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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学五年级组工作计划简述五篇文档工作筹划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和启程点会不尽一致,那么所作的工作筹划从内容到形式都有可能存在着很大的区别。下面是我给大家整理的小学五年级组工作筹划五篇,梦想大家能有所收获!
小学五年级组工作筹划1
一、教导教学工作
1、新学期的开学,各个岗位的老师相互合作完成各项筹划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际状况,平日多与老师交流,实时察觉和解决问题,多让老师们发表观法和推举,共同探索能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、合作学校各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,由于我一向坚信,群众的气力永远比个人的气力大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的气力来建立一个良好的年级。
6、精心为老师们创造简朴和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着高兴的心绪工作。
二、学生管理
1、关注学生动态,实时分析、处理。
由于,只有擅长察觉问题,了解问题,才能更好的实时地解决问题,所以,在平日的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心梦想法,把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期,学校的整体制度发生了务必变化,个_是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都对比严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平日就严格要求学生,模范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。
3、举行礼貌礼仪教导
举止礼貌留神仪表仪容是一个小学生最起_的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的感激,抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教导和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个_是合作教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。
6、紧密联系学生家长,精心争取家长对学校、班主任工作合作。
我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标务必会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同抑制种种困难,向着共同的梦想和目标前进。
小学五年级组工作筹划2
一、指导思想:
以学校各部门筹划为指导,结合本年级的实际状况,全面树立以生为本的教导教学思想,全面提高本年级教师的教导、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥群众聪慧举行教导和教学,全方位服务于学生。
二、本组状况分析:
1、教师状况:
本组共有教师8名,敬业精神强,而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习,我们已经构成默契,并深深地熟悉到群策群力的重要_,因此无论是在班级管理,还是在教书育人方面,大家都能努力依靠群众的聪慧举行运作。我相信,在新的学期里,大家务必会更努力,使我们的综合组力再上一个新台阶。
2、学生状况:
本年级共有3个班,同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯,但还有一片面同学自觉_不够,还有大量方面有待加强。
三、主要工作:
(一)德育、少先队目标:
利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练,引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,同时利用学校开展的各项评比活动,把养成教导落实到每位学生身上,树立良好班风、学风。
A、常规工作
1、加强行为模范教导。
(1)以《华泾小学一日常规》为训练重点,组织学生开展学习议论,透过实践、交流、评比等多种手段,培养孩子良好的行为习惯,争创区行为模范示范校。
(2)以培养学习好习惯为重点,举行课堂学习习惯养成教导的方法研究,提高课堂学习效率。
B、走近世博会
以世博开幕日、我参观世博会为时间节点,组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我热爱主题馆)、世博小博士(城市新变化探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。
1、以温馨教室创办为抓手,透过座谈、论坛、评比等形式,努力营造和谐校园空气。
2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆,开展社会考察实践活动,并做好方案设计和总结。
3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日,举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。
