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教师教科研培训工作评价方案教师教科研培训工作评价方案教师教科研培训工作评价方案xxx公司教师教科研培训工作评价方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度教师教科研培训工作评价方案一、工作量1、管理工作量：A教研组长：在计算工作量时，加标准工作量分值的十分之一。B备课组长：管理工作量加分由教务处与教科研培训中心协定。2、出勤率：教科研及全员培训活动，每无故缺席一次，按旷工一天的四分之一值扣分；无故迟到或早退一次，按旷工一天的五分之一值扣分，请假缺席一次，按请事假一天的四分之一值扣分；已向学校请假的，按教职工考勤方案处理，不再重复扣分。二、工作表现1、课堂教学评估纳入学校年度考核项目，纳入考核权重由学校审定。（评估实施见《课堂教学评估方案》）2、教研活动无中心材料的，参考无教学计划或总结的扣分予以扣分。三、教师专业发展1、教师专业发展规划及总结等同于个人教学计划与总结分值。2、全员继续教育，每缺席一项，扣考核标准总分值的百分之一。3、现代教育技术培训：45周岁以下的教师必须参加考试，满分为20分（纳入考核比例由学校审定）。45周岁以上（含45周岁）可以免考，按18分计入考核。4、教育理论学习：每两周一次，每次学习笔记不少于300字（每学期按16周计算）。内容不符、数量不足者，酌情扣分。（教育理论学习依教师业务常规量化总分值的五分之一赋分。5、教育教学案例、教学反思与教育教学论文：由学校聘请评委，对三项分别评出一、二、三个档次，三个档次比例为2：4：4。每项第一档得分为18—20分，第二档得分为15—17分，第三档得分为12—14分。纳入考核分值比例由学校审定。鼓励加分：A：论文在国家、省、市级教育期刊上公开发表的，按考核标准总分值的0.2%加分（增刊、专辑类除外）（不重复计分）。B：由上级教育主管部门评审的获奖自制课件按考核标总值分的0.2%加分。（不重复计分）。C：教研活动之外由学校安排或主动申请执教的公开课、示范课，按考核标准总分值的0.5%加分，展示课、研讨课按考核标准总分值的0.3%加分。D：参与县

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