七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷_第1页
七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷_第2页
七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷_第3页
七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷_第4页
七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷xxx公司七年级下册语文习题:20-古代诗歌五首+期末试卷文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度20古代诗歌五首01积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)独chuàng()然而tì()下(2)岱()宗夫如何(3)决眦()入归鸟(3)丰年留客足鸡豚()(4)xiāo()鼓追随春社近(6)吟鞭()东指即天涯2.解释下面加点的词。(1)念天地之悠悠()(2)齐鲁青未了()(3)造化钟神秀()(4)阴阳割昏晓()(5)荡胸生曾云()(6)决眦入归鸟()(7)会当凌绝顶()()(8)自缘身在最高层()(9)莫笑农家腊酒浑()(10)拄杖无时夜叩门()(11)吟鞭东指即天涯()3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A.荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟B.不畏浮云遮/望眼,自缘身在/最高层C.念/天地之悠悠,独怆然/而涕下D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村4.文言常识填空。(1)杜甫是唐代大诗人,字,他被称作“”,其诗作被称作“”,都收集在《》内。(2)我国的“五岳”是指、、、和。诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指。(3)王安石,字介甫,号,政治家、文学家、思想家。(4)陆游,字务观,号,文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含对后世影响深远。5.理解型默写。(1)我们登上顶峰眺望远景,大有“,”之感,大家纷纷拍照留影。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)(2)《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:,。(3)龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:,。6.下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是()A.《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌:前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。C.《游山西村》是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。D.《己亥杂诗》前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。7.“诗中有画,画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片,除了想到“举头望明月,低头思故乡”外,你还会想到哪些古诗名句?请写出其中的两句。8.你们班正在举行一次与唐诗有关的综合性活动,请你完成以下任务。(1)请你为这次活动拟写一则简明的主题语。(2)如果要你倡议班上同学举行唐诗背诵大赛,你会对同学们说些什么?

(3)(江西中考改编)阅读下面对辛弃疾的介绍材料,参照为辛弃疾写的这段推荐词示例,为杜甫写一段推荐词。材料:①辛弃疾生于金宋乱世,21岁就统帅数千人马与金军激战。归宋后,他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营,生擒叛将张安国。任湖南安抚使期间,辛弃疾亲自组建了一支飞虎军,三十年内一直是南宋国防军的一支劲旅。②辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》,在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免,曾有长达八年的闲居生活,期间创作了大量爱国文学作品,表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。【示例】辛弃疾推荐词——他生于乱世,戎马一生,用满腔热血,谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全,虽命运坎坷,却从未忘怀家国天下。《美芹十论》,洞悉纷乱政局。豪放诗词,光耀千古文坛。他就是他,一代英才辛弃疾!02课内精读(一)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。9.赏读并完成题目。(1)诗歌中“阴阳割昏晓”和“齐鲁青未了”都写出了泰山的特点。(2)“造化钟神秀”一句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人之情。(3)“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着的深刻人生哲理。10.下列诗句中加点的词有怎样的表达作用?

(1)造化钟神秀。(2)阴阳割昏晓。11.诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概?

12.用简明形象的语言描写“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句诗所展现的画面。(二)(十堰中考)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。13.下面对本诗分析和理解正确的一项是()A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。14.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。03拓展阅读(一)(临沂中考)鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。15.颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析。16.这首诗表达了作者怎样的情感。(二)(梅州中考)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。17.下面对《诉衷情》一词的赏析,不正确的一项是()A.这首词情感真挚,用典自然,于悲壮处见沉郁,愤懑却不消沉,感人至深。B.“尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故,表达自己不受重用,未能施展抱负的失落。C.“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望,流露出对南宋投降派的不满。D.“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧,作者虽然已是暮年,但仍然壮心不已,充满豪情壮志。18.“觅封侯”用了什么典故它抒发了作者怎样的思想感情04写作创新19.杜甫在《望岳》一诗中采用定点观察的方式写泰山之景,层次分明。请你也采用这种方式进行一段景物描写。【写法分析】《望岳》全诗以诗题中的“望”字统摄全篇,从诗人的角度远眺(首联)、远望(颔联)、细望(颈联)泰山的雄浑景象,既有宏观概括,又有细部描绘,给人以身临其境之感。定点观察就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边,从前后到左右,从远到近或从近到远,从上到下或从下到上,从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。