4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安好教导,培养学生的社会安好职责感,使学生逐步构成安好意识,掌管必要的安好行为的学识和技能,了解相关的法律法规常识,培养遵守交通规矩的良好习惯,构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发安好事情中正确应对的习惯,限度地预防安好事故发生和裁减安好事情对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
C、重视心理健康教导工作。
班主任走近学生,实时了解学生的思想动态,找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教导,协助学生在自我熟悉、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分进展,培养他们的健全人格,记载好师生心语录。
D、做好家庭教导,社会实践工作。
1、正副班主任提高家访质量,并专心做好记录。
2、紧密家校联系,组织好家长开放日工作,尽可能取得家长对学校工作的支持和合作。
3、充分利用地区教导资源,精心开展社会实践活动,透过亲身体验、调查,提高熟悉,巩固教导活动的成效。
4、做好学生春游的实践活动。
(二)教学目标:
A、专心备课,减负增效。
要求本组成员要不断改善备课方法,提高备课质量,备课要融群众的聪慧与个人特色于一体,采取群众重点打定、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点,切实抓好教师备课。
B、加强学习,提升理论业务素质。
采用自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材,彻底转变教导观念,更新学识布局,更新教学技术手段,提高新课程实施潜力,促使教师逐步成为学习型、反思型教师。
C、努力提高教学质量。
(1)优化课堂教学,向35分钟要质量,教会学生多途径获取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机遇,激励质疑,提防学习行为习惯养成,促进课堂教学多向交流,使学生体验有效的学习过程。
(2)持续以课堂教学改善主题为前提,重视课堂训练,精选课外练习。
(3)以减负增效,整体优化为目标,扎实抓好各科学习困难生的转化工作,全面关爱每一位学生,不让一个学生落后。
(4)多与其他年级组教师交流,取长补短。
小学五年级组工作筹划3
本学期,五年级年级组以学校工作筹划为指针,以全面提高教导教学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,取得了可喜的劳绩。现将一学期工作状况小结如下:
一、以活动为载体,全面提高学生各方面的潜力。
活动是学生健康喜悦成长的载体。本学期虽然时间短,教学任务重,但五年级老师们个_是班主任以进展的眼光来对付学生,特别重视学生的活动。本学期开展的活动主要有:
1、“阳光体育”活动。这是一项特别有好处的活动。本学期开学初,在班主任的紧密合作和大力支持下,每一天早晨,“阳光体育”都要坚持磨练,磨练中有的学生腿练酸了,甚至膝盖摔破了,但他们在班主任的支持与激励下,咬牙坚持训练。更重要的是,学生们经过训练和比赛的磨练,培养了吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力,这对他们以后的进展是特别有利的。隔周三的“学生社团”组织的丰富多彩、有滋有味,各带班的教师尽心尽责,即培养了学生动手潜力,又有效的激发了学生各方面的精心_。
2、社会实践活动。又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起寻思的时刻。20__年4月3日我们测验小学五年级年级全体师生徒步来到中山陵烈士陵园,在那里隆重集会,纪念为我们这天的幸福生活英勇献身的革命烈士,寄托我们的哀思。
历史不会忘却,高矗的告成丰碑是多数先烈用热血和头颅铸就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足这天,放眼未来,让我们学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,抑制困难,努力学习。
3、“庆六一”系列活动。六月份,我校组织的“六一”庆祝活动,我们五年级组“赞溧水诗词朗诵”节目,由李z虹、张z珠、杨z老师和我,整合背诵的资料,挑拣小主持人,在各班挑拣演员,一丝不苟,在音乐老师的协助下,我们的节目取得了好劳绩,得到各级领导、家长、学生的高度赞誉。
本学期,我们了五年级组加入“迎青奥学识竞赛”分获一、二名等多项大奖,精心组织学生加入区、校举办的“中国梦”、“学雷锋”征文比赛多位班级荣获一、二名好劳绩。在学校举行的“科技活动周”中,我们五年级组精心加入,学生热心特别高,多名学生分获名次。并组织五年级学生加入市里面组织的读后感征文活动。王祥连、徐小明、李雨虹教师屡屡指导学生习作发表在报刊杂志上。
二、以全面提高教导教学质量为目标,加大了培优辅差的力度。
这学期时间短,但任务重。五年级老师在完成正常的教学任务的同时,加大了培优辅差的力度。取得了较为梦想的效果。并针对学生薄弱学科举行有意识地强化,努力提高其薄弱学科的劳绩。
在培优的同时,五年级老师丝毫没有放松对后进生的辅导。每一天中午,语数老师都在教室里给学生批改作业,对后进生举行有针对_的辅导。尤其是五、六月份,老师们牺牲了中午的休息时间,细心地给后进生补课。在他们的细心辅导下,后进生的劳绩都有了不同程度的提高。在区期中教学调研中我们五年级语文获区第一名的好劳绩。
三、深入开展“个_化”班级创办。
本学期,五年级组在学生处的指导下,精心组织学生加入“安好章”“环保章”“学习章”的争创活动。校园环境明显好转,学生之间的冲突明显裁减,不礼貌,没礼貌的少了,讲礼貌,懂礼貌的多了。学生们看着班级门口的“两操优秀班级”、“礼貌守纪班级”、“礼仪优秀班级”笑了,类似一股春风又吹进了我们美观的校园,良好的班风和学风正在构成。
