冀教版二年级下学期语文期末综合复习综合练习题

PAGE页码14/NUMPAGES总页数14冀教版二年级下学期语文期末综合复习综合练习题班级：_____________姓名：_____________笔画集训1.按要求填空。1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。2.想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）“巨”字的笔顺是：。 （______）3.我会认一认，再填一填。1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。拼音词组4.看拼音，写词语。lántiānshìjièhuíyìbǐsàizǔguóyóuláilèibiézhírì5.看拼音写词语。bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜchūsèhéshuǐliànliànbùshě6.看拼音写词语。yǎnjingzhīshixīnkǔzuòjǐngguāntiāndiànyǐngsànbùguóqímíngshènggǔjì形近字词7.比一比，组词旁（________）气（_______）难（_______）军（________）傍（________）汽（_______）谁（_______）浑（________）8.比一比，再组词份（_______）披（_______）现（_______）花（_______）升（_______）分（_______）波（_______）观（_______）华（_______）开（_______）9.辨字组词。浓（______）峡（______）饼（______）饺（______）波（______）农（______）夹（______）并（______）较（______）菠（______）补全词语10.写成语，我最棒。鹅毛（____）（____）（____）言（____）语神（____）活现（____）面（____）方坐（____）观（____）惊弓之（____）11.把词语补充完整。生机（___）尽（___）竭（___）与世（___）万（___）万（___）色彩（___）笨（___）笨（___）自言（___）（___）二虎之力12.把词语补充完整。四海（________）家越来（_______）低游来游（________）（______）苞欲放（_______）声大笑又蹦（_________）跳一动（_______）动景色（_______）丽群山（_______）绕名胜（_______）迹千千万（_______）句子训练营13.照样子，写句子。例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。1．时间难道可以随意浪费吗？→____________________________2．学习上遇到困难就不学了吗？→______________________________例：纸船飘到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。3．小青蛙跳到了荷叶上。→_________________________________14.句子乐园。1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。15.句子花园。（1）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）________________________（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_________________________（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子。）①植物妈妈的办法难道不好吗？____________________________②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？______________________________16.照样子，在横线上填上合适的词语。例：无边无际的天空无边无际的________无边无际的________1．照样子，把下面的句子补充完整。例:崖缝里冷得像冰窖。（1）____________热得____________。例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（2）海鸥飞过海面。____________海鸥飞过____________海面。2．照样子，改写句子。叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________17.句子乐园。1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）____________________________________________2.我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）___________________________________________3.李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）___________________________________________4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)___________________________________________5.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)___________________________________________阅读理解18.阅读短文，完成练习。曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”我们谁也猜不出。1．以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。2．为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。3．请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________4．你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。____________________________5．请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？______________________________19.课外阅读。争吵一场春雨“哗哗哗”地下着；树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。两只小黄莺飞啊飞啊，发现草地上有一朵大蘑菇，他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只黄莺说：“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”另一只黄莺说：“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”他们你争我吵，谁也不愿意让一让。吵着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……春雨姐姐说：“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，低下了头。1．短文共有____个自然段，第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。2．请你在文中“”处加上恰当的标点符号。3．春雨姐姐会对小黄莺们说些什么？写在文中的横线上。___________________________4．根据短文内容，下列说法正确的一项是（）A．小黄莺们你拥我挤，最后蘑菇伞断了。B．因为蘑菇伞太小了，所以小黄莺们挤在一起取暖。20.课外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”“你的意()是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的()议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。1．选择恰当的字填入文中的括号里。见建2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。3．老狐狸的诡计是指_______________________。4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_______________________________21.课内阅读。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。1．从选文中找出下列词语的反义词。摇头（_____）浮（_____）2．用“”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？__________________________________________________________4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。（_____）称船上的石头，得到大象的重量。（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。5．“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。“他”指的是________“果然”一词说明曹冲的办法是___________。6．有自己的话夸夸曹冲吧。___________________________22.阅读课文片段，回答问题。一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦地变黄了，都落了。1．在横线上填上合适的词。2．照样子，写一写。治一治_____一___________一______3．最后小葫芦都落了，原因是（）A．藤上结的小葫芦太多了。B．叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。看图写话23.我会看图，还会写话用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事。编个故事写下来。

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