教师节庆祝活动策划方案大全

教师节庆祝活动策划方案大全教师们用自己的青春和汗水交换我们的锦绣前程,值得我们赞颂他们。那么你知道老师节庆祝活动方案有哪些吗？下面是我整理的20xx老师节庆祝活动筹划方案大全，欢送大家阅读共享借鉴。

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老师节主题方案1

目标：

1、了解诗歌的内容构造，初步学会朗读诗歌的技巧。

2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

3、激发幼儿酷爱自己的教师。

打算：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经历，美工角展示教师的作品。

重点：了解诗歌的内容构造

难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌

设计思路：教师在幼儿心目中是神圣的，教师的手很巧，孩子们喜爱效仿教师做事。时值老师节降临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬教师，并在教学中让幼儿驾驭诗歌的构造，为仿编作打算，提高幼儿的表达实力。

流程：活动导入——学习朗读——仿编诗歌

过程：

(一)活动导入

1、展示教师的各种作品，大家一同观赏。

2、教师引导幼儿探讨这些作品都是教师的手变出来的，教师的手很能干，很灵活。

(二)学习朗读

1、教师朗读诗歌，幼儿倾听。

2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。

3、幼儿学习完整地朗读诗歌。

(三)仿编诗歌

1、出示操作材料，提出仿编要求：教师能干的手还会叫什么呢?

2、幼儿边操作边效仿，教师视察指导。

3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

老师节主题方案2

活动目标：

1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进展交谈，了解老师的意义。

2.引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新实力的开展。

活动打算：

物质打算：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。

经历打算：布置“我们幼儿园的教师”照片展，相识了解每一位工作人员。

活动过程：

一、起先局部

通过参观“我们幼儿园的教师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作看法，激发幼儿敬重、酷爱他们的情感。

二、中间局部

(一)幼儿自由结伴参观。

1.引导幼儿用完整的语言，洪亮的声音相互介绍自己熟识的教师。

2.老师用语参考：请小挚友细致看看照片上是谁?向你的好挚友介绍你相识的教师，她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小挚友的看法怎样?

(二)师生相互介绍教师。老师供应纸笔等丰富的材料，引导幼儿依据自己的生活经历，绘画出简洁情节，从而了解老师节的意义。

(三)幼儿依据生活经历，绘画出和教师在一起的各种简洁情节，体验教师的辛苦。

老师用语参考：小挚友知道教师工作很辛苦，此时此刻请大家把教师的辛苦画出来，并想一想我们应当怎样来敬重酷爱教师呢?

(四)展示并讲解并描述绘画内容。

三、完毕局部

遵照画上的内容，给教师一个拥抱、制作一朵小花等等。

老师节主题方案3

一、活动主题：我爱我师我爱我校

二、活动目的：在第x个老师节降临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师、敬重老师，并通过实际行动表达对教师的敬意，体验到敬重教师的愉悦感受。

三、活动内容：

1、征集老师节祝愿语。必需是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月日前上交FTP少先队活动包。

2、请各班出一期有关老师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色调，生动的内容，呈现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(其次周周三评比)

3、“我最想对教师说的一句话”活动：说出你内心最想对教师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给教师，让彼此的心灵不再遥远。

4、你和教师之间确定发生过很多难忘的事情，盼望你拿出手中的笔，记录下你们和教师的故事，让大家和你一起共享你们同教师之间的快乐和小隐私。

5、开展主题队会，谨慎思索“什么才是送给教师的老师节礼物”、“如何回报教师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会教师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平常的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日教师”主题活动，同时邀请本班教师观摩、指导并做出点评，增进教师和学生的相互理解。

老师节主题方案4

一、活动主题

“感恩教师〃放飞志向〃扬帆起航”--20x学校庆祝第个老师节文艺晚会

二、活动宗旨

在全国第个老师节和我校十五年校庆降临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。

三、活动时间及地点

时间:20x年9月9日晚18:00-20:00

地点:北操场

四、活动对象学校全体师生及对我校开展做出突出奉献的外界领导和教师。

五、晚会领导工作组

晚会参谋:

