【期中期末】年湖南省永州市某校初一（下）期中考试语文试卷与答案及解析

试卷第=page2020页，总=sectionpages2121页试卷第=page2121页，总=sectionpages2121页年湖南省永州市某校初一（下）期中考试语文试卷一、单选题

1.下列画线字注音完全正确的一项是（

）A.宰割（zǎi）

元勋（xūn）

殷红（yīn）

叱咤风云（zhà）B.硕果（shuò）弄堂（lòng）

抹杀（mǒ）

锲而不舍（qiè）C.小楷（kǎi）

呜咽（yè）

憎恶（zèng）

深恶痛绝（wù）D.愧怍（zuò）

惶恐（huāng）塌败（tā）

目不窥园（kuī）

2.下列词语书写完全正确的一项是（

）A.硕果

屏嶂

心不在焉

目不窥园B.肿胀

荒僻

锋芒必露

当之无愧C.诘问

烦锁

兀兀穷年

扑溯迷离D.污秽

深宵

沥尽心血

大庭广众

3.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（

）A.眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。B.妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。C.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。D.在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。

4.下列各句中没有语病的一句是（

）A.天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。B.静静旋转的鹤群，阵势立即崩溃，惊恐万分，慌乱啼鸣，扑打双翅，陷入一片混乱。C.苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。D.狗的狂吠，是专对生客或弱小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（

）

①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。

②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵的。

③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。

④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。

⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。A.①②④③⑤ B.⑤②④③① C.①⑤②④③

D.⑤④②③①

6.下列句子，标点符号使用错误的一项是（

）A.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。B.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。C.接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”D.他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。二、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）下列画线词解释不正确的一项是（

）A.公亦以此自矜

自矜：自夸B.但手熟尔

尔：同“耳”，相当于“罢了”C.康肃忿然曰

忿然：气愤的样子D.徐以杓酌油沥之

徐：一会儿（2）下列各项中画线词语意义和用法相同的一项是（

）A.自钱孔入，而钱不湿

结友而别B.康肃笑而遣之

以我酌油知之C.自以为大有所益

公亦以此自矜D.乃取一葫芦置于地

尝射于家圃（3）用现代汉语翻译下面句子。

①翁曰：“以我酌油知之。”

②我亦无他，惟手熟尔。（4）下列对本文的理解和分析有误的一项是（

）A.文中卖油翁“但微颔之”表明，卖油翁认为陈康肃公的射箭水平并不高超。B.面对卖油翁观射时不以为意的态度，陈康肃公在质问时语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。C.酌油术表演后，卖油翁一句“我亦无他，惟手熟尔”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。D.从陈康肃公的“射箭”到卖油翁的"酌油"，从陈康肃公“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

阅读下面文本，完成下列各题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）下列画线词解释不正确的一项是（

）A.公亦以此自矜

自矜：自夸B.但手熟尔

尔：同“耳”，相当于“罢了”C.康肃忿然曰

忿然：气愤的样子D.徐以杓酌油沥之

徐：一会儿（2）下列各项中画线词语意义和用法相同的一项是（

）A.自钱孔入，而钱不湿

结友而别B.康肃笑而遣之

以我酌油知之C.自以为大有所益

公亦以此自矜D.乃取一葫芦置于地

尝射于家圃（3）用现代汉语翻译下面句子。

①翁曰：“以我酌油知之。”

②我亦无他，惟手熟尔。（4）下列对本文的理解和分析有误的一项是（

）A.文中卖油翁“但微颔之”表明，卖油翁认为陈康肃公的射箭水平并不高超。B.面对卖油翁观射时不以为意的态度，陈康肃公在质问时语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。C.酌油术表演后，卖油翁一句“我亦无他，惟手熟尔”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。D.从陈康肃公的“射箭”到卖油翁的"酌油"，从陈康肃公“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。三、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。①网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此，网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康发展的核心举措。②网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作才能思接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素材基本源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作《芈月传》时，特意引用了一些教科书中的内容，比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。③同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕。因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。④弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足音。（摘编自欧阳友权《传统是网络文学的“精神血脉”》）（1）下列各项说法与文章内容完全相一致的是（

