人教新课标六年级下册语文第三单元测试卷

人教新课标六年级下册语文第三单元测试卷人教新课标六年级下册语文第三单元测试卷人教新课标六年级下册语文第三单元测试卷xxx公司人教新课标六年级下册语文第三单元测试卷文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度语文六年级下人教新课标第三单元测试卷学校______________班别___________姓名______________分数_____________一、给加点字选择正确的读音，并用“——”标出来。（4分）暴露（lòulù）兴旺（xīnɡxìnɡ）憧憬（chōnɡtónɡ）性命（mìnmìnɡ）阻击（zǔzhǔ）点燃（ránrǎn）歼灭（jiānqiān）热腾腾（těnɡténɡ）二、看拼音，写词语。（8分）shūjíkǒnɡbùmóɡuǐféipànɡwōtóujūliúkǔxínɡāisī三、给加点字选择正确的解释。（8分）锐：①锐利（跟“钝”相对）；②锐气；③急剧。养精蓄锐（）锐减（）尖锐（）敏锐（）残：①伤害，毁坏；②凶恶；③不完全，残缺；④剩余的，将尽的。残敌（）残酷（）摧残（）残品（）四、选择运用正确的词语，用“√”标出来。（4分）1、父亲保持着他惯有的（严正严峻）态度，没有向他们讲任何道理。2、我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静偏僻）的小屋里。3、出版社的编辑一丝不苟地（浏览审阅）稿件。4、没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈激烈剧烈）的阻击。五、根据意思写词语。（4分）1、千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（）2、震动了天地，形容声势浩大。（）3、缩小机构，精简人员。（）4、形容死得有意义、有价值。（）六、连线、搭配词语。（6分）严峻的批评情节简朴严厉的训练陈设简单严格的神情文笔简洁七、按要求写句子。（8分）1、你们看见过这样的总理吗（改为陈述句）_____________________________________________________________________2、他在读书。（扩写句子）_____________________________________________________________________3、我看到了他那乱蓬蓬的头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）_____________________________________________________________________4、总理站起来对我说：“我要去休息了，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）_____________________________________________________________________八、下面各组句子中加点词的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。（3分）1、警察叫我们收拾行李出拘留所。你要不听话，看你父亲回来收拾你！（）2、这个理由很勉强，恐怕说服不了他。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。（）3、这件事是经过领导缜密考虑的。经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（）九、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的，正值李大钊遇难十六周年。（）2、“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”这句话说明父亲是个不爱说话的人。（）3、《灯光》一文中“多好啊”在文中出现了四次，是整篇课文的“文眼”。（）4、中国共产党和革命军队的根本宗旨是彻底地为人民服务。（）5、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多一个人而增加了份量。”这句话中“好像”一词可以去掉。（）6、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。（）十、课内阅读。（9分）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、给文中画线的句子换个说法，意思不变。（2分）______________________________________2、“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。”对画线的部分理解正确的是（）。（3分）A、不知道现在是什么时候B、现在是局势非常紧张的时候C、现在是工作很紧张的时候D、现在是不能离开北京的时候3、父亲为什么不能离开北京这段话表现了什么（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读。（10分）尝百草红军走进草地深处，缺粮的困难越来越严重了。为了战胜饥饿，为了胜利地走出草地，党组织号召：尝百草！茫茫草地，野草遍地，毒草丛生。要尝出一种能吃的野草，往往要付出很大的代价，轻者中毒，重者死亡。红军战士张思德尝草的时候。总是抢在前头。见到一种草，总是先尝一尝。有一回，部队来到一片水草茂盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到一片水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一看，果然离水塘不远的地方长着一种像野萝卜的野草。小战士兴冲冲地跑过去，拔起一颗就往嘴里送。张思德赶上去，一把夺过来，先放到自己嘴里。不一会，张思德感到头昏脑胀，全身无力，肚子一阵绞痛，他急忙对身边的小战士说：“这草有毒！快，快……”没等把话说完，他就栽倒了。失去知觉半个小时以后，张思德才慢慢睁开眼睛，轻声对蹲在身边的小战士说：“不要管我，快去告诉其它同志。”有人从营部找来了解药给张思德服用他一边喝着水，一边说：“不要紧，这不又认识了一种草吗”他的声音很低，说完又闭上了眼睛。第二天，张思德头脑清醒了，但是身体还很虚弱。首长和同志们都劝他再休息休息，但是，他打起精神又跟同志们一起去“尝百草”了。1、给第4自然段的“”里加上标点。（3分）2、给加点字选择正确的解释。（2分）（1）宿营（）A、夜里睡觉；过夜B、年老的C、旧有的；一向有的

