大学班主任岗位职责大全

大学班主任岗位职责大全篇一：大学班主任岗位范文班主任受系委派到学生班进行工作，担负着教书育人，实施教学管理，指导学生德、智、体全面发展的任务。1、认真制订每学期的班主任工作计划，做好每学期的班主任工作总结，定期向系汇报工作。2、做好班干部的选拔、培养和指导工作，充分发挥学生干部的积极作用。3、针对学生的思想状况，积极开展政治思想教育，组织好学生的形势政策教育、校规校纪教育、毕业就业教育，对学生参加党校培训和入党等工作提出意见。4、指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助学进和谐的班风。5、分别向任课老师和学生了解学习情况，及时协调教与学关系。6、关心学生身心健康，引导学生合理安排课余时间。7、了解本班经济困难同学的情况，主动关心困难学生。8、公平、公正地做好每学期的综合测评工作，奖学金、助学金和荣誉称号评选工作。9、负责本班学生的实习工作和社会实践活动，负责学生的毕业鉴定工作，参与学生的就业指导工作。10、密切配合学生工作秘书的工作，做好所需的统计工作，并协助传达校、院、系有关通知。篇二：１、组织、建立班委会，指导班委会工作；２、经常对学员进行坚持四项基本原则、职业道德和热爱班集体的教育，认真抓好班风建设。３、根据校、系（部）两级关于政治思想教育工作的有关要求，从政治上、思想上、学习上关心和爱护学员出发，加强对学员的政治思想教育，帮助学员树立正确的世界观和端正学习目的、态度，增强克服困难搞好学习的信心，顺利完成夜大学的学习任务。４、督促班干部执行职责，做好考勤工作。掌握学员到校学习的出勤情况，及时与学员所在单位联系，了解缺席原因，催促学员参加上课。５、按学校有关规定的要求，认真抓好本班学员的上课、复报。内容包括：⑴政治思想情况；⑵学习情况；⑶纪律及考勤情况；⑷表扬好人好事，指出存在问题。７、做好学员的学期、学年和毕业鉴定。８、认真做好

“优秀班干部”和“优秀学员”的评选工作。每学期评选一次，学期初评，学年终评，毕业总评，对学年终评和毕业总评的结果记入学员的学籍档案。９、完成系和成人教育学院（处）委托的有关工作。篇三：1.号盖章后，发放给学生。每学期开学两周内将本班注册情况（未注册的要写明原因）反馈继续教育学院学生工作部。2.做好新生入学教育工作，组织学生学习《学生手册》

选配好班干部。建立学生通讯方式，以便及时与学生联系。3.4.发放学生和授课教师用的教材。5.准确、及时掌握本班学生的学籍变动情况。将班级学生名于每学期结束前

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周报教学管理部，以便安排考试。6.每周至少一次到班级了解情况，做好学生的思想工作，提高学生到课率。定期召开班会，组织集体活动。负责组织评选和推荐“优秀学生”和“优秀学生干部”。7.负责通知学生上课教室、时间调整情况。通知学生考试时间、教室，并强调必须持学生证考试。完成学生毕业前、后大补考的报名等工作。8.考试时班主任须到考场了解本班学生的考试情况。通知任课教师期末考试及正常补考时到常9.公布学生成绩。如学生对成绩有异议，班主任负责与任课教师联系核查。10.学生的免修、免试、先修课程的统计工作。负责做好学生请假、缓考申请等日常工作。11.毕业前，收取专科证书。12.档案材料的整理和发放工作。13.篇四：一.承担日常的政治思想教育工作1.

坚持以理想信念教育为核心

以爱国主义教育为重点

以基本道德规范为基础

引导学生树立正确的世界观

人生观和价值观增强学生的公民道德意识和爱国爱民爱校的意识.2.

维护学校的和谐.稳定和安全深入班级了解和掌握学生思想状况，做到知名知情知心及时有效地化解和处置涉及学生的有作。3.

质增强自我认识自我调节和承受挫折的能力

配合学校作好心理危机干预工作。4.

协助学校开展的各项活动培养学生集体精神和形成向上的精神风貌.5.

