小学主题班会记录大全

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学主题班会记录大全班会是在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教导的活动。以下是我整理的小学主题班会记录!

小学主题班会记录1

生命在你手中——交通安好主题班会

班级:二年级

活动时间:月日

活动地点:教室

活动主题:生命在你手中——交通安好主题班会

教导目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安好的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规矩及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规矩的良好的行为习惯。

活动过程:

课前打定：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规矩。

5、了解一些常见的标志。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢?

3、同学们探讨，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安好不容忽略。

B：所以今天我们就一起来学习交通规矩，并要养成自觉遵守交通规矩的好习惯。

(二)交通学识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规矩，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小挚友违反了哪些交通规矩?

(2)我们应如何遵守交通规矩?

3、把小挚友的错误校正过来。

4、由小品、谈心得体会。

活动反思:

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规矩的好习惯。

备注:

课外延迟:请你做个交通督导员，率领弟弟妹妹遵守好交通规矩

小学主题班会记录2

主题1：安好记心中

目标：严格按照要求站好路队，保证安好

过程：

1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理才能的路队长，负责本路队秩序。奖惩处法由班主任自行抉择。

3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要留神安好，横穿马路时，留神来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5)走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规矩，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不肆意落后、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安好大道，严禁走小路，更加是泥泞的山路，否那么后果自负。小学主题班会活动记录主题2：遵守学校各项常规

目的：教导学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

1)谈话引入

2)看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教导不够自觉守纪律的学生。

4)小结：方才同学们都说得分外好，梦想每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话，要发言，先举手;潜心听课，不做小动作。

主题2：爱国教导，学唱国歌

班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中表达出来的民族精神，从小培养学生的民族精神意识。

班会流程：

1)给学生讲有关一个有关勤劳和固执的小故事，也就是2022年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助(譬如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去扶助这些同学。)守诚信(老师布置作业了，我们回家都专心完成，其次天交给老师;借同学的东西按时归还)。固执大胆(重庆一位小挚友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。此后，她承受起了照管妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后，她依旧坚持照管哥哥。

2)猜谜语：

1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指

2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。

【谜底】西瓜

3.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。

【谜底】桌子

4.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。

【谜底】碗

3)学唱国歌。

4)班会总结：这节班会课内容较丰富，讲故事同学们都很热爱听，猜谜语他们更是欣喜，课堂气氛对比活跃，同学们都特别积极回复问题。

主题4：自护、自救安好教导

目标：通过学习有关安好学识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安好、健康成长。

过程：

一、谈话引入：

二、用电安好

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急处境下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。

5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

二、交通安好

1、行走时怎样留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

主题5：安好卫生教导

目标：通过学习，使学生明确安好的重要，知道卫生的重要。

过程：

一、谈话引入。

二、活动过程：

1、道路安好

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)不在路上追赶打闹，不在路中间跑。

2、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

2)衣服要定期换，不穿太脏的衣服。

3)不随意在地上坐，不在地上拍卡片。

主题6：保护校园公物教导

目标：教导学生保护公物，保护校产，珍爱别人的劳动成果。

过程：

1)保护公物教导

公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。

学生试举例

全班议论，要怎样做?

2)保护校产

学校是公共场所，学校里的设施是为全体学生打定的，我们是学校的一份子，不但自己要保护校产，望见别人损坏，我们理应实时制止。学生活动：什么都是校产?我们理应怎样做?

保护群众物品

最近有群众来校回响，我们有个别学生，踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生议论

3)小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要保护公物，保护别人的劳动成果。

主题7：安好教导

目标：巩固学生安好意识，提高学生安好自护才能

过程：

1)上下学安好。放学后立刻回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安好问题。

2)课间安好。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡查校园。

3)运动安好。上体育课和做嬉戏不能做危害动作。

4)交通安好，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。

5)小结。

主题8：防溺水安好教导

目标：提高安好防范意识，养护自我

过程：

1)预防溺水

天气火热，不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳，不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安好游泳

要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪伴下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时留神体力，预防抽筋。

上下学安好。放学后立刻回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。

运动安好。上体育课和做嬉戏不能做危害动作。

3)不在教室里乱跑。

小学主题班会记录3

一、班会目的

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会查看生活、领会生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、率领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达成细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间：5月x日地点：三年级(1)班教室

主持：班主任

出席者：全班同学和班主任

二、班会过程

(一)畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔嫩的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫母亲;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫母爱!

母亲赐予我们生命，母亲的爱赋予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最巧妙、最圣洁的音符。

同学们，母亲节连忙就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

(二)了解母亲节的由来

(三)小调查：知道母亲生日的同学有多少?

(四)回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么

《洗脚》：一位妇女在房间里安置好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：妈妈，洗脚。

(五)说说母亲感动你的小事。

(六)你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

(七)跨越代沟，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么冲突。

2、四人小组议论，提出解除隔膜的金点子