）A.近年网络文学中那些备受好评之作，都是源自作者对中华传统文化的科学理解。B.网络作家已经把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现了优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。C.在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，不须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。D.网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。（2）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A.网络文学作为大众文学的主要形态，最主要的功能在于影响人、塑造人。B.第②段先引用唐家三少的话，再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点。C.网络小说《大江东去》受到好评，论证了网络文学可以实现创新性发展。D.本文先提出问题，再分析问题，围绕网络文学发展的社会需求展开论证。

阅读下面文本，完成下列各题。老罗师傅①老罗师傅是位送水工。我也记不清老罗是从什么时候开始为我们小区送水的，他好像早已融入了我们的生活。②瘦瘦高高的老罗木讷寡言，河南人，见人只是嘿嘿一笑。因为种田难以支撑儿子上大学的开销，年过半百，进城打工。除此之外，大家对他的信息知之甚少。人们也不知道老罗公司的名称，每次见水桶快见底时，只要拨打老罗永不关机的手机，即便是夜间八九点钟，老罗也挪着不慌不忙的步子，登楼送水，擦一把汗，换上塑料鞋套，将一桶矿泉水稳稳装在饮水机上。接过十二元水费，拎着空桶，嘿嘿一笑后转身离开。有时家中临时有事，锁门不在，老罗便会将水放在门口，等下次再付费。一天又一天，老罗成了小区中的一员，家家离不开他。③炎热的夏天来了，小区时不时会陷入“水荒”，邻居们可能都觉不到老罗多年如一日的存在。老罗解释道，天热山上的泉眼越来越细，取水的人越来越多，拉水车每次都需要排队好长时间。小区也疯传老罗他们公司的水以次充好。山上的泉眼终于干涸了，纯净水取代了矿泉水，价码也从十二元降成十元一桶。④小区的住户纷纷议论纯净水的水质，有沉淀了，出异味了，老罗听了，还是嘿嘿一笑，并不言声。人们也很快接受了老罗送来的纯净水，日子便又重回往日的平静。而老罗依然沉默寡言，依然及时送水，依然嘿嘿一笑。要说老罗送水有何不便，就是每次送水大家要提前备好十元零钱，老罗不习惯移动支付。于是有人调侃了：“老罗，我教你微信支付吧。”“老罗，再用现金支付就打折。”老罗依旧嘿嘿一笑，最多带着浓浓河南口音回一句话：“不中，小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦。”⑤老罗默默地送水，日子也静静地流淌。直到有一天，老罗的电话突然关机了，这可是从未出现过的状况，人们种种猜测和抱怨。不久传来消息，老罗心梗，已经走了。这么突然！想想他的质朴和憨厚，想想他的尽职和尽责，大家叹息，好人一个。⑥老罗一走，大家只好按着水桶上的电话订购纯净水。一日，我打电话订水后，来了一位头戴棒球帽，戴耳机的年轻人，二十来岁，很帅，很酷。我想以后就要和这位小师傅打交道了，便主动索要他的电话号码。小伙子头也不抬：“水桶上有电话，订水和公司联系。”我有点尴尬，不过这只是变化的开端。一次，打电话订水后，因临时家中有事锁门外出，回来时门口却没有往常一样的水桶。第二天，在小区碰到了小伙子，问起此事，他好一顿数落，抱怨我让他白跑一趟。还说以前都是师傅老罗替我们垫资，自己不会那样做的。⑦小伙子还规定了送水的时段，上午A区，下午B区，不再随叫随到，几乎一夜之间，小伙子站在了舆论风口：送水不及时，态度生硬，只通过微信收费，老人们感到非常不便。不久，公司又开通了二维码订水，只需在平台上付费订水并填写地址，然后排队等候。人们也渐渐接受了这种送水方式。⑧从此，除了偶尔在小区照面，碰见小师傅的机会少了，生活也再度回归平淡。只是偶尔还会忆起憨厚的老罗，在楼道里晃动着瘦高的身形，剪开熹微的光影，扛着沉甸甸的水桶缓步走来。可是又有谁想过老罗师傅曾经在心里想过些啥呢？⑨老罗走了，和老罗一起走的，还有他的时代。（1）文章多次将老罗师傅与小师傅进行对比，请在下列相应处补写情节并分析这些对比的作用。