做好毕业生的系列指导工作

建立学生就业挡案做好就业.升学指导做好毕业生的跟踪服务工作.二.负责日常的教学教务的管理1.

负责新生相关工作，组织好入学教育。新学年初，做好新及学生手册（守则）教育；建立新生有关档案，协助办理学生证、借书证等学生必须证件。2.

假期的申报手续，负责办理免修免考手续和免修不免考手续

对本班严重缺勤的学

生进行跟踪管理

各科的出勤率应达到

90%以上

培养学生良好的纪律观念和学风。3.

沟通；负责协助任课教师的教学改革和课改课的大作业的完成.4.

负责学习小组划分、组织安排考场；考试成绩发布，协助学生进行成计算机统考、专升本考试集体报名工作.5.

组织开展本班毕业论文(毕业设计)工作.三．组织班级建设1.

建立班委组织发挥学生干部带头作用

树立良好班风争创三好班级体.2.

组织采集党员.团员的信息发挥他们的榜样作用

树正气树新风.四.

班主任例会制：1.

点名制：每日晚6：40

进班点名并签到，检查学生到校情况，做好日统计.周统计.月统计.2.

班会制：每两周召开一次学生班委会3.

工作日志，建立学生或班级的完整记录。4.

学生联系达

100%以上，做好电话记录。5.

录。及时与任课教师交换意见，共同做好学生的教育和培养工作。6.

例会制：参加每周一次班主任工作例会，汇报工作，交流经验，研究和解决存在的问题，布置工作计划。7.

谈心制：主动关心学生的思想、学习、生活和心理健康，须与所带学生至少谈心一次，并做好谈心笔录.篇五：第一条加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生坚持党的路“三个代表”员班主任要协助党组织做好班级党建工作。第二条加强新生入学教育。组织新生学习《贵州大学学生学从中学到大学的过度。第三条加强对学生的纪律教育和法制教育。教育学生严格遵生行为规范。第四条加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团级同学，关心集体，形成良好的班风。教育学生学习态度，明确学习目的，改进学习方法，提高学习效率；鼓励和监思维能力的锻炼和创新能力的培养，发扬勤奋、求实、创新的优良学风。第五条加强对学生的身心健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的文体、科技和社会实践活动，培养学生的自我教育、位同学谈话一次，做学生的知心朋友，关注学生的人际交往、恋爱交完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。第六条加强对学生的日常安全教育，包括学生人生安全、宿舍安全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等；加强对班级参加重大集体活动的安全教育，如集会、游行等；加强班级在重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育，保证班级的政治方向。第七条每学期初制订班级工作计划，期末及时向所在学院提交工作总结。第八条注重选拔和培养学生干部，组建班委会并指导他们开展工作，培养学生自我教育和自我管理的能力。第九条每周至少深入学生宿舍一次，每月至少召开一次班委会，每学期至少召开三次班级全体会议（新生入学时、本班学生出现违纪时、每学期期末考试前、每学年评优时、学生参加四级英语考试第十条加强与任课老师的联系，了解学生学习情况和学习成绩，召开班级会议，对个别成绩较差的学生要单独谈话，必要时与该学生家长取得联系、交换意见，并及时将家长意见给所在学院。第十一条

及时向所在学院和有关部门汇报本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生教育要耐心，做到不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学生家长沟通。第十二条

认真做好学期班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评选工作。第十三条

协助学院认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作，做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作，帮助学生反映和解决学习与生活上的困难。第十四条

毕业班的班主任要做好毕业生的信息沟通、就业研或出国进修，协助学院做好推免研究生工作。第十五条

遇身体有疾病、心理异常和其他特殊情况的个体生做好住院治疗及费用报销工作。第十六条

积极参加班级开展的各类活动，经常与学生谈心，和帮助；做好《辅导员（班主任）工作手册》的记录工作，每学期期末将《手册》上交所在学院查阅存档。制度说明制度是以执行力为保障的。“制度”之所以可以对个人行为起到约束的作用，是以有效的执行力为前提的，即有强制力保证其执行和实施，否则制度的约束力将无从实现，对人们的行为也将起不到任何的规范作用。只有通过执行的过程制度才成为现实的制度，就像是一把标尺，如果没