心理咨询与治疗概述

心理咨询与治疗课后总结：2010.10.13一、流程先是反馈国王的演讲的收获反馈学生对课程的期望：知识、能力、经验、个人成长一张聪沛为案例说明学习心理学的重要性讲述大学生四种境界：知道知道不知道不知道知道不知道咨询师与司机的类比；各大流派与交通工具气球的课堂演示：想说明减压的重要性；朋友的重要性；课间休息:安排了看视频的内容但没有看互动问：如你是来访者，你希望咨询师的特征？分糖，如果你是咨询师你希望来访者的特征？哪些人适合做心理咨询师？3人讲解咨询师的具备条件：知识、能力、经验、素质A、B两人，模拟一个咨询师一个来访者，初级会谈，了解对方的情况，大家都对对方感到很满意，够“社会”的2010.10.13反思这堂课自己感觉比较好，也是自己经历了认真准备，以及现场的互动发挥了作用。自己有担心一些情况学生不来了。我做了比较认真的思考，把心理咨询师比作司机，各个流派比作工具，加入自己对大学四个阶段的理解，以糖果引导之，学生基本上还是认真听的，这个给了我很大的信心，但是回顾起来还是有些凌乱，需要在上课顺序上做一些逻辑的安排。个人教学经验之一：学生喜欢互动学生喜欢跟他们自己的生活相关的内容学生喜欢老师讲述自己的观点学生喜欢从心理面关心他们的老师学生喜欢能够学到一些可以利用的语言动作等等。教学经验之二1、知识考恰当的讲解2、技能的训练要求很高：教师要掌握其中的核心内容，让后能有效地组织教学，要敢于pk学生指出不足3、经验需要转介绍4、素质需要用一些案例来做引导听国王的演讲有哪些收获！思考营销自荐&被人发现道&术位置&方向职业锚&事业第二章心理咨询的要素第一节：咨询与治疗中的要素第二节：当事人第三节：咨询师第四节：其他变量

课程目标:08级级学学生生对对心心理理课课程程期期望望1、、会会谈谈技技巧巧、、会会谈谈的的处处事事准准备备、、会会谈谈中中的的非非言言语语交交流流2、、各各个个流流派派的的特特点点与与区区别别：：精精分分、、行行为为、、结结构构式式家家庭庭及及书书上上没没有有3、、与与心心理理咨咨询询师师进进行行面面对对面面交交流流4、、参参观观心心理理治治疗疗的的工工具具及及场场所所5、、心心理理咨咨询询师师的的素素质质要要求求、、特特点点6、、如如何何调调整整大大四四毕毕业业前前的的心心态态、、未未来来的的道道路路7、、应应聘聘面面试试技技巧巧的的训训练练8、、思思维维模模式式及及应应急急反反应应的的练练习习9、、如如何何进进行行自自我我突突破破10、、如如何何度度过过学学生生进进入入职职场场的的适适应应期期11、、如如何何保保持持在在工工作作中中的的激激情情12、、宣宣泄泄压压抑抑心心理理的的方方式式方方法法08级级学学生生对对心心理理课课程程期期望望13、、如如何何与与咨咨询询对对象象建建立立专专业业关关系系14、、如如何何深深入入地地了了解解和和运运用用几几大大心心理理治治疗疗模模式式15、、多多一一些些实实践践案案例例分分析析，，经经典典案案例例、、成成功功案案例例解解读读16、、初初级级心心理理咨咨询询师师的的助助理理工工作作的的内内容容17、、心心理理咨咨询询如如何何与与社社会会工工作作相相结结合合18、、咨咨询询的的技技巧巧与与方方法法，，如如何何找找到到心心理理症症结结的的，，为为他他人人排排忧忧解解难难19、、咨咨询询目目标标、、如如何何进进行行当当事事人人评评估估20、如如何有效效地提取取来访者者的信息息21、不不同的咨咨询者有有不同的的咨询方方法举例例说明22、普普通咨询询与深度度咨询的的范围与与内容23、家家庭咨询询中亲子子、婆媳媳、赡养养问题24、工工作所需需要的特特质与能能力需要要培养自自己哪些些能力？？