老罗师傅小师傅①_______________小师傅拒绝“我”索要电话号码的请求。住户不在家，老罗便将水放在门口，等下次再付费。②_______________③_______________只通过微信收费。对比作用：④_______________（2）文章写老罗时反复出现“嘿嘿一笑”。请分析下列两处“嘿嘿一笑”分别表现出老罗当时怎样的心理。

①老罗听了，还是嘿嘿一笑，并不言声。

②老罗依旧嘿嘿一笑，最多带着浓浓河南口音回一句话……（3）请你为文中第②段画线的句子写一条评价式批注。

即便是夜间八九点钟，老罗也挪着不慌不忙的步子，登楼送水，擦一把汗，换上塑料鞋套，将一桶矿泉水稳稳装在饮水机上。（4）文中的老罗与杨绛笔下的老王有许多相似之处。请从两个人的品性、处境与作者的情感的角度进行比较分析。四、综合读写

阅读下面文本，完成下列各题。个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入到以“爱国”为主题的综合性学习活动中。（1）【策划主题活动】老师让小林同学负责策划这次活动，他已经想出了两个活动形式，请你再帮他补充两个。

形式一：举行爱国手抄报比赛

形式二：举办“祖国在我心中”专题讲座

形式三：_______________

形式四：_______________（2）【诵读爱国诗词】你一定积累了许多爱国诗词，把你最喜爱的两句爱国诗词默写在下面与大家共勉吧！（3）【分享人物故事】中国历史上有许多爱国人物，如邓稼先、花木兰、闻一多……请选择一个人物，结合他（她）的经历，分析他（她）身上体现的爱国情怀。五、名著阅读

阅读下面文本，完成下列各题。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快地就能拉上包车，然后省吃俭用一年两年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！（1）以上文段选自名著《_______________》，作者是_______________，原名_______________。（2）文中的他是谁？没有实现自己理想的原因是什么？六、默写题

请根据下列各小题的要求填写诗文的原句。（1）_______________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）故园东望路漫漫，_______________。（岑参《逢入京使》）（3）小弟闻姊来，_______________。（《木兰诗》）（4）《木兰诗》中运用互文手法表现战争时间长，战争惨烈的句子是：_______________，_______________。（5）卿今者才略，_______________。（《孙权劝学》）（6）王维《竹里馆》中“_______________，_______________”使用了拟人手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。七、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。晚春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）下列关于本诗的说法不正确的一项是（

）A.这是一首描绘暮春景色的七绝，作者是唐代诗人韩愈。B.诗中既写了暮春时百花稀落、凋零之景，也写了草木留春而呈万紫千红的动人情景。C.诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。D.本诗运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。（2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？八、写作

请以“那件事深深地影响了我”为题写一篇作文。

要求：①不少于600字；②有真情实感。

参考答案与试题解析年湖南省永州市某校初一（下）期中考试语文试卷一、单选题1.【答案】B【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“殷”应读作“yān”。

C项，“憎”应读作“zēng”。

D项，“惶”应读作“huáng”。

故选B。2.【答案】D【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“屏嶂”应写作“屏障”。B项，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”。C项，“烦锁”应写作“烦琐”，“扑溯迷离”应写作“扑朔迷离”。故选D。3.【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项，迥乎不同：形容差别很大，或完全不一样。符合语境，使用正确。

