上恰当的量词。2．读一读，填空。纸船是________送给________的，上面写着：“________”。3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（

）A．纸船里有好多吃的 B．纸船上有松鼠的祝福4．读了课文，我知道了：________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。19.同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1．根据短文，在括号里填上恰当的词语。（_____）的植物（______）的树荫（_______）的鸣叫2．文中画线句子运用了_______的修辞手法，把_____当作_______来写。3．文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。20.同步阅读小青蛙青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！1．在括号里填上恰当的量词。一（_____）大眼睛一（_____）玻璃球一（_______）斑纹2．在括号里填上表示颜色的词语。（_____）的身子（________）的斑纹（_______）的大肚皮3．文中描写了青蛙的外形，先写_______，然后写______，再写_______，最后写_________。4．文中说的“田间勇士”指的是_________。因为是___________，所以叫它“田间勇士”。21.读短文，做练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1．这篇短文共有（_____）个自然段。2．把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。3．下列说法正确的一项是（）A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B．“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C．文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。22.阅读空间站。水水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。_____________________________2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。___________________________________________________________3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）大海里有很多水，太多了也没用。（____）（2）要认真对待水，因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。（____）（3）水在我们的生活中是极为重要的。（____）4．下列做法恰当的一项是（__________）（多选）（填序号）A．明明洗完手后，没有关水龙头直接走开了B．妈妈将洗水果的水用来冲马桶。C．花花将没喝完的水用来浇花。看图写话23.看图写话。红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.我会写话图中有什么动物？发生了什么事？发挥你的想象写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。别忘了开头空两格哟！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.“柳”字是_左右_结构，第四笔是_、_。2.“茶”字的部首是_艹_，第六笔是_一_。3.“庄”字是_半包围_结构，它的部首是_广_。4.“驼”字共有_8_笔，可以分解为_马_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_笔，可以分解为_木_字和_白_字。6.“晒”字共有_10_笔，可以分解为_日_字和_西_字。2、1、左右横折勾切菜2、广8斜勾3、左右页顶峰3、10方格4引力13满意8关注4、眼睛海洋知识朋友队旗辛苦报纸城市5、唱歌散步浑身水汽旁边回家房屋不久6、洪水灾难战士认为作业穿衣棉被走向扁担队伍7、死亡丢下劝告疲劳牢固光芒来去成功水波家人8、升高闪闪铜号披上开门闭口洞口上坡9、土堆；休息；财产；烤肉；推拉；身体；人才；发烧；炒菜；山坡；决心；树根；抄写；波浪；方块；跟从10、水尽山川层林如画名不群山名胜灯光清水11、补牢助长筋疲难忘和色心目眼笑自语12、千万五十四八名胜活现安居13、我没有你那善跑的长腿，不能跑到山顶。大禹不仅仔细观察水流，还仔细观察地形。他在田边转来转去。树枝被黑压压的乌云压弯了。我和妈妈在动物园里看到了好多动物。14、长长的柳条上长出了嫩绿的叶子。碧绿的草地像一块地毯。坐在井底的青蛙不会知道天到底有多大。放学回家，我先做作业，再吃饭，然后看电视。15、妈妈一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。天上的白云像小狗似的。马小跳认认真真地写作业。16、妈妈一回到家就急忙去厨房做饭。东东打开书包拿出语文书，认认真真地读起了课文。雷雨过后，天边出现了一道美丽的彩虹。经过老师的耐心辅导小红的成绩提高了。如果明天下雨，跑步比赛就推迟到下周一进行。17、像一只只蝴蝶在空中飞舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们的快乐天地是海边的沙滩。18、1．只个张2．松鼠小熊祝你快乐！3．B4．纸船风筝和好19、1．绿色浓浓悠长2．拟人萤火虫人3．白天晚上有趣20、1．只颗条2．碧绿墨绿色雪白3．眼睛身子肚皮后腿4．青蛙青蛙是捕虫高手21、1．32．火红天蓝翠绿紫色黄色黑白相间3．A22、1．山清水秀千山万水滴水穿石

2．水在人体里，在农田，在河流，在大海里运动。3．×√√4．BC23、一天