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文档简介

会飞的娃娃教学目标：1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。3、养成爱护环境的好习惯。教学重难点：

重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”，养成爱护环境的好习惯。

难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。教学准备：

教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等

学具：剪刀，双面胶教学过程：一、组织教学1、老师今天带来了一个新伙伴，同学们想不想认识它呢（想）教师掏出准备好的塑料袋这样东西就是塑料袋，你见过飞起来的塑料袋吗我见过，还不止一次的看见马路上行人乱丢的塑料袋被风一刮，就会起来了。第一次我看着还觉得好玩，我看了很久，但后来我再看到这样的景色以后，我心里很不爽，我想，这不是一种好的现象，说明有人不爱护环境卫生，乱丢垃圾才会造成塑料袋会上天的。你们觉得塑料袋会上天好不好（不好）是的，废塑料袋会上天，破坏了环境卫生。但是，今天我们又一种办法即能保护环境，右能让塑料袋会上天，打扮美丽的天空。三、欣赏感知这些漂亮的娃娃都是塑料袋作出的，而且会飞。1、形象：“扎辫子的小女孩”、“小猫咪”、“小熊”、“鬼脸”等。2、塑料袋颜色漂亮：有黄的、红的、黑的，，，，，，3、贴上了颜色鲜艳的彩纸表现五官。这样漂亮的塑料袋娃娃，会上天绝对是美丽的。你们想做一个吗四、材料要求：1、塑料袋要颜色漂亮，不漏气。2、表现五官采用颜色鲜艳的纸，而且要大、醒目。五、制作方法：1、选塑料袋。2、塑料袋平摆桌上，粘贴五官。（眼睛在袋子提手开口与底部的中间一半的位子上）。3、所有装饰完后，双手拉住袋口，向袋内吹气，再用绳绑起。4、尝试飞一下。5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢四、学生作业学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。五、教师巡回指导。1、及时反馈、纠正。2、帮助有困难的学生。3、参与其中。六、放飞

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