2022部编人教版二年级下学期语文期末复习培优补差

PAGE页码14/NUMPAGES总页数142022部编人教版二年级下学期语文期末复习培优补差班级：_____________姓名：_____________形近字词1.我会比，我会组词。哭（_________）探（_________）摇（_________）脱（_________）枯（_________）深（_________）遥（_________）说（_________）未（_________）浇（_________）静（_________）冈（_________）为（_________）烧（_________）净（_________）刚（_________）2.比一比，组词语。令（_______）忘（_______）跑（_______）泼（_______）今（_______）思（_______）炮（_______）拨（_______）3.我会分析字形，再组词。渴（__________）战（__________）现（__________）喝（__________）站（__________）观（__________）礼（__________）以（__________）纸（__________）扎（__________）已（__________）底（__________）拼音词组4.看拼音，写词语。lántiānshìjièhuíyìbǐsàizǔguóyóuláilèibiézhírì5.读拼音，写词语。dùpíháizibàngwǎnhǎiyáng（________）（________）（________）（________）dàigěigōngzuòfāngfǎzhīshi（________）（________）（________）（________）6.看拼音，写词语。zhǐchuánsōngshǔzhuāzhùshàngmiànkuàilè（________）（________）（________）（________）（________）nánguòwūdǐngdànshìgāoxìngzhézhǐ（________）（________）（________）（________）（________）笔画集训7.我会认一认，再填一填。“垂”共有______笔，第4笔是______。“黑”共有______笔，第6笔是______。“黑”的近义词是______，反义词是______。“压”“扑”“挂”是表示______的词。8.数笔画填空。“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。“危”共____画，第5画是_____，组词_______。“野”共____画，第3画是_____，组词_______。“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。9.我会数笔画填空。“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。“童”共____画，第5画是_____，组词_______。“醉”共____画，第6画是_____，组词________。“柳”共____画，第8画是____，组词________。选词填空10.选词填空。突然忽然1．他的心脏病（______）发作，一下子倒在地上。2．天上（______）下起了雨。嘱咐叮嘱3．妈妈反复（______）他考试不能再粗心了。4．王晶把老师（______）的事告诉了爸爸。11.选择恰当的词语，将序号填入括号里。①往常②平常③经常1．狐狸大摇大摆地走过来，跟（_______）很不一样。2．（_______）我在池子里睡觉。3．很久很久以前，洪水（_______）泛滥。①喜爱②喜欢③敬爱4．玲玲（_______）画画。5．到了八九月份，人们最（_______）的葡萄成熟了。6．大家越发（_______）朱德同志了。12.选字填空。园圆1.我和妈妈去公（____）看菊花。2.大西瓜像一个（____）球。成称3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。戴带5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。句子训练营13.按要求改写句子。1．老虎把狐狸逮住了。（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的词语造句）____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点）
____________________________________14.照样子，用上加点的词语写句子。例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是他洒下的汗滴。1．__________________________。例：难道它的味道很特别吗？2．________________________。例：我们一边看，一边走。3．_______________________。例：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。4．_______________________。15.照样子，补充句子。（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。_____________，既__________，也____________。（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。_____________，可以___________，可以_______________。（3）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。___________害怕极了，________________________。16.按要求写句子。1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）___________________________________________________________2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）___________________________________________________________17.仿写句子。(1)弯弯的月亮像小船。_________________像_____________________。(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。________一边___________，一边___________。阅读理解18.阅读课文片段，回答问题。松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”1．在文中的横线上填上恰当的量词。2．读一读，填空。纸船是________送给________的，上面写着：“________”。3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（

）A．纸船里有好多吃的 B．纸船上有松鼠的祝福4．读了课文，我知道了：________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。19.课内阅读爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”1．从文中找出下面词语的近义词。平时——（________）出售——（________）2．在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。3．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（）A．劳动人民B．做工厂的人C．包装、送货、销售的人4．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）A．珍惜粮食B．珍惜别人的劳动成果C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果5．以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。_________________________________20.阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的（dedì）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹（chuīcuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．用“√”画出文中加点字的正确读音。2．文中哪个词语说明了水清？（）A．清可见底 B．引人注目3．第二自然段先写了湖水的_________和__________，再写湖的四周最引人注目的是____________，树下有__________和__________，最后写湖上有____________。4．短文主要讲了（）A．天鹅湖的美丽景色。B．家乡的天鹅湖里什么有。5．用几句话写一写你家乡的美景吧！__________________________21.阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1．从文中找出“五颜六色”的近义词。________2．文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。3．第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。4．彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。5．彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。_______________________________________________________22.课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我还发现，_________是春天的使者。3．照样子，写句子。例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_________________________________。看图写话23.看图写话。图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看图写话。仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看图写话。提示：仔细观察上面的图画。图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看图写话。图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看图写话。仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、哭泣探险摇摆脱下枯萎深浅遥远说话未来浅水安静井冈山因为烧烤干净刚才2、口令忘记跑步泼水今天思念大炮挑拨3、口渴战争现在喝水站立观看礼物以后纸张包扎已经到底4、蓝天世界回忆比赛祖国由来类别值日5、肚皮孩子傍晚海洋带给工作方法知识6、纸船松鼠抓住上面快乐难过屋顶但是高兴折纸7、8ー12ㄧ乌白动作8、13点高楼6横竖勾危险11横野外7竖弯钩苍茫9、8横古诗12横儿童十五一醉酒九横折钩柳树10、突然忽然叮嘱嘱咐11、①②③②①③12、园圆称成戴带13、狐狸被老虎逮住了。狐狸的话把老虎蒙住了。示例：宝儿一边散步，一边听音乐。风筝飘到了松鼠家门口。14、帮别人做好事的人，就是雷锋难道你不应该帮助他吗？小鸟一边飞，一边叫。李叔叔是一位出色的医生。15、她多才多艺会跳舞也会唱歌同学们下课了打沙包跳绳小兔子匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里16、列车是象征。和蔼的老师为我们详细地讲题。下课了，操场上有的在跑步，有的在跳高，有的在拍皮球。17、（1）长长的柳条妈妈的长辫子（2）唱歌（3）我走路看风景18、1．只个张2．松鼠小熊祝你快乐！3．B4．纸船风筝和好19、1．平常销售2．还得要人包装、送货、销售。3．C4．C5．书本为例，伐木造纸裁剪印刷装订20、1．dechuíchuīnèn2．A3．清绿垂柳草地小花小桥4．A5．的家乡背靠凤凰岭，东临伊河水，位于八百里伏牛山怀抱之中，春天来了，水涨起来了，山润泽起来了，于是就有了：遥看伏牛苍屏，耳听伊河琴声的美景；仙鹤也来了，在伏牛之顶—