【期中期末】年河南省濮阳市某校八年级（下）4月期中考试语文试卷与答案及解析

试卷第=page1616页，总=sectionpages1616页试卷第=page1515页，总=sectionpages1616页年河南省濮阳市某校八年级（下）4月期中考试语文试卷一、单选题

1.下列画线字的注音全都正确的一项是（

）A.归省（xǐng）

凫水（fù）

旺相（xiàng）

撺掇（duō）B.麋子（méi）

闭塞（sè）

幽悄（qiǎo）

戛然而止（jiá）C.地壳（qiào）

两栖（xī）

龟裂（guī）

楔形文字（xiè）D.卑鄙（bì）

沉甸甸（diàn）

强词夺理（qiáng）

挑拨离间（jiàn）

2.下列词语中没有错别字的一项是（

）A.竹篙

斡旋

窖洞

不知所挫B.震憾

幅射

官衔

消声匿迹C.追溯

迁徒

枯躁

草长莺飞D.帷幕

狡辩

襁褓

相辅相成

3.下列画线的词语使用有误的一项是（

）A.教育改革的号角刚刚吹响，贵港市教育局一马当先，走在了教育改革的前排。B.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。C.每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。D.这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。

4.下列说法有误的一项是（

）A.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。C.《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。D.《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。

5.下列句子没有语病的一项是（

）A.为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。C.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。二、名著阅读

阅读下面文本，完成下列各题。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。（1）上面这段文字出自我国古典名著_______________。（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（

）A.疾恶如仇 B.胆小怯懦 C.谨慎细心 D.武艺高强（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列最后语的填写。

示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。

①林冲上梁山——

②林冲误闯白虎堂——

③林冲到了野猪林——三、综合性学习

阅读下面文本，完成下列各题。人类与自然是生命共同体，我们应当树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。请你参与学校学生会举行的以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动。阅读下面三则材料，完成后面的题目。【材料一】：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。【材料二】：低碳，指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。【材料三】：中国环境科学学会秘书长任官平说“节能就是最大的减碳”。（1）“低碳生活”是指：____________________________________________________。（2）为本次活动拟一条宣传标语。四、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。冠状病毒知多少彭

茜①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起，那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelcoronaviruspneumonia”，简称为“NCP”。⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾表竭，甚至死亡。⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染，世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要，目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。（1）本文第①段在文中有何作用？（2）本文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3）面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合本文第⑥段的内容，给他们提供一些有效的防护措施。（4）请简要分析本文的说明顺序。

阅读下面文本，完成下列各题。最可悲的教育，是寒门养贵子①都说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。父母们为了不让孩子输在起跑线上，越来越看中“富养”孩子，就算勒紧裤腰带，也要倾其所有地供养孩子。②但普通家庭再怎么勒紧裤腰带过日子，也无法凭空假装富裕。结果是，父母在身后负重前行，子女在人前过得光鲜亮丽，还嫌父母没见识，不懂生活。③真正的富养，富在见识和眼界。可是，在焦虑的现代社会，“富养”早已被人误读，许多父母简单地将“富养”理解为“砸钱”，给孩子提供最好的物质条件。④之前去四川支教时，见到一个现象：支教的那个班级里，大部分孩子的父母都在外打工，只有春节期间才能回来见孩子一面。为了弥补对孩子的亏欠，他们给孩子买最新的iPad，每个月给他们高于当地生活水平的生活费。结果呢，这些孩子却花大量时间用iPad看小说、玩游戏，他们不知道如何正确地使用这些最新的科技产品。他们在物质上贫乏吗？比起周围的孩子，他们的物质条件算是好的，但有了基本的物质，却没有与之匹配的教育，他们仍然缺乏眼界和知识。⑤真正优质的教育从来不是砸钱就能获得的。家长们不应该为经济不够优渥而焦虑，而应该反省有没有在精神上富养孩子。⑥在央视节目《中国诗词大会》第二季中，16岁的武亦姝在舞台上表现的自信与从容令人折服。她至少有2000首诗词的储备量，用她的话讲就是：“先抢下来再说，反正我都会的。”但她并不是一个诗词的复读机。她的诗词沉淀，是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读，家中藏书很多。⑦电视剧《请回答1988》里面，双门洞的孩子都是“富养”长大的，他们富在精神世界，富在父母给了他们很多很多的爱……孩子们也从父母身上继承了贱兮兮的乐观、穷兮兮的精致，以及好强。虽然生活很清苦，但大家在一起比什么都开心。⑧给孩子很多爱，他才会明白家人永远是最重要的。也许贫困的家庭会让他们过早地感受到成人世界的不易，但也让他们更加懂得感恩父母，进而严格要求自己，不辜负父母的一片苦心。⑨富养不是为了满足孩子对富人生活的想象，而是教会孩子在生活的苦难面前竖强、坚韧；体贴父母的不易，引导孩子依靠勤奋和付出改变不如意的现状。让他们明白：唯有精神的成长、意志的坚强，以及勇气的磨炼，才能成就更好的自己。⑩西方精英教育坚持一个育人准则：终身学习和全面成长。这是保证财富代际传承的必要条件。所以，“富养”并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。（1）本文的中心论点是什么？（2）文章第①段有什么作用？（3）文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4）为了避免“寒门养贵子”的现象发生在自己身上，结合文章内容和生活实际，谈谈你想怎么做。五、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缓，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居、乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）解释下列画线词的意思。

