小学健康教育工作个人总结范本

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学健康教育工作个人总结范本【导语】工作到一段时间，就要对过去的工作举行一个总结，更有益于自己以后的进展。《小学健康教导工作个人总结范本》是为大家打定的，梦想对大家有扶助。

【篇一】小学健康教导工作个人总结范本

一学期匆促而过，刺眼间又到期末。和这个班级相处了五年多，对于孩子和班级我还是对比了解的，对于班级工作我也毫不含混。现对一学期的班级安好工作总结如下：

本学期我积极响应上级有关部门关于创造“平安校园”的号召，以维护学校、社会的稳定和进展教导事业为宗旨，坚持以人为本，精细结合学校实际，全面贯彻落实创造“平安校园”的各项工作任务。孩子的健康、喜悦的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学识的同时，安好教导也是其中不成缺少的一部份。学校安好工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安好工作，创造一个安好的学习环境是特别重要的，做好学校安好工作也是完成上级交给的各项工作任务的根基。要确保安好，根本在于提高安好意识、自我防范和自护自救才能，抓好安好教导，是学校安好工作的根基。所以我一向特别重视教导安好工作。我对本班的安好高度重视，平日挤出时间给学生灌输有关安好方面的学识，不厌其烦地对他们举行安好教导。由于学生太小，我不但对他们举行安好学识教导，而且在课余时间我也留神去查看他们的动静，只要察觉了某个学生有担心全的行为，就实时举行教导。

1、专心做好安好教导工作。

我始终把安好工作放在首位位置，做到时时讲安好，事事讲安好，对上级安好会议精神和文件都能做到实时传达，结合文件精神制定切实可行措施，专心落实。开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作筹划。做到每天放学1分钟的安好交通警示教导，每周一次主题安好教导晨会，每月一次安好教导主题班会。

2、教导学生无论是集体活动还是体育课，都务必在教师的率领下举行，不得肆意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要实时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。教导学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。在校内外，不允许学生做危害的嬉戏。如;彼此追打、奔跑等。教导小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。教导学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。教导学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。教导学生不带危害的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危害的地方玩耍。秋冬季、只有在家长或老师的率领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳或者玩耍滑冰等。让学生从思想上重视安好，熟悉到安好的重要性。

3、开展丰富多彩的教导活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安好预防教导，使学生采纳对比系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安好学识。教导学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的东西。通过教导提高宏大学生的安好意识、安好防范才能和自我养护才能。

4、加强检查，实时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长专心清点人数，并实时填写路队名单，举行评价。送路队时教导学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我专心做好教导工作。

5、家校联系，保障安好。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教导孩子根本的交通安好学识，熟悉到：“安好第一”。学生意识到安好第一，健康第一。

一个学期终止了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班54人无一例安好事故发生。但是，安好工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每日讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。

【篇二】小学健康教导工作个人总结范本

一年来，我校专心抓好健康教导工作，使我校的健康教导工作迈上一个新台阶，取得了一些劳绩，现在总结如下：

1、卫生教学，传授学识

(1)课堂健康教导，做到了五个有：即有教材、教师、教案、教时、评价。指导处定期与不定期检查教师的上课和备课处境，的老师都是按筹划备课上课，起到了预设的效果。

(2)为学生供给了心理、生理卫生学识教导服务。各年级在开设《体育与健康》课程的根基上，还开设了心理健康讲座。学校建立的特意的心理接洽室，由特意的心理老师开展心理接洽活动，培养了学生提高调控心绪的才能。

(3)提高了学生预防疾病的意识和才能，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟学识教导。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为模范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，望见禁烟标记，也主动合作，不抽烟了，理应说：这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关，工作总结《小学健康教导教学工作总结(5)》。为师生健康供给了有力的保证。

2、卫生环境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安好、厕所、桌椅配置等均达成了国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

(2)通过宣传教导，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了制止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中举行体育活动等。

(3)学生个人卫生根本做到头发感激、无异味；

指甲勤剪；

面、耳、颈明净；

衣服鞋帽感激、无异味。教导师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教导宣传橱窗，合作卫生院印发了健康学识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教导力度，组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小播送等形式，对学生及家出息行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，校正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，留神用眼卫生。

(2)加强学生视力养护工作

以防近为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班举行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病操纵工作

积极抓好传染病监测操纵，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将持续努力，创新我们的工作，为宜陵镇的卫生事业服务，更为我校师生健康服务。

学校健康教导是学校工作不成缺少的重要片面之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校专心贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原那么，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教导的开展。

【篇三】小学健康教导工作个人总结范本

一年来，我校专心抓好健康教导工作，使我校的健康教导工作迈上一个新台阶，取得了一些劳绩，现在总结如下：

1、卫生教学，传授学识。

（1）课堂健康教导，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。指导处定期与不定期检查教师的上课和备课处境，的老师都是按筹划备课上课，起到了预设的效果。

（2）为学生供给了心理、生理卫生学识教导服务。各年级在开设《体育与健康》课程的根基上，还开设了心理健康讲座。学校建立的特意的心理接洽室，由特意的心理老师开展心理接洽活动，培养了学生提高调控心绪的才能。

（3）提高了学生预防疾病的意识和才能，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（4）控烟学识教导。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为模范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，望见禁烟标记，也主动合作，不抽烟了，理应说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康供给了有力的保证。

2、卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安好、厕所、桌椅配置等均力求达成标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教导，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了制止在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中举行体育活动等。

（3）做到了每日晨检，学生个人卫生根本做到头发感激、无异味；

指甲勤剪；

面、耳、颈明净；

衣服鞋帽感激、无异味。教导师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教导宣传橱窗，合作卫生院印发了健康学识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教导力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3、卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小播送等形式，对学生及家出息行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，校正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，留神用眼卫生。

（2）加强学生视力养护工作以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，