第12课时物态变化

第12课时物态变化思维导国制冷•晶体利II：福

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体的区别・疑同放热厂•彼同曲饯课前频热一、熔化和凝固考点1识别熔化和凝固.物质从固态变为液态的过程叫。2.物质从液态变为固态的过程叫。考点2描绘晶体熔化和凝固过程中的特点，知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热.晶体熔化过程的特点：⑴晶体熔化时，要从外界热量。(2)晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度。.晶体凝固过程的特点：(1)晶体凝固时，会。(2)晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度保持不变。考点3会绘制晶体熔化图线晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度，横坐标表示时间。门61218门61218时间，min考点4说出晶体与非晶体的主要区别固体分为晶体和非晶体两类。非晶体一定的熔化温度；晶体一定的熔化温度。

晶体非晶体物质举例海波、冰、食盐、水晶、明矶、秦、各种金属松香、蜡、玻璃、沥青熔化过程吸热、温度保持/、变吸热、温度小断开局凝固过程放热、温度保持 放热、温度不断降低 「熔点和凝固点有—熔化条件温度达到 ;继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点；继续放热持续放热1熔化图像1温度tJ 时何(J 时间凝固图像jc说度11温度， 时间考点5说出熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为 0c晶体熔化时的温度叫,不同的晶体熔点一般不同。同一晶体的凝固点与熔点数值上。■寿电真航（2019绍兴）下列物态变化属于凝固的是 （ ）I湖水结冰A雾飞消散仁施珠心成D.城专用做2016年1月21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至— 7C。第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上， 水在低温下（填物态变化的名称）形成冰凌。（2018宁波）如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形科比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。 关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化二、汽化与液化考点6知道蒸发、沸腾的概念汽化分为两种方式：。蒸发：在下都能进行的汽化现象。蒸发只在液体的表面进行，并且不剧烈。沸腾：在发生的剧烈的汽化现象。考点7知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用.影响蒸发快慢的因素：①液体温度的高低；②液体的表面积的大小；③液体表面上的空气流动快慢； ④对于不同的液体还与液体的种类有关。2.由于液体蒸发时要从周围吸收热量， 使周围温度降低，因此液体蒸发有。考点8描述液体沸腾过程的特点沸腾是在液体的内部和表面进行的剧烈的汽化现象。液体在沸腾时虽然继续吸热，但。考点9知道沸点的含义液体沸腾时的温度叫沸点。考点10区别蒸发与沸腾两种汽化方式蒸发沸腾定义只在液体表面发生的汽化现象在一定温度卜，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象发生温度f温度卜.（沸点）发生部位液体表面表向和内部 进行剧烈程度缓慢剧烈液体温度液体温度往往会下降温度保持在沸点不变共同点都是汽化现象，都要 考点11知道液化的概念与方法.物质从气态变为液态的过程叫液化。.方法：①;②。.好处：体积缩小便于运输。.作用：。■意.真就（2019凉山州）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达 35C,小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）A.电风扇吹出的风，能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发（2018温州）2018年5月5日，夏威夷的基拉韦厄火山喷发。基拉韦厄火山喷发的炽热岩浆流入海洋，导致海洋上空形成浓厚的白雾，白雾形成过程中发生的物态变化有（填物态变化名称）。课堂突破高频考点透视高频点1晶体熔化和凝固过程图像的分析★例1 （2018扬州）如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像， 下列说法正确的是（ ）A.0〜4min甲比乙吸热多4〜8min甲不吸热0〜10min甲和乙内能不断增加0〜10min甲和乙温度不断升高■理悠总1.（2019郴州）如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断 （ ）A.海波是非晶体B.海波的熔化时间是5minC.海波的熔点是50CD.海波在熔化过程中吸收热量，温度升高高频点2液体蒸发制冷作用★例2|夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱” （如图），篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是 （ ）

