部编版二年级道德与法治下册第5课《健康游戏我常玩》教学设计

第页5健康游戏我常玩教案班级：______课时：______课型：______第一板块【视频激趣导入新课】1.视频激趣：播放学生跳绳的视频。教师：跳绳给我们带来欢乐，也给我们身体带来健康。像这样健康又好玩的游戏，还有哪些呢？2.谈话导入：游戏可以使人身心愉悦，但不是所有游戏都适合我们。同学们说一说自己玩过什么游戏？在接下来的学习中，学会判断是否为健康游戏。健康游戏我常玩第二板块【分享游戏畅谈乐趣】1.小组交流：看看课本第18页图中的小朋友常玩什么游戏？你喜欢玩这些游戏吗？（出示四种游戏名称。）2.小组分享：引导学生了解游戏的相关知识。（从不同的游戏类型列举学生常玩的游戏，如：室内游戏与室外游戏、传统游戏与当下流行游戏还可以说说亲子游戏、体育游戏、益智游戏……3.游戏列举：出示各种游戏的图片，为学生娱乐生活提供更多的游戏选择。提问：图中的小朋友在玩什么游戏？你喜欢吗？图中的游戏分别是：摸石过河、搭桥过河、珠行万里、铿锵二人、玩陀螺、玩悠悠球。4.视频展示：播放花式踢毽子和跳竹竿舞的视频，通过观看视频，使学生感受到游戏带来的欢乐。提问：视频中的是什么游戏？你还玩过哪些有趣的游戏？第三板块【理性辨别学会选择】1.小组交流：选一、两种你喜欢玩的游戏，说说喜欢的原因。想一想我们喜欢的游戏都对我们健康有益吗？2.思考讨论：哪些是健康的游戏，哪些是不健康的游戏呢？健康的游戏，如：令人快乐的、益智的、强身健体的……不健康的游戏，如：暴力的、恐怖的、危险的……3.交流探讨：健康安全的游戏要多玩，健康但容易受伤的游戏要在大人陪同下玩，危险的游戏不要玩。出示图片，让学生判断：4.小组讨论：借助教材第19页的插图与问题，引导学生玩游戏时要选择合适的时间、地点和场合，学会考虑各方面的因素。（1）户外运动绿色健康？（√）下雨或大雾天时适合去吗？如果下午还要上课，中午能去吗？身体有些不舒服，要坚持去吗？（2）球类游戏增强体质？（√）睡前或刚吃饱饭时适合玩吗？下一节是体育课，上课前适合玩吗？穿着拖鞋的时候适合玩吗？（3）电脑游戏新鲜刺激？（√）玩电脑游戏一定不好吗？玩的时候要注意什么？能玩哪些电脑游戏，可以玩多久？还有作业没有完成，要先玩游戏吗？玩的时候眼睛和电脑屏幕要保持怎样的距离？点拨：选择合适的游戏类型，但不可以沉迷电脑游戏，控制玩的时间，注意保护视力。（4）解九连环游戏益智有趣？（√）如果自己一直解不开九连环，那还要不要坚持下去？玩一些对自己有挑战性的游戏时，发现自己玩不过其他小伙伴，该怎么办？点拨：掌握玩的技巧，体验游戏中的趣味，不要太在意输赢。5.课堂点拨：（1）以后要多玩健康安全的游戏。（2）即使是玩安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（3）玩游戏之前，要选择适当的时间、地点和场所，玩耍要适度，懂得凡事要适可而止，这样才对我们健康有益。6.小组交流：说说课本第20页的小朋友在玩游戏前考虑了什么？提示：游戏条件、玩伴的游戏水平、身体状况、天气状况7.问题研讨：在玩游戏前，你还会考虑哪些因素呢？（1）能在走廊或楼梯口玩跳绳、踢毽子吗？（考虑场所）（2）还有15分钟就要上课了，这时能到楼下打球吗？（考虑时间）（3）想玩积木拼图，但学校里没有积木，该怎么办？（考虑游戏条件）（4）想玩跳皮筋，但只有我和妹妹在家，该怎么办？（考虑玩伴数量）（5）同桌想休息一下，但为了凑够游戏人数，硬拉同桌加入你们的游戏，这样好吗？（考虑玩伴感受）点拨：考虑全面，选择恰当，玩游戏时才能获得更多的快乐，玩得健康又安全，也会减少玩游戏带来的矛盾与伤害。8.课堂活动：你玩的是什么游戏？玩后有哪些感受？玩前考虑：玩伴有谁？今天天气怎样？合适玩的游戏是？需要准备什么？玩时注意：_________________9.观察交流：说说课本第21页图中的小朋友在玩什么游戏？他们有哪些感受呢？目的：借助教材第21页的示例，引导学生学会表达游戏带来的体会与收获。10.分享体验：你玩的是什么游戏？玩后有哪些感受？我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！11.小组朗读：出示关于健康玩游戏的儿歌，比一比哪个小组读得又准确又响亮。第四板块【拓展朗读课堂小结】1.课堂小结（1）要多玩健康安全的游戏，玩游戏之前，要考虑身体状况、游戏条件、天气状况、人数等因素，从而选择适当的时间、地点和场所，玩耍要适度。（2）考虑全面，选择恰当，玩游戏时才能获得更多的快乐，玩得健康又安全，也会减少玩游戏带来的矛盾与伤害。（3）我的收获还有___________。第五板块【随堂练习素养提升】1.判断题。（每题2分，共6分）（1）在玩游戏前要考虑自己和伙伴的身体状况，及时间、场所等方面是否合适进行这项游戏。（√）（2）玩要玩得健康有益，所以我们要多玩那些益智游戏，其他游戏尽量少玩，要把时间留给益智游戏。（×）（3）在上学路上，边走边玩“猜拳跨大步”，走路娱乐两不误。（×）2.选择题。（2分）（4）下列哪项游戏适合去玩一玩？（D）A.把手插进口袋，比赛谁跑得快。B.和六七个小伙伴在客厅玩老鹰捉小鸡。C.等大雨一停就和几个好朋友到操场上打羽毛球或踢足球。D.想下象棋但找不到棋子，所以用纸片做了一副象棋来玩一玩。3.简答题。（6分）“玩游戏就要玩自己擅长的游戏，尽量避开那些自己不太会玩的游戏，这样会玩得比较顺心，能获得