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美术课听课记录样板[1]美术课听课记录样板[1]美术课听课记录样板[1]美术课听课记录样板[1]编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:美术课听课记录样板听课教师：许震青2012年6月12日第19周星期二科目美术班级初一（6）节次第五节授课教师王小玲课型新授课课题《玉米辣椒蜡笔画》参加对象美音体组老师及相关领导授课过程摘要一、创设情境，利用实物导入。1、利用实物玉米、辣椒导入新课的学习。2、教师用相机把大家看到的场景拍下来，存入电脑中放到大屏幕观看。二、从黑板上的画看到了什么想到了什么1、学生观看后自由回答。2、在老师的引导进入正题，如看到了色彩、线条是怎样的等等。三、欣赏作品：1、欣赏外国着名画家的作品。2、欣赏同年级的作品。3、教师总结：艺术来源于生活。四、指导蜡笔画的具体画法：1、先构图画玉米的形状，椭圆形；然后画玉米粒，要注意玉米粒的画法。2、在构图画辣椒。3、画台布，圆形或者方形的。4、着色方法的讲究，怎样画出立体感。五、学生动手操作：1、学生自己根据所看到的，进行画画。2、教师巡视指导，指出学生不对的地方。六、展示学生作品：七、教师总结：评课摘要(优缺点)优点：1、教师从自己的生活感受引入课堂，用另一种方法告诉学生，要善于发现生活中美的事物，感受身边美好的生活。关注自己身边的素材，这课的内容设计比较好。能引起学生的兴趣。2、运用有名画家的作品和同年级学生的作品来欣赏，这是给学生一种启示，也是一种帮助解决绘画的方法。3、老师用自己的作品告诉学生怎样构图，这个示范真的很重要。缺点1、评价的部分是导向，这个内容的安排还是比较好的，但还需要更让学生主动一些。2、交流与讨论，谈谈有名画家的作品和学生的作品有什么区别，没有抓住重要的问题来分析。3、教师可用白板展示具体画法，可充分的运用多媒体教学。教研室教导处意见该教师认真听课并做好记录属实。?签名：王星2012年6月

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