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文档简介

b1、 2、

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4、m

6、

1、I

2、He

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(足球)

3、We

4、We

5、My

(骑自行车)。

6、They (吃午饭)

7、He

(笛子)

8、Do

9、We (穿毛衣)

10、In (夏天)，we

四、问答连线（10

What’s

o’clock?

It’s

猫

猫下面皇后

冰火车王子火车王子

苹果

头 道路汽车 道路汽车橘子

花瓶

球拍雨

女孩狮子动物园姐妹动物园姐妹

狗

风筝黄色的具玩黄色的具玩

斑马果糖X射线上向 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

月、日―月、日9、6—9、129、13—9、199、20—9、269、27—10、310、4—10、1010、11—10、1710、18—10、2410、25—10、3111、1—11、711、8—11、1411、15—11、21

11、22—11、28

11、29—12、512、6—12、1212、13—12、1912、20—12、2612、27—1、21、3—1、9

1、10—1、16

1、数字2、颜色3、动物4、食物5、学习用品

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me

my

1、数字 2、颜色 3、动物 4、食物 5、学习用品

my

me

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key

1.二十

2.老师

3.可以

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4.美国

5.祖母

6.来自

7.学生

8.女孩

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10.哪里

11.锁

12.十五

13.兄弟

14.袋鼠

15.家庭

1.Amy

Let’s

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Women’s

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你想知道别人有多少支蜡笔,

8.你想表达“哗！这么多鲜花啊！”，你说：

Let’s

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1.Look

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2.Who’s

3.Your

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4.Where

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5.How

6.Is

7.Let’s

8.This

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