初中物理学习方法总结5篇

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微观物理学的诞生，起源于宏观物理学无法很好地解释黑体辐射、光电效应、原子光谱等新的测验现象。它是宏观物理学的一个修正，并随着测验技术与理论物理的进展而逐步完善。这里由我给大家共享学习物理的学习方法，便当大家学习。

初中物理学习方法总结

一、学习物理概念，力求做到五会

初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的根基，因此要真正理解和操纵，应力求做到五会：

会表述：能熟记并精确地表达概念、规律的内容。

会表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。

会理解：能操纵公式的利用范围和使用条件。

会变形：会对公式举行精确变形，并理解变形后的含义。

会利用：会用概念和公式举行简洁的断定、推理和盘算。

二、器重画图和识图

学习物理离不开图形，从运用力学学识的机械设计到运用电磁学学识的繁杂电路设计，都是重要依靠图形语言来表述的。学识的条理化，剖析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今落后一步学习现代科学技术有着重要意义。

在初中物理课里，同窗们会学到力的图示、简洁的机械图、电路图和光路图。大纲要求的画图重要分两片面：一片面画图属于作图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一片面，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指要留神结合条件看图，不仅要学会把繁杂的图形看简洁(即剖析图形)，更要学会在繁杂的图形中看出根本图形。例如，在盘算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难剖析出来是串联、并联或是混联，假设能纯熟地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很轻易地看出电路的连接特色，使有关问题迎刃而解。

三、器重观测和试验

物理是一门以观测、试验为根基的学科，观测和试验是物理学的重要研讨方法。法拉第曾经说过：没有观测，就没有科学。科学察觉出身于细心的观测之中。对于初学物理的初中学生，尤其要器重对现象的细心观测。由于只有通过对观象的观测，才干对所学的物理学识有活泼、形象的感性熟悉;只有通过细心、专心的观测，才干使我们对所学学识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性，老师讲到参照物时，大量同窗都会联想到：坐在火车上的人，会观测到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个活泼的实例使我们对运动的相对性有了形象的熟悉。

在学习物理学识的过程中，我们还应当器重试验，留神把所学的物理学识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与物理试验现象的结合，由于大量的物理规律是在试验的根基上总结出来的。作为一个刚刚开头学习物理的初中学生，要专心观测老师的演示试验，并独立完成学生的动手操作试验。

在专心完成课内规定试验的根基上，还可以自己设计试验，来断定自己设计的试验筹划在实践中是否可行。例如，可以自己设计试验测量学校绿地中一条曲折小径的长度;可以通过试验测量上学途中骑车的平均速度;还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的试验。这些都需要同窗们自己独立斟酌、摸索，不断提高自己的观测、断定、思维等才能，使自己对物理学识的理解更深入，剖析、解决问题会更全面。

四、学会两头堵的剖析方法

物理学识的特色是由简到难，逐步深入，随着学习学识的增多，大量同窗都感到物理题不好做。这重要是斟酌的方法不对头的起因。

拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢;二是要进展已知，从已知想可知，逐步推向未知;当两个思路接通时，便得到解题的通路。这种剖析问题的方法，就是我们平日常说的两头堵的方法。这种方法说起来轻易，真正懂得和操纵并非一日之功，还需要同窗们在学习的过程中逐步地体会并加以利用。

五、留神适当分类，把学识条理化和体系化

当学习过的学识增多时，就很轻易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去辅佐记忆和理解。

有时，适当地对概念举行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络清晰，便于自己举行剖析、对比、综合、概括;可以不断地把疏散的概念体系化，不断地把新概念纳入旧概念的体系中，逐步在头脑中建立一个明显的概念体系，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对根基学识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。

学习有法，但学无定法。在学习物理的道路上，愿同窗们结合自己的特色，稳扎稳打。

初中物理学习方法总结

1、选题意义和背景

1研究目的。

探讨舒适护理模式对门诊手术患者术前焦虑处境、围手术期血压和心率处境、术后晕厥发生处境及术后患者对护理工作的合意度评价的影响，为进一步开展门诊手术患者舒适护理供给科学依据。

2研究的意义。

2.1与整体护理的目的相一致。

舒适护理模式与整体护理模式相对比，ZUI终目的都是为了尽可能地降低患者不高兴的程度，保持ZUI高兴的身心状态，从而使患者尽快恢复健康。整体护理模式更加强调理论化，而舒适护理模式更实际、更直观、可操作性更强、更加天性化，假设将舒适护理模式与整体护理模式有机地结合起来，整体护理内容将更加丰富地拓展，护理专业的进展方向将更明确，患者将更加受益。

2.2舒适护理变更了护理理念。

传统的护理理念对患者的舒适感没有赋予足够的重视，已经无法得志患者在舒适方面的需求。舒适护理模式要求护理人员考虑细致周到，全面的为患者供给舒适的护理服务，以患者合意为工作重点，它要求护理人员从工作标准、工作流程的制定到实际工作中的概括实施，都要以患者舒适为首要的操作原那么。有研究显示，将舒适护理的理念进一步应用于临床，运用舒适护理模式在围手术期患者身上举行护理干预，保证了围手术期舒适护理的顺遂实施，为患者术后康复创造了有利条件，提高患者的生活质量与合意度。

