考试总结作文关于三篇

第6页共6页考试总结作文关于三篇关于考试总结作文三篇考试总结作文篇1考试时：11月15日，我们进展了期中考试。当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。哎呀，这可怎么办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好似做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几非常吧！发卷时：一天过去了，{介绍自己英语作文翻译}，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘教师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，可以在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，{家乡楚雄}，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆假设木鸡的看着那个用红笔批的分数。分析^p：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，根底不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任教师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了教师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好根底知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。考试总结作文篇2期中考试完毕后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因终究是什么呢？为此，我做了以下两项工作：一学生情况分析^p在试卷分析^p课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析^p自己的缺乏为主。详细到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿到他们做的答案时，发现他们还是不能拿到100分，仍然有四五个地方易犯错误，主要是两个原因：一是粗心，二是记不牢，另外一个最重要的原因是理解不到位。通过学生情况分析^p，我深化认识到，在以后上课中，应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生，使他们真正开动脑筋，形成深化印象，另外，深化细致地做思想工作，让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的二自身情况分析^p为了更好的和学生沟通，理解自己在课堂上还有哪些缺乏，我进展了生物问卷调查。通过调查，学生们主要提出三个问题：上课应该更严些；教材教的更灵敏些；多上实验课、实验课。针对以上问题，我进展了认真的总结反思，决定采取一些详细的措施进展改良。对于课堂纪律，我想采取课上管理与课下谈心相结合方式，争取将纪律控制到最好程度，因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面，学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水，教师就应是自来水。另外，我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具，使教材以内容以更灵敏的形式展现给学生。至于多上实验课，也是我的愿望，只能根据实际尽力而为。期中考试完毕了，但这次考试带给我的'考虑还远远没有完毕。它将在以后教学中推动我不断前进。考试总结作文篇3期末考试已经完毕了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今天上午的时候教师终于把卷子给修改好，并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了，还可真谓是几家欢喜几家愁。我的成绩还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成绩让我非常的满意！特别是我的英语成绩，进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差，一直都是我的同桌教我英语，我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候，却发现我的同桌去哭了，原因是他的数学成绩出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停顿了哭泣，我才感到慢的靠近她，抚慰一下她。我对同桌说你不要太伤心，不要太难过，毕竟这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里渐渐的有了神也停顿了抽泣。看到同桌渐渐的听进去了我的话，我感谢的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌抚慰起来效果，我也开心的笑了。乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的微妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了教师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学非常感兴趣。英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩仍然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分