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小学数学1年级上册课件（北师版）一共有多少(建议两课时完成）三

加与减（一）BS一年级上册课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）加法的意义和计算方法（2）用加法解决实际问题1课堂探究点2课时流程算出鸭数顶呱呱河里来了一群鸭，昂首展翅叫嘎嘎。两只前面有两鸭，两只后面有两鸭。两只中间有两鸭，游东游西忘回家！小朋友，算一算，算出鸭数顶呱呱。方法简单最有效，画出图来便知鸭！探究点加法的意义和计算方法有几支？说一说，数一数。32有几只？说一说，数一数。有几只？说一说，数一数。认一认。3＋2＝5…加号读作：3加2等于5。加法摆一摆，算一算。4摆一摆，算一算。24摆一摆，算一算。415小试牛刀（源于《典中点》）1．摆一摆，数一数32和1合起来是()

2和3合起来是()

52．

照样子填一填5312413213543．读一读，写一写2(1)2＋1＝3读作：(

)加(

)等于(

)。(2)4加1等于5写作：(

)＋(

)＝(

)。13415归纳总结：（讲解源于《典中点》）把两个数合在一起就是求一共是多少，用加法计算。计算加法时可以用点数法、接着数和图示法等来计算。235325夯实基础（教材P25练一练）说一说，填一填224说一说，填一填235325说一说，填一填5235314一共有多少？探究点用加法解决实际问题213一共有多少？说一说。小试牛刀（源于《典中点》）4．摆一摆，算一算。354152＋(

)＝(

)(

)＋(

)＝(

)5．看图列式。22431(1)＋＝(2)＋＝4归纳总结：用加法可以解决“把两部分合起来，求一共是多少”的看图填算式问题。134325夯实基础（教材P26练一练）说一说32512313572说一说，算一算。易错辨析（选题源于《典中点》）6．看图列加法算式。21312(1)＋＝＋＝3(2)314＋＝134＋＝辨析：不能理解一幅图片可以列两个算式。等号前的两个数字位置顺序是可以互换的。作业

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