小学教师专业技术工作总结9篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师专业技术工作总结9篇工作总结中确定要有个人的斟酌过程，这也是让个人提升效率的重要手段。工作总结可以让我们全面的了解工作处境，下面是在这里我为您共享的最新小学教师专业技术工作总结9篇，感谢您的参阅。

小学教师专业技术工作总结1

时间在不经意间流泻，转瞬间，一学期的教导教学工作又接近尾声。每天站在教室的讲台上，面对班里的孩子，总是有说不完的话，做不完的事。提起笔来，又不知道如何总结。本学期，在学校领导和同事们的扶助下，我顺遂的完成了本学期的教导教学工作。一年来，没有轰动的大事，也没有令人亮眼的轨迹，但在平凡的教导教学生活中，却赋予我更多的斟酌！回想这一学期，有大量值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、以身作那么，脚踏实地

我们常说：态度抉择一切。确实如此，工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作，只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。本学期，我遵守学校的各种规章制度，早到校，晚离校，从不由于个人的私事而影响了工作，专心扎实地做好教导教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初，我专心制定各类筹划，在教学过程中，我专心钻研教材。在课堂上，我从学生的实际启程，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式。

同时，对待不同的学生，我采取不同的教导帮扶方法，赋予特殊的照管。例如，利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教筹划，有目的有筹划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，实时疏导，实时反应，努力提高后进生的文化根基学识。同时，在班级中开展互帮互学小组，举行一帮一的学习活动，使学生端正思想，彼此学习，彼此促进，形成你追我赶的良好学习空气。

二、模范作业，专心批改

完成作业的多少不能衡量一个学生优劣，布置作业的多少更不能看出一个老师上下。模范作业，轻负高效，是新课标的要求，也是每个教师必然的选择。在这一学年，无论是语文课还是科学课，我从来没让学生重复抄写三次以上的词语，也从来不会以作业作为处置学生手段。每次作业，我总要精挑细选，有选择、

有层次，努力让每个学生都能从作业中享受学习的乐趣。每次作业完成后，我会专心批改，更加是对待差生。同时，一有进步，即使很小，我也实时地表扬他们。经过一个学期，绝大片面的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地举行教导和疏导，要允许学生在行为上有反复。

三、形成班级特色、树立模范

由于历史和各方面的理由，501班成为全校有名的“差班”，身为班主任，我也深知自己的责任。首先，通过班会、晨会、校本课对学生举行思想教导，使学生能养成良好的班风、学风。其次，抓好班干部队伍创办。高年级，好的班干部队伍，往往能成为班主任的得力助手。所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，激励他们大胆开展工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。第三，努力协调各科，努力形成我班体育、习作的优势和特点。一学年来，我班同学在镇级各类体育比赛中，屡获佳绩。在镇象棋比赛中，我班一人获得一等奖，一人获得二等奖。在镇现场作文比赛中，我班一人获得一等奖，一人三等奖。在市级读书、绿色征文中，我班1人获得一等奖，1人获得三等奖，1人获得优胜奖。在《余姚日报》小记者专刊中，这学期我班就有四人发表作品。同时，我班张美美被评为镇“新黄家埠好少年”荣誉称号，王琪被评为市“爱国励志四好少年”和“《余姚日报》年度优秀小记者”等荣誉称号。

四、加强学习、学无止境

一学年来，我积极加入各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。除了积极加入政治理论学习外，我还加入了浙江省90学时的脱产培训，专家型教师的学识引领和亲身实践，使我身心受到一次次的洗礼，带给我大量启示，也明确了今后教导教学要努力的方向。在教导实践根基上，本人撰写的论文《巧用字理，提高中高年级的阅读有效性》获年度论文三等奖。在我的辅导下，我校学生在《余姚日报》夏令营征文、市读书征文、市绿色征文中，共有20多人次获奖。

五、缺乏与反思

20xx学年，在学校领导关切、同事的扶助下，虽然本人取得了确定的一些劳绩。但回想一学年，也有诸多缺乏，为今后努力的方向：

1、加强自身根本功的训练，更加是课堂教学才能的训练。做到精讲精练，提防对学生才能的培养。

2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教导，使学生不仅在课堂上集中留神力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的劳绩在原有的根基上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。我将一如既往地勤勉工作，务实地做事。

