小学五年级我的爱好跳舞优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级我的爱好跳舞优秀要说起兴趣爱好，我最热爱的还是跳舞。我不能算是在舞蹈里最棒的学生，但是，我却分外刻苦的学着舞蹈。让我们一起来看看关于小学五年级我的爱好跳舞作文，梦想对您有所扶助，接待大家查阅学习!

小学五年级我的爱好跳舞作文1

今年的暑假，科学营要组织去云南西双版纳和天文台的夏令营活动，时间是7月30日到8月4日，我很想加入，但妈妈说：“你舞蹈考级是8月6日，假设你去云南玩，你就会延误三次课，而且回来最多也只能练一天就考级了，你怎么安置呢?”我想了想回复说：“那我每晚就在酒店里练习啊!”妈妈说：“好吧!”看妈妈允许了，我开心得手舞足蹈!

在云南我玩得很开心，但我还是没有忘却自己在家里说过的每晚要练舞。在我刚学完考级动作的时候，妈妈在教室里用手机录下了全套动作，这样每晚我练舞的时候就有音乐了。由于在酒店房间里跳不开，所以我就在过道上跳舞。我练了一遍又一遍，虽然天气很热，我跳得满头大汗，但是我还是坚持着跳舞。

有一天晚上，妈妈和琦琦妈妈买了好多水果到酒店，放在豆豆他们这个最大的房间，然后请全体的小挚友、志愿者哥哥、妈妈们一起来享受水果大餐。吃了一会儿水果，嘉航哥哥就请大家表演节目，于是妈妈就叫我给大家表演六段舞蹈考级动作，然后妈妈开启手机录影，我就跟着音乐跳了起来。旁边的人有的在玩嬉戏，有的在吃水果，有的在看我跳舞，我一点也没受大家的影响，旁若无人地专心地在跳舞。跳完舞以后，妈妈表扬我说：“恬恬长大了，越来越大方了!”我想着以前在家里人多的时候我都不敢跳舞，而现在在目生的环境目生的人面前说跳舞就跳舞了，我也觉得自己大方了，长大了!

小学五年级我的爱好跳舞作文2

我与舞蹈仿佛有着前世之缘，它如一块磁铁，猛烈地吸引着我。

我与舞蹈相识在四岁。

那时，妈妈抱着试一试的心态，带我报了舞蹈班。第一次听到伴舞乐曲时，我愣住了--多么美好的意境啊!随着老师旋转的步伐，我仿佛看到了百花齐绽的花圃，一朵朵半开抑或全开的花朵玉立于这百花园中，数只蝴蝶起舞于画一般的花间，老师的那一个个转身，一次次舞动，牵动着我的心，令我欲罢不能!此后，我狂热地爱上了舞蹈，爱上了这种用美好舞姿演绎内心、演绎画面的艺术。

根本功，是练好舞蹈必不成少的一片面。刚开头练功那会儿，舞蹈室里总是充塞着咝咝的吸气声，以及孩子们痛楚的叫声，老师也毫不留情，压胯、压腿、一字马，都是狠狠地踩，踩下去时，瞬间感觉韧带都撕裂了，仿佛身体被从大腿处撕成了两半，那滋味，当真是有些孩子由于人不知压腿的疼痛，甚至哭出声来，也有些因受不了苦而退出了。而我呢，每次都忍着疼，咬紧牙关，用力憋着不叫出声来，就算被踩得压得满脸泪水和汗水，我也一声不吭，心里总想：想练舞，若连这点苦都受不住的话，能成什么大器!我便咬咬牙，坚持了下来。

日复一日，年复一年，转瞬间，我与舞蹈已有八年之交，如今，我已能轻松完成前后桥，大跳，分腿跳，空手侧翻等动作，其他根本功更是小菜一碟。

舞蹈对我来说已恍若家常便饭，虽是平常，但假设少了一顿，就觉得心里少了点什么。可以说，它就像我身体的一片面，它已经融入了我的灵魂，只要音乐一起，我就能翩然起舞在旋转的步伐里，我抛却了全体的不快，仿佛天塌下来也与我无关，这是一个宁静的世界，只属于我一个人的世界;在旋转的步伐里，我炼就了不焦不燥，一心一意，吃苦耐劳;在旋转的步伐里，我静心敛气，忘我投入，我的灵魂也在舞动中升华