期末测试(时间:100分钟总分:120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(4分)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我钦着朝露酿砀qióngjiāng;听着小鸟的鸣转、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明xǐnchíshénwǎng;我从不顾影自怜,也不孤苏自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。(1)为加点字注音,写在括号内。摇曳(yè)婆娑(suō)(2)根据拼音,将汉字工整地写在田字格内。(3)在方框内填入恰当的标点符号。2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)(3分)A.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的两只大熊猫,微雕艺术令人叹为观止。B.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。C.在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上,她像男人一样坚强。D.一时间,保健品市场出现了参差不齐的局面。(解析:“参差不齐”的意思是物件长短、高低、大小不齐,用在句中形容“保健品市场”的局面不恰当,可改为“良莠不齐”。)3.(宿迁中考)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。(2分)①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。(1)第①句,修改意见:将“泛滥”和“滋生”交换位置。(2)第③句,修改意见:在“校园”后加“活动”。4.名句默写。(6分)(1)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)(2)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(3)念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(4)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(5)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)(6)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)5.名著阅读。(4分)(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。A刘四爷心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说,小说从海面上“怪兽”出没开始,到诺第留斯号(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相加,读者始终想解开一个谜:船长尼摩(人名)究竟是什么人?

6.依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是(D)(3分)“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________,________,________,________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足③那么对于国家和民族将是灾难性的④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A.①②④⑤③B.②①④③⑤C、⑤④③①②D.②⑤④③①7.(海南中考)仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。(2分)温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;____________,____________。示例一:用文字传递温暖,能让人回味无穷。示例二:用言语传递温暖,能让人豁然开朗。8.古语云:“仓廪实,天下安。”粮食自古以来就是安天下之本。艰苦奋斗,勤俭节约,反对铺张浪费,是中华民族的传统美德,然而勤俭这个传统美德在一部分的思想中正日渐淡化,甚至遗忘,取而代之的是摆阔奢侈。现在,粮食安全日益成为全世界关注的重大议题。许多学校开展以“光盘行动”为主题的综合性学习活动,现请你积极参加,并完成以下任务。(6分)(1)请你为这次活动拟写一则公益广告,呼吁更多的人加入这项活动中来。(2分)示例:粮食来之不易,大家共同珍惜。(2)请给这幅漫画拟一个合适的标题,要求不要出现“光盘行动”四字,限在八个字以内。(2分)漫画标题:示例:行之有效(原标题,符合图意即可)(3)阅读下面材料,写出你的感想。(不少于50字)(2分)材料一:习近平总书记的第一次地方视察选在了深圳及广东诸地。不仅中国舆论,整个世界都在认真跟随他的每一个动作,“新南巡”的说法也不胫而走。尤其是他向邓小平塑像献花的一刹那。不封路、无地毯、更亲民,这些与“新南巡”紧密相关的词汇不仅在中国互联网上引发好评,也成为外媒眼中“中国可能发生变革”的“蛛丝马迹”。材料二:据报道,某穷市大嘴官员公款吃喝,一顿饭吃掉15万元,而三万、五万一顿的已算普通,令当地百姓感叹“公款一顿饭,百姓几年粮!”从浪费的危害和节约的效果来谈感想即可。二、阅读理解(40分)(一)(资阳中考)阅读下面古诗,回答问题。(4分)约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。9.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?(2分)营造了单调、寂寞的氛围。10.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。(2分)①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无奈。②“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。(二)阅读下面文言文,完成11-14题。(11分)11.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是(D)(2分)A.见往事耳(了解)B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候)C.即更刮目相待(重新)D.蒙辞以军中多务(辞别)(解析:“辞”是“推脱”的意思。)12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多作为理由推托。(2)士别三日,即更刮目相待。分别了数日后,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。13.下面对本文内容的分析,不正确的一项是(C)(2分)A.“刮目相看”指用新的眼光来看待,“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B.孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。D.鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。14.本文所揭示的道理对你有什么启示?(3分)示例一:开卷有益,只要有学习,就会有收获;示例二:士别三日当刮目相看,我们要以开放的眼光看待别人。(三)阅读下面文章,完成15—18题。(13分)人间草绿王本道①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着,周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草,眼前竟泛出一片新绿!一株又一株草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。春草懂得自己的使命,在刚刚融雪的泥泞坎坷中,漫生漫长起来,大地将因此又一次盛满绿意欢歌,天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草,每年初春必得穿越最寒冷的日子,才能抵达这个世界,一点一滴聚敛着微弱的生命能量,绿遍天涯。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”大千世界因此而充满生机,无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。