小学教师专业技术工作总结2

一年即将终止了，在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都进步、提高了大量。一年来，关切、喜欢每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抗拒各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简朴谈谈一年来本人在各方面的表现处境。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一年，在教导教学工作中，我始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜欢教导事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一年来，我还积极加入各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学识的更新，也催促着我不断学习。所以，这一年，除了积极加入政治理论学习外，我还积极举行业务学习，提高自己的工作才能和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，专心学习课程改革相关理论，学习他人在教导教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教导教学要努力的方向。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，这一年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。这一年更加是其次学期，我在课堂上更加重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓舞等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量；

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科劳绩的合格率。在课堂教学中，只要开展自主读书或是堂上议论活动，我大多都是以四人小组为单位举行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和扶助下，一般都能对比专心和自觉加入读书或议论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高；

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的创办。在每节课上课前，我都对比提防学生课堂常规的培养和检查，假设没有按我的要求做好课前打定工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的创办，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

三、求实创新，专心开展教学、教研工作

教导教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理应尽力去作好本职工作，更加是教学工作。课前，我专心钻研教材、教参，课程标准，专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教导实践中，积极利用远程教导资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际启程，留神调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，巩固学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生才能，提高学生的劳绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

四、加强反思，实时总结教学得失

反思这一年的工作，在取得劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对教学的理论学习还不够深入，需要举行反思，教学水平提高速度缓慢；

2、教导科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达成自己心中的目标；

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学的特色点；

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

通过以上几个方面的努力，我所承担的x年级英语，在学期的期末考试中取得了对比合意的劳绩，教学质量也达成了学校的根本要求。

在以后的教导教学工作中，我将持续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教导教学方法，因材施教；持续遵循”以学生为主体、教师为主导”的教导教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓舞学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教导教学的质量和效率。

小学教师专业技术工作总结3

一、学期工作概述

一年级上学期工作在不知不觉中过去了，一个学年可能只是微缺乏道的一小段，然而对于一年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有不成小觑的收获。回首一学期的工作，有劳绩亦有缺乏，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。

（一）主要工作

本学期我承担一四班的语文教学工作兼班主任，在班主任工作筹划中我从常规教导、班级纪律、卫生、班干部培养等方面做了细致安置。

（二）日常工作

1、常规教导重点抓，班级纪律要加强，卫生方面是重点，班干部的培养不放过，班级活动要搞得有声有色。

2、课前备课精细全，课上关注每个孩子，提防坐姿、握笔模样，让读说听写真正渗透在孩子的阅读教学中。

二、工作完成处境

（一）培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好的习惯上。首先是利用晨会课、周会课学习《小学生日常行为模范》，指点学生做好上课打定工作。在日常学习中，时刻留神调动学生的积极性，逐步养成上课潜心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些写作业、读书的习惯。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室宁静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出《国学》读，不成以离开自己的位子。从培养学生良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的模样、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教导学生不能唾手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的感激……但是，习惯的培养对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳定、提升的过程。

（二）时刻关切孩子，并实时表扬激励孩子

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，务必关切、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师更加热心，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：问问他们周末去哪玩了；这美丽衣服是谁买的等等；还报告他们这几天都谁进步了！在这种轻松的闲聊空气下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再激励激励他们的学习处境，会收到意想不到的效果。

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是分外好的。平日，我会在跟他们闲聊的时候报告他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又赏赐了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会更加好。

（三）面向全体学生，因材施教结合。

面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地指点自己，确定面对问题要冷静，要冷静，由于我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。

1、打豪杰语拼音学识的根基汉语拼音学识既是学生学好语文的根基，又是学好语文的重点。在一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天激励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音学识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

2、抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓"字如其人"，看字就能看出一个人。所以，在平日的教学工作中，我更加留神对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更提防自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。更加是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字模样，这些往往轻易疏忽，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更提防学生有良好的写字习惯。所以在课堂上往往指点学生“留神做到三个一。一拳、一尺、一寸。”

