人教部编版八年级语文下册《第六单元综合检测》测试题测试卷

部编版八年级语文下册第六单元测试卷时间：120分钟 满分：120分一、积累与运用(28分)下列加点字的注音全部正确的一项是C)(2分)突嘉命(yuè) 修尽、寡(guān) 鱼(tiáo) 死C．挂枥(cáo) 两北D．布牛(chì) 迁塘【点拨】A.yáo；B.pián；D.qīn。2．下列句子中没有通假字的一项是B)(2分)A．南冥者，天池也 B．请循其C．选贤与能，讲信修睦 D．才美不外见下列加点词的古今意义相同的一项是(D)(2分)A．而飞，其翼若垂天之云 B．一食尽粟一C．有嘉肴 D．讲信修．下列加点词的意义和用法相同的一项是A)(2分)不知几千里也 食马者不知能千里而食也不独其子 我非固不知子矣是鱼乐也 大道行也，天下为公化为鸟，其名为鹏 千里马常有，伯乐不常有下列表述有误的一项是B)(2分)《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫，字子美，世称“杜工部”，有“诗圣”之称，其诗被称为“诗史”，他与李白齐名，都是唐代伟大的浪漫主义诗人。《礼记》是战国至秦汉年间儒家论著的汇编，选编其中的《大道之行也》论述了儒家大同社会思想的核心是“天下为公”。《钢铁是怎样炼成的》一书虽然不是自传，但是带有浓厚的自传色彩。【点拨】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。假如让你选择以下名著中的一位人物作榜样，你会选择哪一个？为什么？(4分)A钢是样成》的尔 平的界中孙平畏艰难挑战病魔他永不言败顽强生活…… 示例二我《平凡的世界中的孙少平。向往生命，热爱自由民主的人道主义战士；他是一个饱经忧患，但将欢乐留在人间的圣者；他是一个为整体、为别人、为生活而斗争的巨人；他是一个个性鲜明、意志坚强，又有创作才能的伟大艺术家。古诗文默写。(6分)(1)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。(《北冥有鱼》)(2)零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)《卖炭翁》中以动作描写揭露唐代宫使狐假虎威、凶残掠夺的面目的诗句是：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。山光悦鸟性，潭影空人心。综合性学习。(8分)八年级(1)班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【知“和”】①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)(2分)示例：和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、惠风和畅②用与“和”相关的历史故事补写对联。(2分)上联：将相和有容乃大成经典下联：六尺巷邻里相让传佳话【用“和”】在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。(4分)班级议事规则要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。①认真倾听他人意见，理解其意图。②互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。议事结果民主决定，少数服从多数。二、阅读理解(42分)(一)阅读下面古诗，完成9～10题。(5分)望月有感白居易自河南经乱关内阻饥兄弟离散聊书所怀寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根①散作九秋②蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。【注释】①辞根：草木离开根部。②九秋：秋天。下列对诗歌内容理解不正确的一项是D)(2分)该诗从体裁上来说，属于七言律诗；从诗歌内容上来说，是一首思乡诗。颔联中的“干戈”一词运用借代修辞，指战争。【点拨】这首诗没有运用动静结合的手法。现了诗人怎样的思想感情？(3分)独破受冻死亦足”，不仅表现了作者忧国忧民的情怀，同时也表现出舍己为人的高尚品格。(二)阅读下面文言文，完11～14题。(10分)世有伯乐祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？“”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！解释下列句中加点的词。(4分)于槽枥之间 骈死：(和普通马)一同死马者不知其能千里而食也 食：同“饲”，喂之不以其道 策：马鞭，这里用作动词，用马鞭驱赶执策而之 临：面对下列加点词的意义和用法相同的一项是(C)(2分)A．策之不其道 去六月息者也真无马邪 不知旨也祗辱于奴隶人手 庄子与惠子游于濠梁上鸣之不能通其意 择其善者从之【点拨】A.按照/凭借；B.表示加强诘问语气/代词，指“嘉肴”；C.结构助词，的；D.表转折/表承接。用现代汉语翻译下列句子。(2分)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。世上先有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。下面对文章内容的理解不正确的一项是D)(2分)【点拨】与原文意思不合，应为“世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人”。(三)阅读下面两篇文言文，完成15～18题。(12分)虽有嘉肴弗食弗学(《虽有嘉肴》)取之于蓝水为之中①，以为，其曲中。虽有槁暴，不复挺，使之然。故木受绳直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线。②(róu)：同“煣”，用火烤使木条弯曲。③暴：同“曝”，晒干。④参：同“叁”，多次。解释下列句子中加点的词。(4分)(1)不知其也 旨：味美 (2)然后能自也 强：勉励(3)学不可以．已：停止 (4)木受绳则直 故：所以，因此下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是C)(2分)使然也 子不知鱼之乐不其善也 则明而行无过矣有嘉肴 有槁暴学不思则罔 君子博学日参省乎己【点拨】A.代词，代指木条/助词，主谓之间取消句子独立性；B.动词，知道、了解/名词，智慧；C.即使；D.表转折/表递进。用现代汉语翻译下列句子。(4分)《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！冰，水为之，而寒于水。冰是水凝结而成的，却比水还要冷。()开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是比喻论证(或举例论证)。(2分)(磨过)就锋利了，君子广泛地学习而且每天多次对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。(四)阅读下面文章，完成19～22题。(15分)父爱昼夜无眠尤天成①父亲最近总是萎靡不振大白天躺在床上鼾声如雷新买的房子如音响一般把他的声音“扩”得气壮山河“出”的自由撰稿人并且患有没准就是老年痴呆症的我有点恼火地说那您能不能不打鼾我多顿觉野蛮和“忤逆我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，虽然我的话冲撞了父亲但他还是理解我的我把他接到城里来和我一起生活30岁，头发就开始“落英缤纷”了，我容易吗？作为儿子我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲最近在干啥呢？父亲一愣支吾着说没，人，，他是“贴骨膘身体棒着呢。④转眼到了年底我应邀为一个朋友所在的厂子写专访擦背转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了“我失声叫了出来惊得所有浴客把目光投向我们父子包括我他红着脸嗫嚅道原想跑远点儿不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？因为我没有一刻比现在更理解父亲感激父亲敬重并喜滋滋地告诉我这里是闹市，，，“我想帮你早”⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为儿为女哟……⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”⑪犹如走过一道道爱的山岗。根据小说情节，以“我”为陈述对象，完成下面表格。(4分)情节心理①动员嗜睡的父亲看医生失败恼火趁父亲不在家补眠②心安理得③发现父亲在浴室当擦背工理解、感激、敬重、抱愧为父亲擦背为父亲擦背④敬重、虔诚(4分)(爱自己的父亲()(④敬重、虔诚实在、阳光)。④理解父爱并努力回报。赏析第①段中画横线的句子，体会人物的情感。(3分)父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。想说出委屈但又怕引起儿子不快只能将委屈憋在心里的无奈。文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？(4分)父亲对儿子的爱永远没有停止，一直想办法尽其所能地给予(即使从农村来到城里，也想办法打工帮儿