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平面向量(附例题-习题及答案)平面向量(附例题-习题及答案)平面向量(附例题-习题及答案)平面向量(附例题-习题及答案)编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:向量的线性运算一.教学目标1.理解向量的概念;2.掌握向量的线性运算;3.理解向量线性运算的几何意义、向量共线的含义、平行向量基本定理;4.理解平面向量基本定理,掌握平面向量的正交分解及其坐标表示、平面向量的坐标运算;5.理解用坐标表示平面向量的共线条件。二.知识清单1.向量基本概念(1)向量的定义:既有又有称为向量;(2)向量的大小(或称模):有向线段的表示向量的大小;(3)零向量与单位向量:叫做零向量,叫做单位向量;(4)共线向量与相等向量:叫做共线向量(或平行向量),叫做相等向量。2.向量的线性运算(1)向量的加法a.向量加法的三角形法则、平行四边形法则和多边形法则。b.向量加法满足的运算律:交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c).(2)向量的减法a.定义:a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量。一个向量等于终点位置向量减始点位置向量,即=-。b.三角形法则:“共始点,连终点,指向被减”。(3)数乘向量a.定义:一般地,实数λ和向量a的乘积是一个向量,记作λa.b.数乘向量满足的运算律:(λ+μ)a=λ(μa)=λ(a+b)=3.向量共线的条件与轴上向量坐标运算(1)向量共线的条件平行向量基本定理:如果,则;反之,如果,且,则一定存在,使。(2)轴上向量的坐标运算4.向量的分解与向量的坐标运算(1)平面向量基本定理如果是一平面内的的向量,那么该平面内的任一向量a,存在,使。(2)平面向量的正交分解定义:把一个向量分解为,叫做把向量正交分解。(3)向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个_______作为基底。对于平面内的任一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y使得____________,这样,平面内的任一向量a都可由__________唯一确定,我们把有序数对________叫做向量的坐标,记作___________此式叫做向量的坐标表示,其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标。(4)向量的坐标运算向量坐标的加减与数乘若a=(a1,a2),b=(b1,b2),则a+b=(a1+b1,a2+b2),a-b=(a1-b1,a2-b2),λa=(λa1,λa2).(5)用平面向量坐标表示向量共线条件两个向量a,b平行的条件:a=λb,b≠0.若a=(a1,a2),b=(b1,b2),代入上式,得(a1,a2)=λ(b1,b2)=(λb1,λb2),即a1=λb1,a2=λb2,,整理得a1b2-a2b1=0①①式就是两个向量平行的条件。若向量b不平行于坐标轴,即b1≠0,b2≠0,①式可化为a1:b1=a2:b2,即两个向量平行的条件是,相应坐标成比例。三.典型例题例1.给出下列命题:①若|a|=|b|,则a=b;②若A、B、C、D是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件;③若a=b,b=c,则a=c;④a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b;⑤若a∥b,b∥c,则a∥c。其中,正确命题的序号是____________例2.已知△ABC中,D为BC的中点,E为AD的中点.设=a,=b,求.例3.已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,c=2e1-9e2,其中e1、e2不共线,求实数λ、μ,使c=λa+μb.例4.设a,b是两个不共线向量,若a与b起点相同,t∈R,t为何值时,a,tb,(a+b)三向量的终点在一条直线上例5.已知点A(2,3),B(-1,5),且=,求点C的坐标.例6.已知向量a=(cosEQ\F(α,2),sinEQ\F(α,2)),b=(cosEQ\F(β,2),sinEQ\F(β,2)),|a-b|=EQ\F(2EQ\R(,5),5),求cos(α-β)的值.例7.已知向量a=(1,2),b=(x,1),e1=a+2b,e2=2a-b,且e1∥e2,求x.例8.在平行四边形ABCD中,A(1,1),=(6,0),点M是线段AB的中点,线段CM与BD交于点P.AMBCAMBCDP(2)当||=||时,求点P的轨迹.四.巩固练习1.等于________.2.若向量a=(3,2),b=(0,-1),则向量2b-a的坐标是________.3.已知A(-1,2),B(2,4),C(4,-3),D(x,1),若与共线,则||的值等于________.4.已知向量( )A. B. C. D.5.已知向量a=(3,-1),b=(-1,2),则-3a-2b的坐标是( )A.(7,1) B.(-7,-1) C.(-7,1) D.(7,-1)6.已知a=(-1,3),b=(x,-1),且a∥b,则x等于( )A.3 B.-3 C.EQ\F(1,3) D.-EQ\F(1,3)7.在平行四边形ABCD中,若,则必有( )A. B.或C.ABCD是矩形 D.ABCD是正方形8.将按向量a=(-EQ\F(π,6),1)平移后的函数解析式是( )A. B.C. D.9.已知,求线段AB的中点C的坐标。10.设平面三点A(1,0),B(0,1),C(2,5)试求向量2+的模。五.作业反馈1.将点A(2,4)按向量a=(-5,-2)平移后,所得到的对应点A′的坐标是______.2.已知∥,则x+2y的值为_____.3.点(-3,4)关于点B(-6,5)的对称点是( )A.(-3,5) B.(0,) C.(-9,6) D.(3,)4.已知点C在线段AB的延长线上,且等于( )A.3 B.EQ\F(1,3) C. D.-EQ\F(1,3)5.设两个非零向量a,b不共线,且ka+b与a+kb共线,则k的值为( )A.1 B.-1 C. D.06.已知向量a=()(),b=()(1)当为何值时,向量a、b不能作为平面向量的一组基底;(2)求|a-b|的取值范围。答案例1:②③;例2:解:=-=EQ\F(1,4)(+)-=-EQ\F(3,4)a+EQ\F(1,4)b例3:解:=λ+μ2-9=(2λ+2μ)+(-3λ+3μ)2λ+2μ=2,且-3λ+3μ=-9λ=2,且μ=-1例4:解:设(∈R)化简整理得:∵,∴故时,三向量的向量的终点在一直线上.例5:解==(-1,),==(1,),即C(1,)例6:解:|-|==cos=cos(α-β)=例7:解:=(1+2x,4),=(2-x,3),∥3(1+2x)=4(2-x)x=EQ\F(1,2)例8:解:(1)设点C的坐标为(x0,y0),得x0=10y0=6即点C(10,6)(2)∵∴点D的轨迹为(x-1)2+(y-1)2=36(y≠1)∵M为AB的中点 ∴P分的比为设P(x,y),由B(7,1)则D(3x-14,3y-2)∴点P的轨迹方程为巩固练习:1.0;2.(-3,4);3.EQ\R(,73);4.D;;;;;9.解:设10.解:∵=(0-1,
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