3、关注学困生，给他们以和暖和激励。毋博远、赵晗瑾等同学是班里学习吃力，纪律性差的学生，我总会细心地去指导，激励他们。当他们无意作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起欣喜，我会搂着他们给他们激励，奖给他们笑脸，我察觉越是这样性格内向的孩子，老师这样的做法越能给他们学习的信仰和动力。现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候劳绩不是太好，但是至少懂事些了，学到了一些课本学识。

4、留作业，针对学生天性特点。由于课标的要求，一年级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务确实很重，再加上每个孩子识字学识储蓄的根基是不一样的，所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的理由我还察觉，即使老师有要求预习的任务，好多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好，而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，譬如说，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来，会读会认就可以了，但我会交代激励他们：“老师今天只给你们留这一项作业，我相信你们在明天的课堂上确定都能把生字认会。”果不其然其次天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课全体的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和激励。在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上确定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的才能内完成老师布置的任务，使他们初步享受到自己进步，受到老师表扬的乐趣，然后在此根基上循序渐进。

（四）安好教导工作

1、不准在操场、厕所打闹，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危害的嬉戏。如；彼此追打、奔跑等。

2、教导孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教导学生留神饮食卫生，不在摊点上添置任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃目生人给的东西。

4、不损坏学校的花草树木。

（五）卫生工作，疾病防控工作重中之重

今年来的流行感染病可不少，我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假设班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。假设学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持明净感激，在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随举行清理的工作。

三、工作亮点

一学期来，能够面向全体孩子教书育人，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教导思想，重视学生的天性进展，激发了学生的创造力。在学校举办的校运会上，我班孩子取得了扔球、抱西瓜第一、其次的好劳绩；在讲故事比赛中参赛孩子李子骁获得一等奖，劳绩斐然。

四、存在缺乏

1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的喜欢不成无，但对学生的严格更不成丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要留神。

2、班级工作有布置，无落实，使个别学生轻易钻空子。如每日明星的评比，有几次学校搞活动没顾上评比，这让有些学生很失

3、班级的各项常规工作有待进一步加强，譬如：卫生、路队、纪律等，要每日讲，每日抓，更要不厌其烦。

五、努力方向

1、加强家校合作，齐抓共管，实时察觉并教导学生的不良习惯。

2、持续煮好培优辅差工作，以优生带好差生。

3、以进展的眼光看学生，相信每个孩子都会成才。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨。假设问我这一学期来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。收获多多，喜悦多多。孩子们逐渐地长大，他们的才干也越来越多，那惊喜、喜悦也就越来越多了。今后我持续会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，让他们喜悦健康地成长。

小学教师专业技术工作总结4

一学年来，作为一名教师，本人始终坚持贯彻党的教导方针，忠诚于党的教导事业，爱岗敬业，悄悄奉献。自觉遵守学校的各项规章制度，按照学校的各项工作安置，工作中能以身作那么，积极主动。

一、思想品德方面：

在这一年的教导教学工作中我能专心学习国家的有关教导方针，喜欢教导事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教导教学才能等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教导工作方面

这学期，本人承担ｘｘ教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教导教学工作中遇到了不少困难。针对这些处境，我在积极加入教导局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段生动运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很提防教学阅历的积累，有了心得体会就实时记录来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文屡屡加入市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学ｘｘ本科并积极各类现代教导技术培训初步掌管了多媒体课件制作。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。

小学教师专业技术工作总结5

作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的才能。现将几个月的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我积极加入各种学习培训，专心加入政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。我不但提防集体的政治理论学习，还专心学习了《小学科学课程标准》，书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教导好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能采纳我、热爱我。

二、在教导教学方面

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开头重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推进我校科学教导向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，我严格要求自己，用心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样举行教学活动的：

1、课前打定：课前要备好课，确定要打定好科学课上所需要的测验材料，这对学生的探究和测验分外重要，所以，我会提前打定好，假设仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总能了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习处境：我会在根据每节课堂上的处境，了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生举行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新学识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生处境各不一致，所以要根据各班学生已有的学识和技能举行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安置每节课的活动。

