山东省泰安市岱岳区2019-2020学年六年级（五四学制）下学期期中考试语文试题

六年级学情检测语文试题（满分150分，考试时间120分钟）第I卷（选择题54分）一、积累与运用（24分，每小题3分）1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（）A．到年底，蒜泡得色如翡（fēi）翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。B．许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬（shí）。C．我感到母亲惊惶（huáng）地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。D．有时候他留在家里，埋头整理书籍（jǐ）和文件。

2.下列各项中没有错别字的一项是（）A．蒜辨督促惆怅优哉悠哉B．年糕抚摸颤抖精兵简政C．暮布抽屉缥缈饶有趣味D．勤恳威协骆驼喜出忘外3.下列各句加点词语使用不正确的一项是（）A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。B．一次次期盼父母带我到小区的院子里玩一下这些梦寐以求的游戏，而他们总是用“没时间，自己玩去”来拒绝我。C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让中外游客赞叹不已。D．下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶。4.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。B.金钱能买到书本，却买不到知识。能买到钟表，却买不到时间。C．“妈呀，”林小姐哭着说：“全是东洋货！明天让我穿什么衣服？”D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等……这些都是中华民族传承千年的美德。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B.通过范冰冰逃税事件，使我明白了所有人，无论他官多大，或者多么有钱有名，都要有一颗谦卑之心，都不能藐视法规。C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀中学生的标准之一。D.同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。6.下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）A.老舍，原名舒庆春，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《龙须沟》。B.“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按照时间顺序排列的。C.王安石，字介甫，号半山，北宋政治家，文学家，思想家，唐宋八大家之一。D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》。7.下列说法正确的一项是（）A．豆蔻年华指女孩子十三四的年龄，弱冠是指男子18岁成年。B．“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”描述的是济南。C．“投笔从戎”说的是东汉班固的故事。D．“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”赞颂的是荷花。8.下列语序的排列，最恰当的一项是（）①她不仅担纲节目的主持工作②节目要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让观众遇见了大千世界③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人⑥呈现出不同于以往的另一面A.④①③⑤②⑥B.④①③⑥⑤②C．⑤②④①⑥③D．⑤②⑥④①③二、（共12分，每小题3分）阅读《北京的春节》，完成9-12题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。9.第一句话在文中作用理解正确的一项是（）A．承上启下。B．陈述句。C．总结全段内容。D．总起句，引起下文。10.对画线句子理解不正确的一项是（）A．除夕这一天，人们在外有非做不可的工作，才不赶回家过年。B．除夕这一天，人们尽量放下手头的事，赶回家过年。C．除夕这一天，人们迫切希望回家和亲人过年。D．除夕这一天，人们不得已才赶回家过年。11.下列活动不能体现“除夕真热闹”特点的一项是（）A．除夕夜家家灯火通宵。B．鞭炮声日夜不绝。C．很小的孩子不守岁。D．门外贴上了红红的对联，屋内贴好了各色的年画。12.这两段文字的语言特点是（）A．富含哲理B．委婉含蓄C．华丽生动D．精练质朴三、（共9分，每小题3分）阅读《为人民服务》中节选的文字，完成13-15题。（1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（3）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（4）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（5）今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。13．下面加点词语的解释有误的一项是（）A．重于泰山：比B．精兵简政：使简单，简化C．死得其所：处所，地方D．人固有一死：一定14．文中第二段中引用司马迁的话，分析错误的一项（）A．通过举例子，指出张思德同志的一生干了许多轰轰烈烈的大事，是完全、彻底地为人民服务的一生，他的死比泰山还要重，既讲了革命者对生死的看法，又揭示出了革命的人生观。B．古人以泰山为高山的代表，常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。C．用司马迁的话说明人死的意义有所不同，用“鸿毛”和“泰山”生动地指出为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。D．每个人都是要死的，有的人死得很有价值，比泰山还重；有的人死得毫无意义，比鸿毛还轻。15．对第四段文字内容理解错误的一项（）A．我们应当为人民的利益坚持好的，改正错的，采纳一切符合人民利益的建议和批评，革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助。B．要正确对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。C．正确对待牺牲，为人民利益而牺牲是“死得其所”；要避免不必要的牺牲。D．我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。四、（共9分，每小题3分）阅读《石灰吟》一诗，完成16-18题。石灰吟于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。16.下列对诗句的注释错误的一项是（）A.等闲：平常。若等闲：好像很平常的事情。B.千锤万凿：千万次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：千次，万次，都是实指。C.“粉骨碎身浑不怕”的译文：即使粉身碎骨也毫不惧怕。D.石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂，指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。17.下列对诗人表达的感情表述错误的一项是（）A.咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。B.抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质。C.“清白”表面上指高尚的节操，洁白的人生，实际指石灰颜色纯洁。D.表现作者勇于自我牺牲的可贵精神。18.对诗歌赏析错误的一项是（）A.于谦从小学习刻苦，志向远大，他借石灰形象，展示他的人生追求。B.诗人在吟咏石灰时，采用了拟人化手法，这种修辞方式，把一些抽象概念表现得形象生动，把石灰人格化。C.诗人托物言志，通过赞美石灰，表达了自己以天下为己任，为了社稷苍生不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心。D.全诗笔法凝炼，一气呵成，语言刻意雕琢，感染力很强。第II卷（表述题，共96分）五、（29分）19.请将下列诗句补充完整（8分，每句2分）（1）终日不成章，。（《迢迢牵牛星》）（2）春城无处不飞花，。（《寒食》）（3）今夜月明人尽望，。（《十五夜望月》）（4）粉骨碎身浑不怕，。（《石灰吟》）20.课内文言文知识检测（16分）（1）解释下列词语。（8分，每问2分）A.使弈秋诲二人弈诲：______B.一人虽听之虽：_______C.惟弈秋之为听惟：______D.为是其智弗若与为：_______(2)翻译下列句子。（8分，每句4分）A.弈秋，通国之善弈者也。_______________________________________B.虽与之俱学，弗若之矣。_______________________________________21.名著阅读考查（5分，每空1分）为了能到孤岛对面的大陆,他花了五个月的工夫,砍倒一棵大杉树,又劈又削,想用来逃离小岛,但却无法使小舟下海,只好放弃。第二次,他用两年多的时间在小河边造出了一只更小的独木舟,并且安装了桅杆和帆,但只能用来环岛旅行。（1）以上选段选自___________________，作者（国家）的________________。（2）鲁滨逊认为荒岛上可分两季：季和季。六、（17分）阅读下面一篇文章，完成22-25题。向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟然没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实──它长成了灌木丛。即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道："你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了!"蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。22．第二段说：“这是一棵不同寻常的树”，“这棵树”的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答。(4分)23．下列句子形象生动，富有表现力，请任选一句加以赏析。(4分)①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。24．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(4分)25．第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同?请简述理由。(5分)七、（50分）作文在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。请你结合自己的经历，想一下，你曾经获得过哪些“财富”？以“值得珍藏的财富”为题写一篇文章。要求：（1）写一篇记叙文。（2）字数不少于600。（3）文中不得出现真实的人名、校名等。

六年级学情检测语文试题参考答案：1.C2.B3.C4.A5.D6.A7.B8.B9.D10.D11.C12.D13.D14.A15.A16.B17.C18.D19.（1）泣涕零如雨（2）寒食东风御柳斜（3）不知秋思在谁家（4）要留清白在人间20.(1)A.教导B.虽然C.只D.因为（2）A.弈秋，是全