②自然界中草的种类委实太多了,绝大多数人分不出它们的类别,叫不出它们的名字,甚至被称作是“野草”,时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲,每一棵草都有自己的名字,并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年,看到岁岁还生的芳草,让我更多想到的,却并非它们的“实用”价值,而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队,与青青芳草亲密接触,视野所及,一片茂盛。劳动休息时躺在草地上,混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾,那味道我至今无法用语言准确地表达,只能说是一种专用的味道,让我身心感到踏实清爽。③对于人间草木,大多数人会将目光投向花与树,关注一朵花的含苞与绽放,留意一棵树何时发芽抽青,很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄,便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片,继而在叶片中间钻出一棵嫩茎,很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾,接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”,颜色各异,大小不等,密密匝匝,依附着几片绿叶,虽不妖娆,却茁壮挺拔;虽孤寂淡然,却凭着一种自信,在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花,即便是有名的花,从含苞到绽放,姹紫嫣红,让人赏心悦目,可是花期一过,便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”,依然要栽在精美的花盆里,浇水,施肥,剪枝,精心养护,稍有懈怠就枯萎死去,永不复生。④相对于一棵小草,树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长,一棵树常可以活过上百年乃至几千年,似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算?岁岁枯荣的“枯”,应该是在严冬时休眠而已,每当春风一起,又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也,树与草的寿命孰长孰短呢?凡是有树的地方,周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着,在庄严的大树下,一棵棵小草不卑微,不羞愧,丝毫不自惭形秽,反倒坚忍从容,宁静安然,面对着树与草,我突发奇想,如果世间只有树而没有草,那么世界会是什么样子呢?一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里,突兀、孤独,树下空空如也,了无生气。⑤转眼就是春天,“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升,春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命,本无高贵卑微之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身经天纬地的绿色之中。(选文有删改)15.请在文中找出能概括本文主旨的句子。(3分)世间的生命,本无高贵卑贱之分,如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰,纵使做一棵小草,也要坚强挺拔,绽放属于自己的美丽,投身漫天遍野的绿色之中。(用自己的话描述也可)16.结合文意,说说第③段划线句子的深刻含义。(3分)其实世间的每一种草都是花,每一种花也可以说是一种草。每一种草都会开出属于自己的“花”,活出属于自己的自信和光彩。每一朵炫目的花,花期一过,最终都会回归“草”的形象,会枯萎凋谢。17.本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质,也写了花和树的特点,说说这运用了什么手法?并简要概括花和树的特点。(3分)对比(衬托)(1分);写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩;写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神(。18.文章描写细腻,催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子,结合全文,说说我们感受到哪些精神支撑?(准确写出两条即可,4分)给人赖以存活的希望和依托;给人以踏实清爽感;向人传达自信;虽然卑微却从容坚定的精神。(写两点即可。)(四)(益阳中考)阅读下面文字,完成19—23题。(12分)送阿宝出黄金时代丰子恺①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了,在这5000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语,看你由吃奶改为吃饭,由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进,没有痕迹,使我全然不知不觉,以为你始终是我家的一个孩子,始终是我们这家庭里的一种点缀,始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来,你态度行为的变化,渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女,快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候,我觉得悲喜交集。②记得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上,使你好像冒了雪,生了白胡须。我笑着搂住了你的肩,用手帕为你拂拭。③你也笑着,仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事:以前每天你吃过饭,是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视,对我们窃笑,其意思仿佛在说:“这样大的姑娘,还在路上让父亲搂住了拭脸孔!”我忽然看见你的身体似乎高大了,完全发育了,已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得,我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来,在我的提携中大起来,但从今以后,我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间,我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大,怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑,恍悟这不是当然的事、可喜的事吗?

④记得去年有一天,我为了必要的事,将离家远行。在以前,每逢我要出门,你们一定不高兴,要阻住我,或者约我早归。在更早的以前,我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着,须得哭几场。我回来了,倘预知时期,你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》,便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中,我以你们为生活的慰安者,天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西,使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸,所以不肯放我离家。去年的一天,我要出门了,你的弟妹们照旧为我惜别,约我早归,我以为你也如此,正在约你何时回家和买些什么东西来,不意你却劝我早去,又劝我迟归,说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来,你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要,决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快,但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。⑤以上原都是过去的事,但是常常切在我的心头,使我不能忘却。现在,你已是中学生,不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论