B项，不耻下问：不以向地位低的人请教问题为耻。老师不是地位比自己低的人，使用错误。

C项，兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦。符合语境，使用正确。

D项，妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。符合语境，使用正确。

故选B。4.【答案】B【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】A项，“雁回山是……好天气”主谓搭配不当，可改为“天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好地方”。

C项，“即使……却……”关联词语搭配不当，可把“即使”改为“虽然”。

D项，成分残缺，可在“会摇头摆尾”前加上“狗”。

故选B。5.【答案】B【考点】句子排序【解析】此题暂无解析【解答】阅读文段可知，此文段是有关“品味名著语言”的阐述。阅读各选项可知，⑤句是首句，引出文段的写作内容——品味语言，故置于首位；②句紧跟其后，指出经典和佳作的语言价值；因为②句指出其蕴藏文化内涵，故需要④句反复品味；③句紧跟④句谈感悟语言之美；①句是总结句，鼓励人们热爱课外阅读。正确的排序为：⑤②④③①。

故选B。6.【答案】C【考点】标点的辨析与用法老王（杨绛）说和做——记闻一多先生言行片段（臧克家）【解析】此题暂无解析【解答】C项，间接引用，可以不用双引号，改为“他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”。二、文言文阅读【答案】DD（3）①卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”

②我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。A【考点】课内文言文阅读卖油翁（欧阳修）文言实词文言虚词文言翻译文言文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）D项，句意：慢慢地用油勺舀油注入（葫芦）。徐：慢慢地。（2）A项，连词，表示转折/连词，表示顺承。

B项，代词，指卖油翁/代词，指射箭是凭手熟的道理。

C项，动词，认为/介词，凭借。

D项，介词，在。

故选D。（3）①以：凭，靠。酌：舀取，这里指倒入。之：指射箭是凭手熟的道理。

②亦：也。熟：熟练。尔：同“耳”，相当于“罢了”。（4）A项，“卖油翁认为陈康肃公的射箭水平并不高超”错误，“微颔之”的意思是略微表示赞许，表明卖油翁认为陈康肃公的射箭本领也有值得赞赏之处。【答案】DD（3）①卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”

②我也没有别的奥妙，只是手法熟练罢了。A【考点】课内文言文阅读卖油翁（欧阳修）文言实词文言虚词文言翻译文言文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）D项，句意：慢慢地用油勺舀油注入（葫芦）。徐：慢慢地。（2）A项，连词，表示转折/连词，表示顺承。

B项，代词，指卖油翁/代词，指射箭是凭手熟的道理。

C项，动词，认为/介词，凭借。

D项，介词，在。

故选D。（3）①以：凭，靠。酌：舀取，这里指倒入。之：指射箭是凭手熟的道理。

②亦：也。熟：熟练。尔：同“耳”，相当于“罢了”。（4）A项，“卖油翁认为陈康肃公的射箭水平并不高超”错误，“微颔之”的意思是略微表示赞许，表明卖油翁认为陈康肃公的射箭本领也有值得赞赏之处。三、现代文阅读【答案】DA【考点】筛选并整合信息材料理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）A项，“都是源自作者对中华传统文化的科学理解”错误，第③段中的表述是“在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解”。

B项，“已经把”“实现了”错误，第④段中的表述是“网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展”。

C项，“不须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能”错误，第①段中的表述是“在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能”。

故选D。（2）A项，原文第①段只是说“在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能”，并未说明“影响人、塑造人”是其主要功能。【答案】（1）①手机永不关机。,②住户不在家，不把水放门口并且抱怨。,③为方便老人，收现金。,④突出老罗的质朴、憨厚、尽职尽责。（2）①对于大家的质疑，大度与宽容地一笑而过。

②对于大家善意的调侃表示谢意和友好。（3）示例一：运用了“即便……也……”的关联词表明即使到了很晚的时候，老罗依旧会及时为大家送水，体现出老罗对工作兢兢业业、不埋怨的态度，表现出老罗敬业的可贵品质。