4、课堂上的处境：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，课堂提问面向全体学生，更加是测验操作，要留神查看每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓重的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。

5、做到喜欢学生：对等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面。

我喜欢自己的工作，自觉遵守学校规章制度，提防自身道德修养的提高，待人真诚和气，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了专心做好自己的教学工作之外，还积极参与学校调配的各项活动，辅助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够按照学校安置，专心代课，批改作业，尽自己最大的努力把教导教学工作做到更好。平日能实时把工作处境、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，按照安置，彼此关切，彼此扶助，彼此沟通。

四、持续学习，不断提高。

在慌张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，更加是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中貌似懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学识还欠缺，教学上时常遇到一些学识上的难点，书到用时方恨少，没手段，只能平日自己多看些杂书了，在头脑中多储蓄一些学识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。

总之，在这几个月中，我不仅在业务才能上，还是在教导教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学识不够，教学阅历缺乏，组织教学才能还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽大的人生之路。

小学教师专业技术工作总结6

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力辅助下，我终究圆满的完成了学校安置的教导教学任务。

一学期来，本人专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前打定：备好课。

①专心钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安置每节课的活动。

（2）课堂上的处境。

组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，因材施教，提防培养尖子生，提防抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能合理的安置时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，譬如，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种处境，分析其理由，我了解到孟宪男同学在他家住，就安置他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和他交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬，现在邓子千同学学习劳绩大副度提高，其他的毛病相对就裁减了。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学识面，为教学注入崭新血液。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的气力。

光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位老师的扶助和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回想这一年，对自己的工作表现也有合意和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

小学教师专业技术工作总结7

旧的一月将过去，即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要终止了，该对工作举行总结了。这个十月真的就是一刺眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作举行的总结：

一、创新教学模式

本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级的学生语文。在经过一个月的查看，我察觉这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让学生们对学习语文提欣喜趣。课堂上，我会让学生去举行课文的带读，更好的激发了学生的学习积极性，更好的去激发学生学习的主动性。通过学生的带读，能激励他们去学习语文，这样上课的效率就更高了，学生的参与性也就大了。

二、加强个人的学习

作为老师，我更加明白只有不断的去学习，才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更多的学识，在课堂上的时候才能举行举一反三，也才能让学生对我更加的敬仰，进而率领他们深入学习语文。平日会积极的请教其他老师，不断的研究语文教学方法，让自己的教学更加的顺遂。因此本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，我也有了更多的解决方法。

三、关注学生，扶助学生学习

本月，我更加关注学生，察觉学生们的问题，并实时的解决，让学生在学习的道路上更加的有信仰。平日下课后，我会在教室多留几分钟，便当学生问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主动的扶助班上的一些劳绩落后的学生学习，给他们补课。因此一个月下来，学生们语文劳绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的学习也更加的热心了。所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃学习。

10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有察觉自己的缺乏，所以我在下个月里会努力的校正过来，让自己的语文教学更加的顺遂。新的11月，我知道还有更大的挑战，但是体验了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我确定会让他们的语文劳绩得到提升的。

小学教师专业技术工作总结8

本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责处境小结如下：

一、政治思想方面：

本人喜欢党和人民，忠诚党的教导事业;专心学习会议报告精神，按照工作安置，办事专心负责;自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不留存自己的观点，彼此学习，共同提高教学水平。

二、教导工作方面

这学期，本人承担三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极加入新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法生动运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、探究、创新等才能。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还提防教学阅历的积累，有了心得体会就实时记录来与同事交流，本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》加入市级评比。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平日，喜欢学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，四处以一名人民教师的要求来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面

本人本学期专心加入市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安置好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己，在学生心中树立起良好的教师形象。

五、有待提升方面

在工作中，本人还有一些做得缺乏的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。

小学教师专业技术工作总结9

一学期来，本人专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。光阴似箭，一个学期工作已经终止，我的xx一班的教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极举行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的工作总结如下