08级学学生对心心理课程程期望25、当当事人评评估心理理测验26、精精分的方方法与策策略27、安安全感缺缺乏的问问题28、催催眠、催催眠的效效果意义义、看看看能否催催眠、相相关知识识29、真真实的心心理咨询询过程30、国国内外心心理咨询询的情况况31、哪哪些人不不适合做做心理咨咨询32、以以人为中中心的疗疗法的特特点33、咨咨询中如如何深入入、注意意哪些问问题34、不不拘泥于于书本结结合书优优于书35、一一般工作作岗位注注意事项项36、求求职心理理、求职职过程中中规划37、要要实践体体验不要要作业38、关关于变态态心理39、如如何有效效地沟通通、洞察察他人的的心理动动态、40、如如何跟各各种各样样的人沟沟通课程期望望总结1、关于于知识中外咨询询现状、、几大流流派、咨咨询师的的素质、、那些人人适合做做咨询、、2、关于于技能诊断、会会谈、咨咨询、催催眠、咨咨询深入入3、关于于经验真实案例例解读、、参观咨咨询场所所、4、关于于个人发发展选方向、、求职心心理调试试、面试试训练、、适应期期、岗位位注意事事项、洞洞察他人人的心理理技术、、安全感感的问题题、保持持工作激激情、负负面心理理调试大学的四四年，人人生四阶阶段我知道我我知道我不知道道我知道道我知道我我不知道道我不知道道我不知知道大学的四四年一、四年年级我知道我我知道（比较现现实、忙忙、理性性、心力力委顿、、路在何何方）二、三年年级我不知道道我知道道（现实实、忙碌碌、徘徊徊不定、、自责））三、二年年级我知道我我不知道道（理想想，迷茫茫，空虚虚，抱怨怨）四、一年年级我不知道道我不知知道（梦梦想、兴兴奋、新新奇、担担心）本门课目目标：一、做自自己的心心理咨询询师世界心理理健康卫卫生日二、做他他人的心心理咨询询师家人、朋朋友、同同事、来来访者一个合格格的心理理咨询包包括哪些些部分？？静态的部部分：来访者咨询师咨询的环环境动态的部部分咨询的理理念、方方法、技技巧、咨咨询关系系、改变变的动力力、也包包括时间间、次数数咨询的过过程：前前期、中中期、后后期小结：之之间的关关系静态因素素动态因素素：共同同要素旅行司机：您您好！欢欢迎乘坐坐？你想想去哪里里？乘客：我我要去我我想去的的哪个地地方？司机：你你想去的的地方具具体是哪哪里啊？？乘客：我我如果知知道我想想去的地地方，我我自己不不就去了了，还用用来找你你吗？司机：哦哦！是这这样啊？？那您不不知道去去哪里？？我就无无法帮助助您？您您看这样样好么，，你要么么下车，，要么说说一说你你想去的的地方是是什么样样的？您您以前都都去过哪哪些地方方？咨询咨询师：您好好！欢迎您来来？有什么可可以帮助您的的？来访者：我最最近心情不好好？想心情好好些》咨询师：您因因为什么心情情不好啊？来访者：有没没有搞错！我我如果知道因因为什么心情情不好，我还还用来找你吗吗？咨询师：哦！！是这样啊？？那您这种情情况多久了？？除了心情还还有哪些不一一样吗？。。。小结：司机与咨询师师我想从这里去去北京可以怎怎么到达？咨询流派与工工具精神分析、行行为主义人本主义、认认知疗法、现现实疗法马车、牛车、、自行车、摩摩托车、电动动车、公交车车、出租车、、地铁、火车车、飞机、轮轮船。流派的特点精神分析---侦探行为主义---教练人本主义---朋友理性情绪---律师假如你是一位来访访者，你希望望你的咨询师师有哪些特征征，不该有哪哪些特征？（（内在、外在在）观看视频大体包括知识技能素质经验。。。知识：核心知识：心理卫生；心心理咨询流派派理论与知识识；会谈知识识次层知识：心理测验；普普通心理；社社会心理；教教育心理；发发展心理；人人格心理；社社会学；伦理理学；教育学学外围知识：相关人文社科科知识；相关关医学知识技能：发现并判断心心理问题的技技能交谈技能运用相关知识识解决心理问问题的技能咨询师的角色色与功能倾听者；示范范者；支持者；研究究者；督导者素质：非常容易被忽忽视，但很关关键热心、耐心、、真心、爱心心、细心亲和力、观察察力、领悟力力、影响力健康的人性观观、乐观的人人生态度、积积极的人文关关怀、良好的的心理素质三层关系知识是最表层层技能是中间层层素质是最内层层还包括经验。。。。咨询师的角色色与功能倾听者；示范范者；支持者；研究究者；督导者练习：当事者者迷旁观者清清1、你的家在在哪里？2、你是怎么么来到这个教教室的？3、你来这里里多久了？4、你都做了了哪些事情？？满意与不满满意的事5、你愿意呆呆在这里吗？？理由？如果果不愿意你为为此做了哪些些改变？效果果如何？6、未来你想想去哪里？怎怎么去？