3.3舒适护理能多角度得志患者的需求。

舒适护理模式要求护理人员从轻微之处着眼，实时寻求舒适问题的方法，并加以解决，以得志患者的舒适需求。门诊手术室护理中运用舒适护理模式，能够使患者获得生理和心理上的得志感和安好感，保证手术的顺遂举行，促进术后康复;将术后患者处于平卧位、实施放松疗法等舒适护理干预措施，可以有效地改善患者恶心呕吐和疼痛感。

2、论文综述/研究根基

1国外研究进展。

南丁格尔曾强调病房的环境应清洁适合，她的此种观点成为早期舒适护理萌芽;有关舒适护理的报道展现于20世纪90年头初;Kolcaba在1995年提出舒适护理的定义，认为舒适护理是对护理艺术追求的表达，护理人员要将患者的舒适感受与根基护理及其研究充分地结合。舒适护理模式的应运而生，使护理领域开头有目的地将此模式举行应用和推广。

1.1临终舒适研究。

某些医疗机构特别重视舒适护理，他们向癌症、临终患者供给舒适护理服务，并设置舒适护理病房(Comfortcareuint)，目的是对他们举行临终舒适关切，如使用麻醉剂和镇痛药物以减轻患者的疼痛和呼吸困难，使临终患者处于较高的生活质量，不再痛楚而终;据夏威夷法律规定，患者有权选择临终时是否被复苏，患者可以在舒适的环境中安详的离世;大量患者和医生认为，患者在ZUI后的日子里采纳侵入性治疗，断定会产生痛楚、惧怕心理，患者对临终舒适应具有自主选择的权利，医生也应辅助授权。研究显示，现如今护理人员角色服务范围进一步得到拓展，不光要为临终患者做好舒适护理，还需扶助他们决定临终方式。

1.2舒适调整护理研究。

舒适护理的对象是全体有护理需求的患者。舒适护理模式的实施可提高患者在采纳护理时的依从性，使患者主动参与到医疗护理活动中来。Kirchhoff指出舒适护理重点理应为能否够对患者供给恰到好处且适合的照护，梦想将抚慰疗法和治疗护理充分的融合，并调整至状态，使患者处于良好的环境中，健康教导和支持都分外重要;Janice研究显示，对住院患者而言，为其创造舒适的环境是重要的护理工作，将患者置于明暗度、气味、声音、温湿度等适合的感觉刺激的环境中，有利于患者恢复健康，而缺乏适当的刺激却轻易引起患者厌倦及压抑，如向婴幼儿供给热爱的玩具、活动的音乐盒等都对婴幼儿的生长发育有扶助。

有研究指出，舒适护理可以提升患者的舒适水平，又可以使患者主动参与其中，而一旦裁减舒适护理轻易引起患者身心失调。无论疾病治愈与否，护理人员均应积极向患者供给恰当的舒适护理措施，以缓解其焦虑、疼痛等不适病症。

2国内研究进展。

2.1以研究概括的舒适护理措施为主。

目前，虽然有关各种疾病的舒适护理报道较多，但是舒适护理是否可以作为一种护理模式，将其确立下来尚有待商榷，国内尚无关于住院患者舒适护理系统性研究的报道，关于舒适护理的研究才刚刚起步，处于初级阶段。罗珊、马凤婵针对患者的特点，将舒适护理模式运用于肾移植术后的患者中，将患者的主观意愿确立为护理人员为其实施护理工作的中心环节，为患者供给安好、舒适的环境，赋予患者连续细致的护理，减轻了患者的不适及心理压力，巩固了患者的舒适感，将患者对护理工作的合意度提高至96.6%,使患者能够在身心、社会及精神等方面都感到合意，提高了护理服务质量;李琳举行的关于呕吐患者的舒适护理研究，对其实施松弛疗法，让患者平卧，并调高病室内的温度至17℃~18℃，略低于普遍病室温度，综合应用各种舒适护理措施，可有效减轻患者因呕吐带来的痛楚感受。

2.2建立舒适护理病房。

目前，某些疗养性质的医疗机构也分外关注舒适性服务的创办，对舒适性护理服务理念举行界定，对舒适性护理服务文化举行营造，对舒适性护理服务概括措施举行模范，建立了特需病房的根基上的舒适护理病房，以便向患者供给更好的舒适护理服务，得志患者的各项舒适需求。疗养性质的舒适护理服务与现在的医学模式转变相适应，充分呈现了以服务对象为中心的服务宗旨，创造出了和谐融洽的护患关系空气，赢得了宏大疗养人员的一致断定和好评。

国内外大量研究显示，舒适护理已经有效地应用于宏大的临床护理工作，而且呈现出范围逐步扩大的趋势，但多数研究和应用均集中在对问题的质性描述方面，多集中于陈述关于通过舒适护