①水尤清冽_______________

②俶尔远逝_______________

③以其境过清_______________

④不可久居_______________（2）把下面句子翻译成现代汉语。

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②斗折蛇行，明灭可见。（3）本文的写作顺序是：发现小潭→_______________→_______________→_______________→同游之人。（4）作者先“心乐之”后来又觉得“悄怆幽邃”，一乐一忧似乎矛盾，该如何理解？六、古诗词鉴赏

阅读下面文本，完成下列各题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇莱，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）本诗以_______________、_______________起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。（2）赏析：“悠哉悠哉，辗转反侧”。

参考答案与试题解析年河南省濮阳市某校八年级（下）4月期中考试语文试卷一、单选题1.【答案】B【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“凫”应读作“fú”；

C项，“栖”应读作“qī”，“龟”应读作“jūn”，“楔”应读作“xiē”；

D项，“鄙”应读作“bǐ”，“强”应读作“qiǎng”。

故选B。2.【答案】D【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】A项，“窖洞”应为“窑洞”，“不知所挫”应为“不知所措”；

B项，“幅射”应为“辐射”，“消声匿迹”应为“销声匿迹”；

C项，“迁徒”应为“迁徙”，“枯躁”应为“枯燥”。

故选D。3.【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A项，一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。符合语境，使用正确。

B项，叹为观止：赞叹所看到的事物美好到了极点。句中没有赞叹的意思，所以该成语使用有误。

C项，销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。符合语境，使用正确。

D项，天衣无缝：喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。符合语境，使用正确。

故选B。4.【答案】B【考点】文学常识【解析】此题暂无解析【解答】试题“安塞腰鼓”是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为天下第一鼓。据此，B项中的“南方少数民族的舞蹈风情”的说法是错误的。故答案为B。5.【答案】A【考点】病句修改【解析】此题暂无解析【解答】B项，成分残缺，“通过……使”连用使句子缺主语，应去掉其一；

C项，不合逻辑，“切忌”与“不要”连用使句子意思表述相反，应去掉其一；

D项，句式杂糅，“是因为……的原因”，不能同时出现在一个句子里，应表述为“是因为其形式新颖，有文化内涵”。

故选A。二、名著阅读【答案】（1）《水浒传》C（3）①官逼民反。

②单刀直入。

③绝处逢生。【考点】《水浒传》课内名著阅读作家作品名著人物形象文学常识【解析】此题暂无解析【解答】（1）阅读名著要注意掌握以下内容：作者，姓名、国籍、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。根据“林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口”这些语句可知，这段文字出自我国古典名著《水浒传》。（2）根据自己对《水浒传》的了解以及选段中“恐怕火盆内有火炭延烧起来”“见天色黑了，寻思”“想起”“依旧把门拽上，锁了”“再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门”等语句可知，林冲的主要性格特点是谨慎细心。

故选C。（3）歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本意，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。①林冲上梁山，因为高衙内把林冲的妻子逼得上吊自杀，又对充军发配的林冲狠下死手，林冲一怒之下才火烧草料场，上了梁山，所以应填写“官逼民反”；②林冲的妻子被太尉儿子高衙内看中，高衙内相思成疾。太尉为让儿子霸占林冲妻子，派人以看林冲新买的宝刀为名，骗林冲进入军事要地白虎节堂。高俅突然出现，指控林冲带刀私入白虎堂，林冲百口莫辩，被刺配沧州。所以应填“单刀直入”；③林冲被刺配沧州，途经野猪林，押送的官差受到指使要杀害林冲，生死关头为鲁智深所救，所以应填写“绝处逢生”。三、综合性学习【答案】（1）以节能的方式，以较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。（2）示例：①低碳生活，从我做起。