对心理咨询的的态度1、通常对当当事人有帮助助2、有些理论论和方法比其其他理论方法法更有效3、效果通常常不会很长久久4、接受咨询询时间越久，，效果也会越越大5、无论什么么方法，咨询询关系对效果果的影响最大大6、通常不会会有负面影响响对心理咨询的的态度7、非专业咨咨询员的咨询询效果通常不不会很好8、对教育背背景高的比较较有用9、来访者的的期望对效果果有影响10、咨询员员的心理和精精神健康会影影响咨询的效效果第三节：咨询询师二、咨询师的的个人背景1、专业训练练与经验：2、人格特点点：成熟；技技能；敏感性性3、人格特质质：小结心理咨询是一一种特殊的助助人职业，在在人与人之间间的心灵交往往，一颗心与另一一颗心的交流流，一种思想与另另一种思想的的沟通，一种经验与另另一种经验的的相遇，一种人格与另另一种人格的的碰撞。小结心理咨询的过过程是咨询师师知识、技能能、素质与求求助者心理问问题和人格全全面作用的过过程。心理咨询的过过程是咨询师师自身成长的的过程。假如在班级里选3位心理咨询询师培养，哪哪3位同学有有这方面的潜潜质？哪3位位同学不适合合？哪些人容易获获得咨询的好好效果？人不太老病不不太重年轻、有吸引引力、善言谈谈、聪慧、成成功哪些人不适合合呢？非心理问题所所引起的心理访谈互动动：1、两个人一一组，分为ＡＡ＼Ｂ，2、情境设计计：每个人呈呈现一个有问问题的人，可可以是自己，，也可以是身身边的非常熟熟悉的人，要要求是在你看看来他确实有有问题，而且且需要帮助这这样他才能过过得更好。3、先Ａ做咨咨询师后Ｂ做做，初次访谈谈20分钟，，对来访者多多一个情况做做一个完整的的概述。4、相互总结结对方优缺点点第一节：咨询询与治疗的共共同要素一、对共同要要素的研究二、对共同要要素的认识三、弗兰克的的研究和看法法介绍17岁进入入哈佛大学，，在那里先后后获得心理学学学士学位（（1930））、文学硕士士学位（1932）、哲哲学博士学位位（1934）和医学博博士学位（1939）。。弗兰克在心理理学和精神病病学领域因其其对治疗过程程的清晰解释释和防止核战战争的心理学学研究而著名名。他主要研究各各种精神治疗疗方法所共有有的因素。根据这一研究究，他提出了了士气低落形形成的假设，，根据这种假假设，患有士士气低落及其其特定症状的的患者需要求求助于精神治治疗，所以形形式的精神治治疗的主要治治愈力量在于于战胜士气低低落的特征。。杰罗姆弗兰克克的观点1、激发当事事人的希望2、提供认知知和体验性学学习的机会3、唤醒当事事人的情绪4、增强当事事人的自尊和和主宰感心理咨询为何何起作用？弗兰克的研究究和看法1、心理痛苦苦的共同性：：心力委顿，现现代人的心理理痛苦2、各种治疗疗的共有要素素:信赖关系；治治疗背景和设设置；治疗原原理或概念构构想；程序和和具体方法3、各种治疗疗之有共同功功能激发愿望；情情绪疏导；提提供学习经验验；增强主宰宰感；提供机机会哪些人最容易易得到心理咨咨询的帮助？？第二节：当事事人一、适合及不不适合做心理理咨询与治疗疗二、统计学变变量：性别；；年龄；婚姻姻等三、人格和个个人特点YAVIS第四节：其他他变量一、咨询关系系二、理论、策策略和方法三、治疗之外外的力量第四节：其他他变量一、咨询关系系主动-被动支配-服从独立-服从配合-排斥平等-平等第四节：其他他变量二、理论、策策略和方法精神分析行为主义人本主义理性情绪朋友教练律师侦探第四节：其他他变量三、治疗之外外的力量现有来访者还还是现有咨询询师？示意图word临床床心心理理学学范范畴畴精神病学学范畴畴心理健康：健健康人心理不健康心心理问题心理障碍神经症精神病发展咨询健康咨询心理治疗心理+药物治治疗正常不正常练习案例某女，40岁岁，业务员。。1个月前前因怀疑丈夫夫有外遇而采采取查电话、、跟踪等手段段进行调查，，经常与丈夫夫吵闹。出于于报复，曾接接受一位男同同事邀请外出出吃饭，后感感到后悔。以以后见到他时时感到紧张、、脸红，现逐逐渐发展到不不敢与异性目目光接触，有有意躲避异性性，必须与异异性接触时，，就心慌、头头晕、出汗，，情绪不高，，工作和生活活受到了影响响，十分痛苦苦，担心这样样下去会得精精神病，因而而来找医生寻寻求帮助.练习案例*1．该案例的的典型症状包包括（））。。（A）嫉妒妄想（B）焦虑情情绪（C）社交恐怖（D）回避行行为*2．在本案例例中能够对求求助者心理与与行为异常表表现做定性分析的依据是（））。（A）毫无根根据的怀疑（B）主动求求治的愿望（C）对症状有自知知力（D）有思维维内容障碍BCDBC练习案例3．根据求助助者的表现可可以判断她属属于（））。。（A）精神病病态（B）一般心心理问题（C）严重心心理问题（D）神经症症性心理问题题*4．