存在的问题及改善的措施:
学习方面:优生面还不够广,劳绩也不够稳定。优生的学习精心主动_有待于进一步提高;后进生面有所增加,补差难度也越来越大。常规方面:一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增长,逆反心理也有所抬头,教导难度将越来越大。
加强对学生举行学习目的_的教导,培养学生学习的精心主动_。同时,对优生要倾注更多的关注与关切,努力扩大优生的辅导面,在优生中树立勤学好问的典型,使他们中的优秀分子能够脱颖而出,成为其他学生学习的模范。在重视学生学习劳绩的同时,要了解学生的心理,培养学生广泛的活动兴趣,以活动促学习,对不同的学生采用不同的教导策略,全面提高学生素质。
小学五年级组工作筹划4
一、指导思想:
围绕“林甸县教导局教导工作及中心校的教导工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教导指导纲要》和《小学生教导指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的创办,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教导工作的艺术_和实效,促进学生德智体美全面进展。
二、工作目标:
1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。
2)实施“两纲”,深入课改,教导教学出佳绩。
三、概括工作:
(一)、年级组创办方面
1、加强理论学习和研究,围绕教导的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教导教学潜力。
2、重视班主任队伍创办,提防过程_评价。定期举行班主任工作的学习、交流,构成班主任工作研讨的空气,提高班主任工作的艺术_。
3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。
4、重视年级组的文化创办,努力营造温馨和气、精心向上的组室。
(二)、培养学生方面
1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生举行喜欢学校,为学校添光辉的教导。开展“学雷锋、迎六一、做礼貌人”系列活动,使学生了解我们的学校,喜欢我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光辉的精心情感,培养学生的仆人翁职责感和荣誉感。
2)充分利用班队课,组织学习《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》,教导学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,构成良好的班风、学风和校风,争夺滚动红旗,争创优秀班群众。
3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的潜力,巩固学生的群众荣誉感,培养学生仆人翁精神。
4)关注每一位学生,提防学生兴趣培养,让学生体验学习的喜悦,使每一位学生都得到长足的进步。
四、教学质量方面
1、树立教师正确的教导教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造_地围绕期初筹划开展工作。
2、结合指导处的教学常规检查,专心做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。
3、结合教研组、备课组活动,持续深化教学改革,透过群众备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。
4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。
5、重视质量监控,提防平日,提防学生潜力的进展,做好阶段_考评和终结_考评工作。
活动行事表
三月份
1、落实组室筹划,布置概括工作3月2日
2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日
3、寒假假期作业总结3月12日
4、布置班级3月25日
5、“学雷锋、做礼貌人”系列活动,学校生活礼仪教导3月30日
四月份
1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日
2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日
3、期中考试的复习、检测。4月30日
五月份
1、期中教学质量分析。5月8日
2、班级文化创办布置、检查。5月18日
3、一、二年级组口算比赛。5月25日
六月份
1、庆祝“六一”儿童节活动6月1日
2、制订学科复习筹划,落实辅优补差。6月20日
七月份
1、学期工作交流、总结.7月14日
2、寒假工作布置。7月15日
小学五年级组工作筹划5
一、指导思想
以新时期党的教导方针为指导思想,全面贯彻、落实新学期学校的工作部署,树立科学进展观、素质教导观、教导质量观。专心学习,勤奋工作,把学校的各项措施落到实处,努力合作学校教学处、大队部等部门做好各项工作。
二、工作重点
1、安好工作常抓不懈。
开学第一天就对学生举行了全面的安好教导,细致规定了学生的活动范围,反复强调了有关的留神事项。在今后的工作中还应多留意、勤检查,实时察觉问题,实时采取有力的措施,以防患于未然,确保不出大的安好事故。
2、把很抓“养成教导”作为纪律教导的突破口
狠抓学生的日常行为模范,开学初期,严抓“一停二静”,严格课堂品评分制度,加强早读、眼操和下午课前的巡查,加强技能课上课前的学生队列组织,使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯,养成保护公共财物,以实际行动维护班级、学校荣誉的
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