②低碳生活，让我们的生活更美好。

③践行“低碳生活”，建设“低碳校园”。

④亲爱的同学，今天你“低碳”了吗？【考点】宣传标语一句话概括内容【解析】此题暂无解析【解答】（1）根据材料中的“低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式”“低碳，指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放”“从而实现减少碳排放量的目标”“节能就是最大的减碳”即可得出“低碳生活”指：以节能的方式，以较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。（2）回答此题要注意，拟写的宣传语，应具有语言精练、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法如对偶、比喻、拟人、双关等，达到好说好记好理解的目的。此题要围绕“低碳”二字拟写标语，如叩问是否有低碳行为、突出低碳效果、指出低碳正确做法、号召大家一起行动等。四、现代文阅读【答案】（1）引出说明对象——冠状病毒；引发读者的思考，也增强了文章的可读性，同时也引出了下面的的内容。（2）第④段列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子，具体地说明病毒命名很有门道，使文章表达的意思更明确。（3）养成良好的卫生、饮食习惯（或保持基本的手和呼吸道卫生，养成安全的饮食习惯）；避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触；避免不加防护地接触野生或养殖动物。（4）选文采用逻辑顺序。首先由当下的疫情引出本文的说明对象，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名，感染后的症状、预防措施、传染来源等，最后指出人类对冠状病毒的探索任重道远。【考点】事物说明文说明文中段落的作用说明方法筛选信息，归纳要点（说明文）说明顺序【解析】此题暂无解析【解答】（1）说明文首段的作用有：介绍了……；引用了……；借用……神话传说等，引出说明对象或说明内容。通过引用故事等激发读者的阅读兴趣；引用诗歌使文章更有文学性。本文开头借现实社会的情况引出说明对象——冠状病毒，接着用三个问句“什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？”引发读者的思考，也增强了文章的可读性，同时也引出了下面的的内容。本题据此解答即可。（2）首先判断说明方法，由第④段“过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒……”句中关键词“如”可知，使用举例子的说明方法。其次分析举例子说明方法的作用：第④段首先列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒的例子说明“过去很多传染病命名都与地名相关”，再列举新型冠状病毒的命名，是根据2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中“使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病”的要求，列举这三个例子共同说明了“病毒命名很有门道”。（3）结合“要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物”可概括：养成良好的卫生、饮食习惯（或保持基本的手和呼吸道卫生，养成安全的饮食习惯）；结合“在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触”可概括：避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触；结合“避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等”可概括：避免不加防护地接触野生或养殖动物。（4）阅读全文，结合段首关键句，可将文章划分为四个部分，第①段引出说明对象，第②③④段围绕“冠状病毒”展开说明，第⑤⑥⑦段围绕感染、防治、传染来源展开说明，第⑧段收束全文，可见是逻辑顺序，用自己的话组织答案即可。【答案】（1）示例：富养要富在养精神、见识和自我修养。或“富养”并不是满足孩子的所有物质要求，而是富在养精神、见识和自我修养。（2）示例：从生活现象说起，激发读者的阅读兴趣，引出本文的论题。（3）示例：主要运用了举例论证，具体有力地证明了家长应该在精神上富养孩子的观点，进而证明了本文的中心论点。（4）示例：我会拒绝家长多给的零花钱和一些高档的电子产品，并要求父母给自己多买一些书，让自己多做一些家务。【考点】寻找或归纳论点议论文文段作用论证方法议论文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】（1）中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目、文首或是文末提出或总结得出。根据本文最后一段的末句可知中心论点。（2）议论文的首段常有引出论题和论点，激发读者阅读兴趣，充当论据证明论点的作用。细读全文可知，本文第①段从生活中一些富养的错误事例写起，激发了读者的阅读兴趣，同时也引出了本文的论题：富养。（3）常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。第⑥段举了武亦姝的例子，这是运用了举例论证的方法，结合“她的诗词沉淀，是出于热爱，更是从小到大的耳濡目染——她父母喜欢阅读，家中藏书很多”可知，具体有力地论证了家长应该“在精神上富养孩子”的观点，进而证明了本文“富养要富在养精神、见识和自我修养”的中心论点。（4）本题为开放类试题，不要求统一答案，可围绕拒绝父母多给的零花钱和电子产品，多做一些家务，多看一些书来表述，言之成理即可。五、文言文阅读【答案】（1）①格外

,②忽然,③凄清,④停留（2）①潭中的鱼大约有一百条左右，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

②（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那