根据本案例的的表现，需要要鉴别的疾病主要有（））。（A）精神分分裂症（B）焦虑性性神经症（C）疑病性性神经症（D）抑郁性性神经症DABD练习案例*5．引起求助助者问题的原原因是（））。（A）患有身身体疾病（B）社会生生活事件（C）社会文文化因素（D）现实认认知因素6．该案例恰当的的处理方式是是,建议（））。（A）进行心心理咨询（B）单纯药药物治疗（C）和异性性多接触（D）避免接接触异性BCDA练习案例*7.该案例治治疗时可以使使用的理论方方法是（））。（A）厌恶疗疗法（B）冲击疗疗法（C）认知行行为疗法（D）系统脱脱敏疗法*8.该案例所所制定的咨询询目标正确的的是（））。。（A）改善错错误评价（B）改善不不良行为（C）改善躯躯体症状（D）改善婚婚姻质量CDAB9、静夜四无邻邻，荒居旧业业贫。。12月-2212月-22Thursday,December8,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。15:50:1015:50:1015:5012/8/20223:50:10PM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。12月月-2215:50:1015:50Dec-2208-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。15:50:1015:50:1015:50Thursday,December8,202213、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。12月-2212月-2215:50:1015:50:10December8,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。08十二月月20223:50:10下午15:50:1012月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月223:50下下午午12月月-2215:50December8,202216、行动出出成果，，工作出出财富。。。2022/12/815:50:1015:50:1008December202217、做前，，能够环环视四周周；做时时，你只只能或者者最好沿沿着以脚脚为起点点的射线线向前。。。3:50:10下午午3:50下午午15:50:1012月-229、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Thursday,December8,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果，，但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。15:50:1015:50:1015:5012/8/20223:50:10PM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。12月-2215:50:1015:50Dec-2208-Dec-2212、世间间成事事，不不求其其绝对对圆满满，留留一份份不足足，可可得无无限完完美。。。15:50:1015:50:1015:50Thursday,December8,202213、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。12月-2212月-2215:50:1015:50:10December8,202214、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。08十二二月20223:50:10下下午15:50:1012月-2215、楚塞三三湘接，，荆门九九派通。。。。十二月223:50下午午12月-2215:50December8,202216、少年十十五二十十时，步步行夺得得胡马骑骑。。2022/12/815:50:1015:50:1008December202217、空空山山新新雨雨