晚会筹划:

组长:

成员:(各工程组人员及分工见附表)

六、晚会流程

(一)整体流程

1、观众入场

2、晚会开场前期打算

3、晚会倒计时

4、开场舞蹈

5、主持人上台宣布晚会开幕

6、节目表演

7、主持人上台宣布晚会闭幕

8、领导、演员合影留念，燃放礼花

9、支配领导退场

10、支配观众退场

11、工作人员清扫会场

(二)详细流程(详见节目单及晚会程序)

七、物品筹备

(一)前期筹备所需物品

1、嘉宾(姓、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品)

2、晚会背景、舞台

3、节目单印制

4、大型设备:摄像机、照相机、灯光、音响设备、电脑、投影。

(二)晚会现场所需物品

1、观众手拍

2、荧光棒

3、电池(全部荧光棒电池需班级自行配备)

4、演员服装(主持人、校队、两名舞蹈教师)

5、礼炮、烟花

八、节目支配

(一)节目分工:

班级以年部合力组为单位，每个合力组打算一个节目，老师以年部各管理办公室为单位，七、八、九年部各两个节目，六年部一个节目，综合办公室一个节目。学校统一审查，择优录用。(不得有弃权单位)

(二)排练、审查、走台、彩排节目时间支配:

1、8月28日各班文艺委员开会，以抽签的形式确定两班参演的节目;内容确定后，起先自行排练;

2、8月29日节目正式排练;

3、9月5日在报告厅审查节目，确定参演节目与单位，定制节目单;

4、9月7日在报告厅走台;

5、9月8日在操场进展晚会节目的彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)节目内容及形式要求:

(1)内容要求:安康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参加面广，生动活泼，富有艺术魅力。

(2)形势要求:以喜庆、欢快、温馨的歌舞的歌舞和语言类节目为主。

九、应急限制

(一)停电应急方案:

在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的效劳工作;由会场、后台调度组负责现场秩序的维持及舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(二)节目应急方案:

台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目刚好跟进。

其它紧急状况发生时，由机动组负责处理。

十、留意事项

1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动，今年又恰逢我校的十五年校庆，在节目组织方面要留意节目的质量，各班级要谨慎打算参演节目，假如节目在初审阶段被删掉，请各班主任谅解。

2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策，各部门各工程组要通力合作，确保本次老师节晚会圆满胜利。

3、晚会当天各工程组负责人应提前到岗、到位，组织支配本组成员工作。

4、晚会完毕后各班级的荧光棒、手拍由班主任统一回收，并把电池摘除。各班预先支配好学生在班级离场后，马上开展清理睬场工作，各年部德育主任负责检查各班级的清理状况，待会场清理完毕后即可离开。

5、晚会完毕后将对此次晚会的各项工作进展全面细致的总结。

老师节主题方案5

一、活动目的：

1、通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情，通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从而鼓励学生更加酷爱教师、敬重教师，努力向上!

2、通过朗读、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对教师的礼赞和祝愿。

3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问储藏。(迎新晚会筹划书)

二、活动打算：

1、老师细心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给教师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过教师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参与活动的教师。

6、布置好教室精选老师节主题班会教案精选老师节主题班会教案。

三、活动过程：

(一)导入：

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

主持合：是您，我们尊敬的教师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇;

主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：教师您好!

主持乙：《感谢您，教师》主题班会此时此刻起先。

(二)表演：

1、歌颂《每当我轻轻走过教师的窗前》

主持甲：今日的主题班会，从歌声起先，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：

主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过教师的窗前》!

2、诗朗读《窗前一株紫丁香》。

主持甲：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗读《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

3、礼赞。

主持乙：是啊!教师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们教师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美教师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的教师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把教师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的譬如真是太恰当了!教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!

(三)竞答

主持甲：老师节即将降临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进展学问小竞赛

(四)祝愿

主持乙：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着教师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对教师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师，爱师