A.液化放热 B.蒸发吸热C.凝固放热 D.升华吸热■，甚悠式 ★2.如图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在过程中热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气（不含增加白水蒸气）的内能。高频点3物态转化辨析高频点3物态转化辨析★例3（2019天水）一提到“雾淞”，许多人总会联想到东北地区，其实甘肃省的些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的“雾淞”,下列说法正确的是些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的“雾淞”,下列说法正确的是（A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B.雾淞和冰的形成过程一样C.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D.雾淞形成的过程中需要吸收热量3.随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义。图所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是A.先熔化，后凝固A.先熔化，后凝固C.先升华，后凝华B.先汽化，后液化D.先汽化，后凝固凝吊仙枇痴制亲托命凝吊仙枇痴制亲托命!净卡收集杆易错考点提醒【提醒】物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活,本题也体现了物理和生活的密切关系。我不高冷也不那陶55度我杆温度★例4|如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100c的开水降温至55c左右的温水，也可以将冷水升温到55c左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55。杯”的工作原理是（ ）A.首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B.首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热【提醒】凝固点概念的理解。★例5|小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到 7c时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ）A.密度 B.硬度 C.凝固点 D.沸点耍占助A拉召

号马际口休九例6（2019金华、义乌、丽水）小丽在商场里买了一个有趣的玩具一一“喝水鸟”（如图甲）：只要往头部滴一次水，且鸟身前放一杯水，就能实现“低头‘喝‘水 一一抬头一一又低头‘喝‘水一一又抬头……”反复运作（如图乙）。仔细观察发现，“喝水鸟”由玻璃制成，鸟身由一支点承托，头部、玻璃管和底部连通并充满乙醛（易挥发，易液化），且整体密封。请运用所学知识解释喝水鸟能反复运动的原因。林内作此（友情提示：本栏目建议午休时间完成 ）1.（2019黑龙江）黑龙江省四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是（）A初为冰雪消fl4B.盛夏落珠款站仁深秋树枝彩霜挈雪花的EA初为冰雪消fl4B.盛夏落珠款站仁深秋树枝彩霜挈雪花的E★2.教室内气温为25C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精。图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是 （ ）第3题图（2019株洲I）某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质A.是非晶体B.在ti时刻是固态C.在t2时刻是液态D.在t2时刻正放热（2019鄂州）如图所示是加热一30c的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（ ）A.BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98C,说明当地的大气压高于一个标准大气压C.冰熔化时温度保持0c不变，说明冰是晶体D.加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大4.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）第5题图A.甲物质的沸点一一定是80cB.乙物质的熔点-一定是60cC.甲物质在4〜6min内一定持续吸收热量D,乙物质在6〜10min内一定是固液共存态（2018广东）夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水吸热所致；他买了冰棒含嘴里，过了一会感觉到凉快是由于冰棒吸热所致。（均填物态变化名称）★7.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线 a所示，若其他条件不变。（1）仅增加水的质量。（2）仅增大液面大气压强。（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应、、（填“a"、b"、C”或d”J.（2019辽阳）在探究“固体熔化时温度变化规律”白^实验中，取两支相同的试管 A、B,在A试管中放入虫!蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两支试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验：,温慢iC甲 6第8题图（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为C。（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示，通过分析图像可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为。⑶第22min时B试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾。从第12min到第16min,蜂蜡的内能（填“增加”或“不变”）。.如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：?祥p叫一胃之第9题图.小华在电视节目里看到，在气温低于0c的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会熔化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想：A.加盐可能使冰雪在低于0C时熔化；B.汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于 0c时熔化；C.汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于 0c时熔化。为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于 0C,证明猜想A是（填“正确”或“错误”）的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了现象（填物态变化名称）。（2）如图所示，在气温低于0c的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上， 钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块。卞\/I叼「I|/品施篙［第10题图通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲中钢丝下的冰受到的压强（填“增大”、“减小”或“不变” ），使冰发生了熔化，此时冰的熔点（填“高于”、“低于”或“等于"）0C,说明彳#想B是（填“正确”或“错误”)的，比较甲和丙则可说明猜想 是错误的。(3)探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均受压强的影响，当冰熔化成水时密度 ，体积 (均填“增大”、“减小”或“不变”)，才会出现(2)中的现象。参考答案课前预热考点11.熔化2.凝固考点 21.(1)吸收 (2)保持不变 2.(1)放出热量考点 4没有 有 不变无熔点考点 5熔点 相同【考点真题】1.A2.凝固3.C考点 6蒸发和沸腾 任何温度 一定温度下考点 72.制冷作用考点 8同时温度保持不变考点 10任何温度下 同时吸热考点112.①降低温度 ②压缩体积 4.液化放热【考点真题】4.D5.汽化和液化课堂突破例1C例2B例3C例4A例5C例6水蒸发吸热，头部乙醚蒸汽发生液化，气压下降，液柱上升；若把喝水鸟转动看成杠杆，随着液态乙醚