（2）栽倒（）A、栽种B、摔倒；跌倒C、插上3、这篇短文通过简短的语言描写反映出人物的品质，用“~~~~~”画出张思德说的话。（2分）4、短文赞扬了________________________________________________________的高尚品质。（3分）十二、口语交际。（5分）今天，我们坐在明亮的教室里学习，你是否想过，这样的幸福生活是谁为我们开创的？把你想说的话写下来，缅怀革命先辈、继承光荣传统吧！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、按要求作文。（25分）请以“我的理想”为题写一篇习作，要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及为实现这一理想准备怎么做。【参考答案】一、给加点字选择正确的读音，并用“——”标出来。（4分）暴露（lòulù）兴旺（xīnɡxìnɡ）憧憬（chōnɡtónɡ）性命（mìnmìnɡ）阻击（zǔzhǔ）点燃（ránrǎn）歼灭（jiānqiān）热腾腾（těnɡténɡ）二、看拼音，写词语。（8分）shūjíkǒnɡbùmóɡuǐféipànɡ书书籍籍恐恐怖怖魔魔鬼鬼肥肥胖胖wōtóujūliúkǔxínɡāisī窝窝头头拘拘留留苦苦刑刑哀哀思思三、给加点字选择正确的解释。（8分）锐：①锐利（跟“钝”相对）；②锐气；③急剧。养精蓄锐（②）锐减（③）尖锐（①）敏锐（①）残：①伤害，毁坏；②凶恶；③不完全，残缺；④剩余的，将尽的。残敌（④）残酷（②）摧残（①）残品（③）四、选择运用正确的词语，用“√”标出来。（4分）1、父亲保持着他惯有的（严正严峻）态度，没有向他们讲任何道理。2、我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静偏僻）的小屋里。3、出版社的编辑一丝不苟地（浏览审阅）稿件。4、没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈激烈剧烈）的阻击。五、根据意思写词语。（4分）1、千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（千钧一发）2、震动了天地，形容声势浩大。（震天动地）3、缩小机构，精简人员。（精兵简政）4、形容死得有意义、有价值。（死得其所）六、连线、搭配词语。（6分）严峻的批评情节简朴严厉的训练陈设简单严格的神情文笔简洁七、按要求写句子。（8分）1、你们看见过这样的总理吗（改为陈述句）_你们没有看见过这样的总理。_2、他在读书。（扩写句子）_忧国忧民的他在一个灯光昏暗的角落里读着关于革命的书。_3、我看到了他那乱蓬蓬的头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）_我看到了脸。_4、总理站起来对我说：“我要去休息了，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）_总理站起来对我说，他要去休息了，让我也回去睡觉吧。_八、下面各组句子中加点词的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。（3分）1、警察叫我们收拾行李出拘留所。你要不听话，看你父亲回来收拾你！（×）2、这个理由很勉强，恐怕说服不了他。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。（×）3、这件事是经过领导缜密考虑的。经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。（√）九、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的，正值李大钊遇难十六周年。（√）2、“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”这句话说明父亲是个不爱说话的人。（×）3、《灯光》一文中“多好啊”在文中出现了四次，是整篇课文的“文眼”。（×）4、中国共产党和革命军队的根本宗旨是彻底地为人民服务。（√）5、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多一个人而增加了份量。”这句话中“好像”一词可以去掉。（×）6、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。（√）十、课内阅读。（9分）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、给文中画线的句子换个说法，意思不变。（2分）_我不能离开。_2、“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。”对画线的部分理解正确的是（B）。（3分）A、不知道现在是什么时候B、现在是局势非常紧张的时候C、现在是工作很紧张的时候D、现在是不能离开北京的时候3、父亲为什么不能离开北京这段话表现了什么（4分）_因为现在局势非常严峻，身为北京党组织的负责人，他必须将革命的事业置于第一位，绝不能离开自己的工作岗位。表现了父亲对革命高度负责的精神。_十一、课外阅读。（10分）尝百草红军走进草地深处，缺粮的困难越来越严重了。为了战胜饥饿，为了胜利地走出草地，党组织号召：尝百草！茫茫草地，野草遍地，毒草丛生。要尝出一种能吃的野草，往往要付出很大的代价，轻者中毒，重者死亡。红军战士张思德尝草的时候。总是抢在前头。见到一种草，总是先尝一尝。有一回，部队来到一片水草茂盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到一片水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一看，果然离水塘不远的地方长着一种像野萝卜的野草。小战士兴冲冲地跑过去，拔起一颗就往嘴里送。张思德赶上去，一把夺过来，先放到自己嘴里。不一会，张思德感到头昏脑胀，全身无力，肚子一阵绞痛，他急忙对身边的小战士说：“这草有毒！快，快……”没等把话说完，他就栽倒了。失去知觉半个小时以后，张思德才慢慢睁开眼睛，轻声对蹲在身边的小战士说：“不要管我，快去告诉