小学五年级我的爱好跳舞作文3

小树的成长离不开园丁的用心培育，雄鹰要经风沐雨才能在蓝天中飞行。我的成长之路总会有一些事，给我留下深刻的记忆。

在我上二年级时，妈妈就送我去学跳舞。这是由于我看到别的女同学会打前桥、下腰、踢腿后，我分外佩服她们。我就自动请缨地跟妈妈说了我想学跳舞的想法，妈妈也欣然允许了。

第一次，妈妈送我去舞蹈室学舞蹈。我觉得分外有意思。可是逐渐地我觉得舞蹈老师太凶了。一次，我学下腰时，脚步提防滑了一下，导致下腰没下成。无意中被老师望见了，老师严肃地说：“连这样简朴的动作都做不对，罚你给我跑三次楼梯!”我当时委屈极了!心想：我不就犯了一点错误吗?我平日表现得那么好，现在有必要这样做吗?哼!看到老师那严肃的眼光，我又不能抵挡，只好去跑楼梯了。三次下来，我分不清脸颊上的毕竟是眼泪还是汗水，老师看了，合意地点点头，然后语重心长地对我说：“宛莹，学习舞蹈讲究一丝不苟，有轻微的动作不到位，就会影响到下一个动作的连贯和协调。根本功还是扎实些好，不然也不会说台上一分钟。台下十年功了。”我牢牢记住老师的这番话。结果，经过自己的努力，我也屡屡加入各种舞蹈比赛和演出活动，心里特别欣喜。

我的成长之路就像调味剂，包含了酸甜苦辣，弥漫了乐趣。

小学五年级我的爱好跳舞作文4

舞蹈，可能大家并不目生，它往往在我们的身边，它无处不在。但是舞蹈也分许大量多的种类：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟谙的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷好舞蹈。六岁就开头学习拉丁舞了，至今已有六年多了。刚开头学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思，很无聊，到后来我才察觉舞蹈也很有意思。由于舞蹈能强身健体，

活血化瘀，让自己的身体棒棒哒!由于舞蹈是一门分外美好的艺术，它在艺术上也是数一数二的，它的音乐能让人开开心心、快喜悦乐。

我至今还清领会楚记得我第一次去学跳舞时的场景，那是一个漂美丽亮的女老师，对我们的要求分外的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学往往劈叉劈不了，那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着，在墙上逐渐地劈下去(横叉)，直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了，老师的要求也好多：“腿要伸直!你你你，腿伸直了;你你你，脚绷起来;你你你，做标准来……”唉，老师的要求真多啊。假设我们的横叉练好了，竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好：腿放到把杆上面，逐渐的滑下去，胯不能歪，一歪，那，重来!但是我坚信老师的要求是对的，只有坚持不懈的士气，才能练好舞蹈。

光阴似箭，日月如梭。刹那间，六年过去了，现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞，我确定要一向坚持着我长久以来一向坚持着的这门艺术。可能有人会说：“跳舞不好看，还累，我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃，但是我心底有一个声音一向指点着我：不能放弃，十足不能放弃!你确定能坚持毕竟的，加油啊，不能放弃!就这样我一向坚

持，由于我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术确定有好多，但是不确定你热爱的有好多。我们确定要像蜜蜂一样菜过许大量多的蜜，看过许大量多的事物，才会明白，不确定那个艺术就适合你。假设只盯着那一个艺术，你的所得、所知，就会很少!因此，我们确定要爱好我们身边的全体艺术。

小学五年级我的爱好跳舞作文5

在我四五岁时,妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室,让我到那里去学跳舞.

一天放学后,我去了形体室后,老师说:小挚友们,今天我们学压腿,说着,老师给我们示范了一遍又说:你们来做一遍吧!

我想,压腿嘛,小意思.我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去,可我抬了好几次都没抬上去.我灵机一动,想出一个好手段:我去拿了个小板凳,右脚踩在板凳上,左脚抬到铁竿上.我用力把左脚抬到铁竿上,终究,我把腿抬到铁竿上去了.

压腿第一步做好了,现在该举行其次步了.我伸直了手和身体,尽力让手和身体向腿靠近,可是这样太痛了.老师望见了,就说:伍怡同学,我来帮你.老师用双手用力地按着我的背,啊!老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢!

一分钟,两分钟,我的腿实在痛的不能再痛了!我的腿逐渐地弯曲,这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说:伍怡,你是最棒的,加油哇.突然,我想起了一句名言:台上一分钟,台下十年功.想到了这句名言和听到了同学的激励.我打直了腿,伸直了手和身体,用牙齿紧紧地咬住嘴唇,用小手拉扯自己的小辫子,用一种疼痛,代替另一种疼痛.

老师瞧见了我的动作做标准了以后,就把手放了.一分钟,两分钟过去了,老师说:好了,伍怡,你已经完成了压腿这个动作了.听到了老师的话,我迅速把腿从铁竿上放下来,然后从板凳上跳下来.我亮嗓门大声呼喊:我告成了,我告成了!从这件事情,我深深地体会到了世上无难事,只怕有心人.

小学五年级我的爱好跳舞作文6

在上幼儿园的时候，我们班有大量小挚友都在学舞蹈。回到家，我对妈妈说：“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊疑的对我说：“什么，你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说：“对，我要学舞蹈。”

经过一番斟酌，妈妈终究同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天，我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上，把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说：“你的模样不到位，你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做，老师表扬我做的很好。

接下来，我们开头下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了，我张开双腿，老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿逐渐变，结果成了一条直线。老师说要保持两分钟，我的腿被老师紧紧地抓住，