小学语文人教五年级上册第一单元群文阅读之借物喻人

巧借物，妙喻人荔江镇中心小学校冯燕铁公鸡井底蛙老黄牛眼中钉借物喻人借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。

1.读：快速浏览《落花生》。

2.勾：勾画出描写花生的语句。

3.品：品读花生的特点，以及花生和人的共同点。

4.练：用结构化练说文本借什么物来喻什么人。《》中写的是___（事物）,它的特点是_________,作者借____（事物）来比喻_________的人。指导阅读，感知方法阅读要求：花生可以榨油。花生的味儿美。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。果实埋在地下

文本物

物的特征人的品格

共性

落花生

味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻花生那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。《话说君子兰》《葵花之最》《荔枝蜜》

1.读：快速浏览三篇文章。

2.勾：勾画出描写事物的语句。

3.品：品读事物的特点，以及事物和人的共同点。

4.练：每个小组选择一篇文本，完成表格，用结构化练说文本借什么物来喻什么人。

5.展：小组汇报。自主阅读，运用方法阅读要求：文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久

几十朵桔黄色的、五瓣聚成的筒形的花、向上开放。它们像高雅的君子般相拱而立。当花的大茎，愈长愈长，这几十朵君子兰便愈站愈高，静雅地立在那里，经月不谢!

君子兰花香很淡，而花色极浓，几十朵相拱而立，能够立到几十天!它们群立在你的面前给你力量，给你鼓舞。因此我虽然也喜爱玫瑰的浓香和桂花的幽香，但在数日之内，便瓣落香消，使人惆怅，而使我敬佩的还是君子兰!文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久讷于言而敏于行（少说话多做事）不张扬谦虚有礼文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久讷于言而敏于行（少说话多做事）不张扬谦虚有礼葵花坚强生长明艳绽放

石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久讷于言而敏于行（少说话多做事）不张扬谦虚有礼葵花坚强生长明艳绽放不畏艰苦，扎根边疆顽强意志不屈不挠文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久讷于言而敏于行（少说话多做事）不张扬谦虚有礼葵花坚强生长明艳绽放不畏艰苦，扎根边疆顽强意志不屈不挠蜜蜂不争，不计较不辞辛劳

广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊!文本物物的特征人的品格共性落花生花生味道美，价格便宜，可以制油，果实埋在地下朴实、有用，默默无闻有用，默默无闻话说君子兰葵花之最荔枝蜜君子兰花香淡花期久讷于言而敏于行（少说话多做事）不张扬谦虚有礼葵花坚强生长明艳绽放不畏艰苦，扎根边疆顽强意志不屈不挠蜜