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学习与纪律班会校园班级学习与纪律主题班会Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会contents01学习纪律的重要性02小组讨论学习纪律03学习纪律考试问题04遵守纪律应该做到LearntheimportanceofdisciplineStudydisciplineingroupsStudydisciplinaryexamquestionsTheobservanceofdisciplineshouldbedone目录学习纪律的重要性PART01Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会学习纪律的重要性01什么是纪律纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.学习纪律的重要性011、铃响后,必须迅速、安静地进入教室就座,做好课前准备。不迟到、不早退、不旷课。2、任课教师进入教室,班长喊起立后,必须静、齐、快的起立,向教师致敬,待教师还礼后,再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告,经教师允许后,再进教室。4、专心听教师讲解和同学回答,不插话,不做小动作,不看与本课无关的书籍,努力掌握教师的讲课内容。课堂学习纪律课堂学习纪律学习纪律的重要性01学习纪律5.上课发言要举手,回答问题时要起立,经教师同意后坐下。6.必须按教师的布置认真独立完成作业。学习纪律7.不记笔记时不伏在桌子上,自始至终坐的端正。8、下课铃响教师宣布下课后,学生再次起立,向教师致敬。待教师还礼后,再离开教室。学习纪律8.自习时应专心致志的复习、预习和做作业。做作业时应该独立思考,亲自完成不抄袭、不了草、不对答案、不拖延。壹贰叁小组讨论学习纪律PART02Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会小组讨论学习纪律02小组讨论一下两个问题纪律与自由有什么关系呢?你又如何理解纪律呢?小组讨论学习纪律02纪律与自由有什么关系呢?青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。守纪律小组讨论学习纪律02如何理解纪律我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。如何理解纪律自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。如何理解纪律总之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。守纪律学习纪律考试问题PART03Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会守纪律学习纪律考试问题03下列做法不符合规范:要考试了,我的钢笔不见了,小B不在,我拿他的用一下排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。壹贰叁肆学习纪律考试问题03下列做法是否正确按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序(√)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)学习纪律考试问题03遵守纪律乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座遵守纪律上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。遵守纪律学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。壹贰叁学习纪律考试问题03壹教师走进教室,班长喊“起立”,教师检查纪律后答坐下。进老师办公室或居室,要喊“报告”或轻敲门,允许后进入。不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。准守纪律贰叁遵守纪律应该做到PART04Docer学/习/与/纪/律/主/题/班/会遵守纪律应该做到04应该做到良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格应该做到那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯应该做到养成良好习惯,我希望我们班学生做到以下几点:壹贰叁遵守纪律应该做到04课间有秩序,不喧哗打闹穿着得体,不盲目追求时尚心中有他人,不自私,多为他人着想010203040506课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼后进生有进步,要不甘落后,奋起直追遵守纪律应该做到04禁止在校园内玩火、放炮。在校园注意:2)上实验课要注意老师的
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