示例二：连用“挪”“登”“擦”“换”“装”等动词细致入微地写出老罗在晚上为小区住户送水时的情景，表现出老罗送水时不慌不忙的神态、熟练的动作、为他人着想的心理，使得淳朴、勤劳的老罗形象跃然纸上。（4）①两个人都淳朴，待人真诚。一个送水服务到位，一个运冰货大价实。②两人都生活卑微，有时未得到太多尊重。小区的人随意推断老罗公司的水以次充好，老王周围的人随意推断老王年轻时不老实。③都表达了作者对社会中弱势群体的同情，以及对淳朴善良的社会风气的渴望与追思。【考点】筛选信息，归纳要点（记叙文）分析文章中人物情感赏析文章语言【解析】此题暂无解析【解答】（1）根据文章内容，结合所给例句来补充内容。根据“只要拨打老罗永不关机的手机，即便是夜间八九点钟，老罗也挪着不慌不忙的步子，登楼送水”，①可以概括为：老罗手机永不关机。根据“一次，打电话订水后，因临时家中有事锁门外出，回来时门口却没有往常一样的水桶。第二天，在小区碰到了小伙子，问起此事，他好一顿数落，抱怨我让他白跑一趟”，②可以概括为：住户不在家，不把水放门口并且抱怨。根据“小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦”，③可以概括为：为方便老人，收现金。根据“想想他的质朴和憨厚，想想他的尽职和尽责”，结合对比内容，④应该填：突出老罗的质朴、憨厚、尽职尽责。（2）解答本题要根据上下文和人物性格揣摩心理活动。①结合文章内容可知，面对小区居民“纷纷议论纯净水的水质，有沉淀了，出异味了”，老罗默不作声，只是“嘿嘿一笑”，因为老罗对自己的水心里有数，所以此时的老罗表示出的是大度和宽容。②结合“老罗，再用现金支付就打折”“不中，小区里老人多，用现金支付习惯，不麻烦”可知，老罗此时的笑声应是对于大家善意的调侃表示谢意和友好。（3）可以从关联词的选择、词语的运用等角度来作批注。例如：“即便……也……”的关联词表明即使到了很晚的时候，老罗依旧会及时为大家送水，体现出老罗对工作兢兢业业、不埋怨的态度。也可以从动词的使用的角度来分析，“挪”“登”“擦”“换”“装”等一系列动词细致入微地写出老罗工作的情形，表现出老罗送水时不慌不忙的神态、熟练的动作、为他人着想的心理，体现出老罗淳朴、勤劳的美好品质。（4）解答本题的关键是熟悉文章的内容。从两篇文章的内容看，杨绛笔下的老王运冰货真价实，而本文中的老罗为小区居民送水服务周到，这两个人都有淳朴、待人真诚的优秀品质。从两人的生活状况来看，老王生活潦倒，周围的人随意推断老王年轻时不老实，小区的人随意推断老罗以次充好，可以看出两人都生活卑微，有时未得到别人太多尊重。从两篇文章主题来看，都表达了作者对于社会的弱势群体的同情，以及对于淳朴善良的社会风气的渴望与追思。四、综合读写【答案】（1）示例：举行爱国诗词朗诵比赛；举行爱国人物故事会；举行爱国名言展示会等。（2）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（3）示例一：花木兰替父从军，驰骋沙场，立下赫赫战功，体现了我国古代巾帼英雄的爱国情怀。

示例二：邓稼先，为了中国的核武器事业鞠躬尽瘁，至死不懈，体现出一位科技工作者对祖国的深情。【考点】活动规划文学常识综合读写【解析】此题暂无解析【解答】（1）设计活动时要围绕“爱国”这一主题，根据所给活动形式一可知，拟写的活动形式应为动宾结构。另外活动要有实际可操作性，内容